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中班语言:悯农教案活动目标:1.学习并理解字词:日,盘,辛苦。2.能够完整、连贯的语言进行表述。3.知道粮食的来之不易,培养节约意识的习惯。懂得尊重别人的劳动成果。4.具有节约意识。活动准备:1.字词卡:日、盘、辛苦2.幼儿用书,教学挂图,CD3.教学挂图一幅活动过程:(一)导入1.教师出示挂图,请幼儿观察。(1)小朋友们,今天我给你们看一幅画,请你们看看图上有什么吧。(一位农民伯伯在顶着烈日给禾苗除草,他的汗水一滴滴流到了田里。)鼓励引导幼儿大胆发言(2)老师带来了一首古诗,就是讲这位农民伯伯的,就让我们一起学学吧。导出古诗名称,带领幼儿指读一次,并向幼儿解释“悯农”的意思。(3)农民伯伯在干什么呢?导出古诗“锄禾日当午”,带领幼儿指读,并向幼儿解释本句的意思。(4)农民伯伯的感受是怎样的呢?导出古诗“汗滴禾下土”,带领幼儿指读,并向幼儿解释本句的意思。(5)当我们吃着香喷喷的米饭时,有没有想过我们碗里的饭,一粒粒都是农民伯伯辛苦种出来的?导出古诗“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,带领幼儿指读,并向幼儿解释本句的意思。2.出示教学挂图。(1)你们在挂图里看到了什么?(小朋友在吃饭,剩了很多饭,浪费)(2)他们这么做对不对啊?(不对。)我们应该怎么做呢?幼儿通过前后的对比,认识到浪费粮食是不好的行为,应该尊重农民的劳动成果,节约粮食。(二)带领幼儿理解、记忆古诗1.带领幼儿朗读古诗两遍。2.将幼儿分成两组,朗读古诗。3.教师念上句,幼儿念下句,朗诵古诗一遍。
本文标题:中班语言教案《悯农》
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