(精品)教科版小学1-6年级下册科学实验记录单

实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题认识物体的形状演示或分组演示实验时间年月日第节课实验班级一年级实验仪器、材料或药品放大镜、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果若干、面包、水实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题给物体分类演示或分组分组实验时间年月日第节课实验班级一年级实验仪器、材料或药品水、石头、木块、树叶、醋、牛奶实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题观察一瓶水演示或分组演示实验时间年月日第节课实验班级一年级实验仪器、材料或药品水、放大镜实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题认识一袋空气演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级一年级实验仪器、材料或药品香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯，装有空气的黑色袋子实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题观察一种动物演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级一年级实验仪器、材料或药品蚯蚓、培养皿、水、放大镜实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题给鱼建个家演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级一年级实验仪器、材料或药品水槽、木筷、水、瓶子、水草等实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题观察鱼演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级一年级实验仪器、材料或药品鱼、放大镜实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题磁铁能吸引什么演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级二年级实验仪器、材料或药品磁铁、各类金属、纸板实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题磁铁怎样吸引物体演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级二年级实验仪器、材料或药品磁铁、放大镜、记录本、笔实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题磁铁的两极与方向演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级二年级实验仪器、材料或药品纸、记录笔、磁铁、电池、简单电路、银丝线、小灯泡实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题做一个指南针演示或分组演示实验实验时间年月日第节课实验班级二年级实验仪器、材料或药品磁铁、指南针、钢针、条形小磁铁等实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题观察与比较演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级二年级实验仪器、材料或药品大小不同的纸、水、烧杯、酒精度实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题测试反应快慢演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级二年级实验仪器、材料或药品椅子、球实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题身体的“时间胶囊”演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级二年级实验仪器、材料或药品剪刀、硬纸片、棉线绳、针实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题开花了,结果了演示或分组演示实验实验时间年月日第节课实验班级三年级实验仪器、材料或药品凤仙花、放大镜等实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题蚕卵里孵出的新生命演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级三年级实验仪器、材料或药品放大镜、蚕宝宝、桑叶、尺等实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题温度和温度计演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级三年级实验仪器、材料或药品温度计、温度演示器实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题水结冰演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级三年级实验仪器、材料或药品试管、水、盐、保温杯、温度计实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题冰融化演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级三年级实验仪器、材料或药品冰块、温度计、烧杯等实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题磁铁有磁性演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级三年级实验仪器、材料或药品条形磁铁、回形针、纸、铝片等实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题磁铁做两极演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级三年级实验仪器、材料或药品条形磁铁、蹄形磁铁等实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题生活中的静电现象演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级四年级实验仪器、材料或药品碎纸屑、塑料木梳、气球、毛皮、木尺实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题简单电路演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级四年级实验仪器、材料或药品电线、灯泡、电池、灯座、电池盒若干实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题导体与绝缘体演示或分组演示实验实验时间年月日第节课实验班级四年级实验仪器、材料或药品导体若干、绝缘体若干、电路检测器实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题不一样的电路连接演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级四年级实验仪器、材料或药品四线和六线的接线盒若干、电路检测器、记录纸等实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题种子的萌发演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级四年级实验仪器、材料或药品蚕豆种子、油菜种子、黄豆种子、小刀、棉花、盘子、水、放大镜等实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题面包发霉了演示或分组演示实验实验时间年月日第节课实验班级四年级实验仪器、材料或药品面包若干、放大镜、显微镜、塑料袋、滴管、记录纸等实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题认识几种常见的岩石演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级四年级实验仪器、材料或药品砂岩、页岩、砾岩、放大镜、小刀、铁锤、稀盐酸、滴管等实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题物体在水中的沉浮演示或分组演示实验实验时间年月日第节课实验班级五年级实验仪器、材料或药品小石块、泡沫、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮、小木块、小刀、胶带等实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题橡皮泥在水中的沉浮演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级五年级实验仪器、材料或药品橡皮泥、水槽、水实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题浮力演示或分组演示实验实验时间年月日第节课实验班级五年级实验仪器、材料或药品大小不同的泡沫塑料块、水、水槽、弹簧秤、小滑轮或钩码、橡皮泥、细线实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题水在变热过程中的变化演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级五年级实验仪器、材料或药品热水、冷水、天平、酒精灯、试管、气球皮、夹子等实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题液体的热胀冷缩演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级五年级实验仪器、材料或药品高锰酸钾、搅拌棍、水、烧杯实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题热在金属片中的传递演示或分组演示实验实验时间年月日第节课实验班级五年级实验仪器、材料或药品烧瓶、烧杯、带塞子的玻璃管、冷热水、红墨水等实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题机械摆钟演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级五年级实验仪器、材料或药品摆钟、铁架台、线、螺帽、秒表等实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题放大镜下的昆虫世界演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级六年级实验仪器、材料或药品放大镜、昆虫或标本实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题用显微镜观察身边的生命世界(一)演示或分组分组实验实验时间年月日第节课实验班级六年级实验仪器、材料或药品显微镜、洋葱表皮玻片标本等实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题用显微镜观察身边的生命世界(三)演示或分组演示实验实验时间年月日第节课实验班级六年级实验仪器、材料或药品自然界中的水、显微镜等实验情况正常安全情况安全仪器损坏及处理意见仪器质量及改进意见实验教师（签名）授课教师（签名）实验教学记录单学科:科学填写通知单时间年月日实验课题物