我的空中楼阁PPT

李乐薇山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上皆绿，草色入帘青，谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？——刘禹锡《陋室铭》小调查同学们，假设让你们去买房子，你们喜欢住在怎样的房子呢？田园别墅？高楼大厦？童话般的古堡？悠闲的海边？简单淳朴的？民族风情的？同学们，假设让你们去买房子，你们喜欢住在怎样的房子呢？•点缀(zhUì)•婀娜(ēnuó)•遮掩(zhēyǎn)翩然(piānrán)•游目骋怀(chěng)阡陌(qiānmò)•芍药(sháoyào)俯仰天地(fǔyǎng)•缥渺(piāomiǎo)花蕊(rUǐ)•宁谧(mì)鸟语盈耳(yíng)•眉黛（dài）——古代女子以黛画眉，故称眉为黛。黛，青黑色的颜料。•憩（qì）——停歇。•游目骋怀——游目，目光由近及远，随意观看。骋怀，敞开胸怀，尽情畅想。放开视野四下观望，放开胸怀尽情畅想。•俯仰天地——俯，低头；仰，抬头。尽情观赏天地景色。•宁谧---安静;安宁•雾失楼台〕楼台在浓雾中隐没了身影。•〔空中楼阁〕常比喻脱离实际的理论或虚构的事物一、作者简介李乐薇（1930—），台湾现代作家，江苏人，早年肆业于上海大夏大学，后来一直在台湾从事文化教育事业。其作品以散文见长，文笔清新脱俗，语言优美动人，风格柔和温婉，富于感情。首页一语双关：既指“我”的“小屋”建于山上，在烟雾迷朦中，犹如耸入天际的楼阁；(山上的小屋）又指生命感受中“独立”、“安静”、“自由”的生活环境和幸福美好生活的内涵。托物言志（描写手法）“空中楼阁”（海市蜃楼）：原指海边或沙中由于光线折射而出现的虚幻的楼台景物，后多比喻幻想或脱离实际的理论、计划。在本文中，作者反其寓意而行，采用其本意：建筑或飘浮在空中的楼阁。我的空中楼阁的“空中”之意，具体体现在哪些语句中？我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面。我的小屋……凌空而起，姿态翩然。这个无限大的“领空”，是我开放性的院子。山路被我唤作空中走廊。烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁。首页合作探究：3、“我的”这一定语反映了作者什么样的思想情感倾向？从此可以感悟到作者什么样的志趣？热爱自由快乐，向往人格独立。整体感知课文，疏理文章思路1、问题:作者的小屋是怎样的一间小屋呢？明确：仅仅是一间山间小屋而已！它处于山上，交通不便，没有豪华的气派，用现在的眼光看，就是一间陋室！2、问题：在作者的眼里小屋美吗？作者喜欢她的小屋吗？明确：很美，很喜欢！教学目标•1、理清文章的思路。•2、把握托物言志、寄情于景的手法。•3、鉴赏口味散文的内容，表现技巧、语言。•4、理解作者表达的对“独立的、安静的”生活的向往和热爱大自然的情怀。拿出一张白纸，一边听录音，一边在白纸上描绘出作者心目中的小屋。思考一归纳出文章的主要内容。通过_____,表达了/抒发了作者______________思想感情。文章的情思•文章主要通过描写小屋和周围的环境来表达了作者热爱大自然，追求宁静自由生活和保持独立人格,向往独立、安静、幸福的思想感情。•借景抒情：对某种景象有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在景物中，通过描写景物予以抒发，这种抒情方式也叫做寓情于景。•托物言志：将个人之“志”依托在某个具体之“物”上，使物具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。借景抒情与托物言志的区别：思考二作者按照顺序描写了山间小屋周围的哪些景物？按照先后顺序，依次写了：•山、树、花、花园、园中的小路、山中的云和霞、空气、光线、山路、小屋的夜景。下面请同学们联系小屋的特点为小屋命名，然后说明取名的原因。这是一个_____的小屋或者这是一个_____之屋写景犹如摄像，讲究观察点（机位）、角度（俯仰正侧）、景别（远近特写）和观察者的运动（镜头的推拉摇移）。参照上述四个要素，思考一下本文是如何从多个角度写小屋的。思考1、作者观察的立足点有什么不同，写了那些景物？2.文章分为几部分？结构分析第一部分:结构分析:立足于小屋之外，看小屋和周围环境的关系。立足于小屋看周围环境和小屋的关系第二部分:1-89-18实写虚写第一部分1-8当作者立足于屋外的时候，写了那些景物？：小屋和山的关系。：小屋和树的关系。立足小屋之外1-8.（定景换点）山下山下山上第二部分写周围环境和小屋的关系，写到了那些事物？1、写小屋的花园和云霞。2、写小屋的空气和光线。4、写夜晚小屋。3、写小屋和外界的相通。立足小屋之外（1-8）近看远观(全景)（定景换点）小屋小屋与山小屋与树小屋与树点破寂寞增加风景远观(仰视)静小巧含蓄动高大笼罩若隐若现轻灵自由首页立足于小屋9--18（定点换景）云霞花园空气光线山路立足于小屋（9-18）花园山路（定点换景）小屋领土有限领空无限有形围墙无形围墙科学的时间性浪漫的文学性幸福的阶梯空中走廊云霞光线烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁首页《我的空中楼阁》结构图小屋点缀山——点破寂寞增加风景树点缀了小屋近看：树美远观：若隐若现轻灵自由立足于小屋之外看小屋（定景换点）领土有限——领空无限有形围墙——无形围墙光线——时间性、浪漫性幸福的阶梯空中走廊白天清晰夜晚朦胧立足于小屋看外界景色（定点换景）空中楼阁独立安静动—静高大—小巧笼罩—含蓄空气——呼吸的是香卒章显志托物言志首页学习目标1作者从什么角度去描写小屋的？思考：一到三自然段主要描写了哪些景物，写些什么内容？1、问题：（1～3自然段）作者站在哪里看山和小屋？又是怎样描绘小屋的？用了什么修辞手法？•明确：站在“山外”。通过写山来描绘小屋。2、问题：小屋与山的关系怎样？（答案：4自然段）板书：屋点缀山：点破寂寞（全景）增加风景这是立足山外，远观：看全景。山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上……山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一上灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。