部编版三年级上册23美丽的小兴安岭学案

迁安市大崔庄镇中小学生学案纸学校：姓名：年级：班级：23美丽的小兴安岭【学习目标】1.引导学生学会15个生字，掌握生字新词。2.了解小兴安岭的美丽与富饶，感受小兴安岭一年四季特有的美丽。3.学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的特点进行观察的方法。【预习导航】一、预习生字新词。1.认读下列词语。白桦嫩绿淙淙舔着蘑菇浸在脑袋涨满严严实实葱葱茏茏美餐2.用自己喜欢的方式理解下列词语。抽出：浸：葱葱茏茏：二、预习课文内容。1.课文是围绕这句话写的。一读，二画，三查，四找。可是预习生字的法宝哟！...............................................装..................................................................订.............................................................................线...............................................2.课文是按、、、的顺序写的。3.作者抓住哪些景物来写的，完成下面的表格。【课堂探究】一、细读重点词、句，体会小兴安岭的美丽、富饶。1.树木抽出新的枝条。★“抽出”是什么意思？换成“长出”行不行？2.小鹿在溪边散步．．。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏．．自己映在水里面的影子。季节描写的景物★你从加点的词语中体会到了什么？3.夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。★“葱葱茏茏”是讲树木长得“密密层层”写出了夏天的特点。“封“字说明了什么？4.早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸．在乳白色的浓雾里。★“浸”说明5.小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。★这是用“美丽的大花园”和“巨大的宝库”来形容小兴安岭的。说它是美丽的大花园是因为；说它是巨大的宝库，是由于。二、小练笔。选择家乡的一处景物，学习本篇课文的写法，抓住景物的特点写一段话。自评：师评：