-九年级物理：串并联电路电压的规律习题

第1页共7页第二节串并联电路电压的规律同步练习1．在探究串联电路中的电压规律时，下列的实验步骤正确的顺序是（）（1）熟悉电压表的量程和正确读数方法（2）正确读出所测量的电压表的数据，并记录下来（3）根据记录的数据，分析总结串联电路的电压规律（4）根据电路图连接正确的电路A．（1）（2）（3）（4）B．（4）（3）（2）（1）C．（1）（4）（2）（3）D．（4）（1）（3）（2）2．下列关于串并联电路规律的说法中正确的是（）A．各用电器两端电压相等的电路就是并联电路B．并联电路总电流等于各支路电流之和C．并联电路某一用电器断路不会影响其它用电器的正常工作D．通过各用电器电流大小相等的电路就是串联电路3．如图电路中R1＞R2，电压表V的示数为6V，电压表V1的示数（）第3题图第4题图A．大于3VB．等于6VC．等于3VD．小于3V★4．如图，开关闭合后关于电压表V1、V2的说法正确的是（）A．V2的示数小于V1B．V1的示数小于V2C．V2的示数等于V1D．无法判断5．如图所示，在“探究串联电路的电压规律”实验时，闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=1.5V，UBC=1.5V，UAC=3V，在表格中记录数据后，接着的实验步骤是（）第5题图第6题图A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值6．在探究串联电路电压关系的实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得电压表V的示数是3.8V，电压表V1的示数是2.3V，电压表V2的示数应为（）第2页共7页A．1.5VB．3.8VC．2.3VD．6.1V7．在下图所示的电路中，S闭合时，电压表的读示数为4.5V，若断开时，电压表的示数为3V，则这时灯泡1L、2L两端的电压分别为（）第7题图第8题图A．4.5V、3VB．3V、4.5VC．3V、1.5VD．3V、7.5V★8．如图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，下列描述不正确的是（）A．L1两端电压为2VB．L1两端电压为4VC．L2两端电压为4VD．L1和L2两端电压之和6V★9．图（a）所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）第9题图第10题图A．8V2VB．10V2VC．2V8VD．2V10V★★10．如图所示，开关闭合后，L1、L2均正常发光，下面说法错误的是（）A．电压表V2测电源电压B．电压表V1测灯L2两端电压C．电流表测干路电流D．V1的示数小于V2的示数11．一个遥控汽车，工作时电压为6V，可用节串联起来干电池作为电源。★12．如图甲所示的电路中，开关闭合后，V1、V2的示数分别如图乙所示，则V1的示数为____V，L1两端的电压为____V。第12题图第3页共7页13．在下图中，a是表，b是表，c是表。第13题图第14题图★★14．如图电路中，开关S闭合时，电压表测的是_______两端的电压；当S由闭合到断开时，电压表的示数将（填“变大”、“变小”或“不变”）。15．灯泡L1和L2串联，今测得电灯L1的电压为2.5V，两灯串联后总电压是4.5V，则灯泡L2两端的电压是。16．小华想请你和他一起探究串联电路的电压规律。（1）连接如图所示的电路，要求电压表A测量灯L1的电压，电压表B测量两灯串联的总电压，并在方框中画出对应的电路图；第16题图（2）在按照上述连接好的电路进行探究实验的过程中，小华记录了两个电表B、A的读数分别为3V和1.5V。请结合你课堂学习知识认真分析，求出灯L2的电压，灯L2的电压为_______V；（3）小华在认真分析实验数据的基础上，得出了如下几个结论：①串联电路中的各部分电路的电压相等。②串联电路的总电压等于部分电路电压的两倍。③串联电路哪几个是错的？为什么？以上结论中哪几个是错的？为什么？（4）在实验中如何避免出现以上的错误？17．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。第4页共7页第17题图（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。（2）小明根据图1连接好电路，闭合开关，电压表示数如图2所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该。（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确？请说明理由。答：；理由：。（4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，你认为哪组数据不合理，请说明理由。答：；理由：。实验小组L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V12.12.44.522.51.50.831.11.72.841.41.22.618．在探究串、并联电路规律的实验里，王大海进行了如下操作：（1）①把两个规格相同的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上，使灯泡发光（如图甲所示）。②分三次接入电压表，分别测量AB之间，BC之间，AC之间的电压并记入表一。（2）①把上述两个灯泡改接成并联后，接到另一电源上，使灯泡发光（如图乙所示）。②分三次接入电流表，分别测量A、B、C三点的电流并记入表二。第18题图表一：UABUBCUAC电压（V）2.452.502.60表二：IAIBIC电流（A）0.300.290.58请你评估：（1）表一的测量结果有一个是错误的，错误的是_____________，判断的依据是________________________________________________。（2）表二的测量结果是否可能？谈谈你的观点。★19．瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究。【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。第5页共7页【设计与进行实验】（1）按图所示的电路图连接电路；第19题图（1）小明用电压表测灯L1两端的电压，连接电路如图甲，则L2出现的情况是________（填“亮”或“不亮”），电压表出现的情况是________（填“有”或“无”）读数。（2）图甲中只有一根导线连错，请在连错的导线上画“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确。（3）改正电路后，闭合开关，电压表示数如图乙所示，则L1两端的电压为________V。★20．物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：（1）提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压．．．．．．．．有什么关系？（2）你的是：；理由是：。（3）设计实验：图为两个灯泡并联的电路图，用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压，请在图上添加测电压的电压表，据电路图，所需的实验器材有：。第20题图（4）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据。（5）分析论证：（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的）。（6）实验结论：两个灯泡L1、L2的电压和电源电压相等。（7）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大。为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？（8）实验问答：如果电源电压为3V，那么根据探究的结论，灯L1的电压为V，灯L2的电压为V。第6页共7页★★21．小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图（电压表尚未连接）第21题图（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现（选填“开路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成变阻器或损坏。（2）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了。他的做法可能是（指出一种即可）。接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图所示，则电压表V的示数是V，若L2标有“2.5V，1W”字样，此时通过L2的电流是A。第21题图（4）他们在电路中串联滑动变阻器除了保护电路之外的作用是，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于端（选填“左”或“右”）22．为探究并联电路中电压的规律，实验室提供的器材有：干电池组（电压为3V）、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。第22题图（1）请用笔画线代替导线，把电路连接完整，要求电压表测量灯L1两端的电压。（2）电路连接正确后进行实验，某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为V。根据这组数据，该小组得出并联电路中电压的规律。你认为实验的疏漏之处是。V0051015123－13第7页共7页