品味文中的“绘画美”（1）字里行间充溢着对小屋的亲切、珍爱与赞赏之情。返回首页山与小屋的关系：•1、山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。•2、我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。•3、山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。博喻：用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体，叫博喻，又叫连比。作用：加强语意，增添气势。1、作者是从以下角度描写小屋的：•一、（1-3）写小屋的位置——突出小屋与山的关系•眉黛痣玲珑、小巧•山脊一个柔和的角度地理位置海面风帆天空飞雁底色色彩颜色美景生气、情调情韵、风姿以大衬小，以动喻静（屋点缀山，点破寂寞，增加风景）学习目标2分析小屋与周围环境和周围景物之间的关系。3、问题：（5～7自然段）作者站在哪里看小屋和树的？又是怎样描绘小屋的？用了什么手法？明确：站在“山上”。通过写树来描绘小屋4、问题：8自然段中，作者的观察点在哪里？作者看到了什么？又是怎样描绘小屋的呢？（答案：就在8自然段）明确：站在“山下”仰视（还可从小屋“出现在另一些树的上面”看出来）小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面。美而浓的树阴把小屋笼罩起来。这棵树使小屋给人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。人格化的描写展现了小屋与树的关系，亲切富有浓郁的人情味。品味文中的“绘画美”（2）返回首页花与树的关系：“花好比人的面庞，树好比人的姿态。树的美在于姿势的清健或挺拔，苗条或婀娜，在于活力，在于精神！”这里用了拟人的手法。清健、挺拔写出了树的阳刚之美，而苗条、婀娜则写出了树的阴柔之美。小屋与树的关系：•1、树的动，显出小屋的静；树的高大，显出了小屋的小巧；而小屋的别致出色，乃是由于满山皆树，为小屋布置了一个美妙的绿的背景。•这里用了对比的修辞手法，把树与小屋进行对比，相互点缀，动静结合，大小相衬，把小屋与树的和谐关系写的淋漓尽致。•2、这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。•这里用了拟人的修辞手法，“含蓄”、“风度”把小屋写得像人一样有生命，有气质，寄托了对小屋的赞美与热爱，暗含作者人格中的尊严。品味文中的“绘画美”（3）•3、首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。本质上，它是一幢房屋；形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！•这里用了比喻的修辞手法，把小屋比喻成鸟和蝶，写出了小屋在山上的轻盈飘动之状，把静态的事物写成了动态的事物，具有了动态之感。小屋在树的点缀下变得极有灵性。•生动，洋溢着喜爱之情。(树点缀屋，相得益彰)•二、（4-8）写小屋的背景•（5）树与花的关系•（6-8）树与小屋的关系动——静高大——小巧含蓄——风度气质鸟、蝶轻盈飘动动静、大小的对比小屋山点缀树人与自然的和谐小屋点缀了山，树点缀了小屋学习目标3揣摩作者摄像般变换镜头的写作手法。思考：从小屋和山、小屋和树的关系中，同学们可以看出作者的观察点、景别、角度和观察者的运动的变化吗？小屋山下山上山下（一）1-8立足于小屋之外看小屋山下远观山外仰望山上近看定景换点思考：作者从第９段到１４段写了什么景物，从什么角度观察这些景物的呢？立足点在哪呢？•三、（9-10）写小屋的大小——•领土有限、领空无限，有形的围墙和无形的围墙•四、（11）写小屋的空气——清新芳香•五、（12）写小屋的光线——明亮而富有变化•六、（13）写小屋的环境——独立、安静•七、（14）写小屋的出入的交通要道追求自由开放，向往柔美宁静有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状，有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。咫尺天地，却“适于心灵散步，眼睛旅行”----自由舒畅！品味文中的“绘画美”（4）返回首页只有破晓或入暮，那时山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好象层山后退了一些。山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。破晓入暮的观察过程，美的享受过程---小屋的光线“最富于浪漫的文学性”。（生活理想和追求的反映）品味文中的“绘画美”（5）返回首页2、小屋如何？作者的感受又如何？作者的心情如何？从哪里可以看出来？明确：1、很小：房屋小、花园小、路小，领地很小；作者感受到的领空却很大：“无限”。——对比：一方面写出小屋的小巧玲珑，另一方面又写出了眼前的广阔、视野的无限。作者感到无比高兴：神采飞扬、心花怒放•3、（14自然）作者笔下的山路、山坡好不好走？作者把“山坡”“山路”称之为什么？作者的感受如何？•明确：不好走，不便于行车；“山坡”：幸福的阶梯；“山路”：“空中走廊”！是一条往返于幸福与快乐之间的道路。作者感到无比快乐、幸福！4、为什么说“我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点”？明确：因为出外时，是满怀希望，去开始新一天生活，所以小屋是我快乐的起点；归来时，满载成功的收获，所以说小屋是我幸福的终点。（二）立足于小屋之内看外界花园云霞光线山路小屋空气定点换景思考：作者从第15段到18段主要写些什么内容？每个夜幕深重的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也飘渺。小屋迷失于雾失楼台的情景中。它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁。素淡朦胧，天上人间——（卒章显志）品味文中的“绘画美”（6）返回首页（三）（15—18）总说小屋——生活中的第一件艺术品。（点题）思考：为什么