冀教版二年级数学上册导学案汇编全套

迁安市大崔庄镇中小学生学案纸学校：姓名：年级：班级：课题：观察物体项目内容温故知新1.观察粉笔盒,从不同的方向观察,你都看到什么?新课先知2.观察教材第1页的一头木头大象。亮亮从前面观察,看到大象的侧面,大象的头朝向()面。聪聪从左面观察,看到大象的正面,能看到大象的两只眼睛、两个(),还有两条前腿。丫丫在后面观察,看到大象的侧面,大象的头朝向()面。红红在大象的后面观察,看到大象的后面,能看到大象的两条后腿和()。3.观察教材第2页的拍照片。小猴子从树上给房子拍照片,能看到屋顶;小兔子从房子的侧面给房子拍照片,能看到房子的侧面墙,还能看到墙上的()。预习检测4．()()()()温馨提示知识准备:方位的相关知识。...............................................装..................................................................订.............................................................................线...............................................迁安市大崔庄镇中小学生学案纸学校：姓名：年级：班级：课题：观察立体图形项目内容温故知新1.找一个玩具,从不同的方向观察,说一说你都能看到什么。新课先知2.观察教材第4页的饼干盒。亮亮是从饼干盒的前面观察的,能看到饼干盒的前面,看到“饼干”两个字,还能看到饼干图片和()图片。红红从()面观察,能看到饼干的图片。丫丫是从饼干盒的()面观察的,能看到“饼干”两个字。3.观察教材第4页的长方体。从各个面都能看到长方形,从前面和上面看到的长方形的()相等,从上面和侧面看到的长方形的()相等。()面看到的长方形最大,()面看到的长方形最小4.观察教材第5页的正方体和球。从各个方向观察正方体都能看到四条边都相等的()。从各个方向观察球能看到()。预习检测5.长方体的各个面都是长方形,有时有两个相对的面是正方形,正方体的各个面都是()形,从任何方向观察球,看到的都是()。6.小明在观察一个立体图形时,看到的是一个圆,他可能观察的是哪个立体图形?...............................................装..................................................................订.............................................................................线...............................................迁安市大崔庄镇中小学生学案纸学校：姓名：年级：班级：课题：连加运算项目内容温故知新1.直接写得数。9+3+4=8+6+9=3+2+7=新课先知2.我国运动员在第29届奥运会上获得金牌、银牌、铜牌数分别是51块、21块、28块。第29届奥运会我国一共获得多少块奖牌?分析与解答:(1)已知第29届奥运会上获得的金牌、银牌、铜牌数量,求一共获得的奖牌数,就是求三个数的和,用加法计算,列式为51+21+28。(2)计算。①口算。把两位数相加转化成整十数和一位数相加。50+20+20=901+1+8=1090○10=()②列竖式计算。相同数位对齐,从()位加起,哪一位相加满几十,就向前一位进几③脱式计算。...............................................装..................................................................订.............................................................................线...............................................51+21+28=72+28=100(块)按照从()到()的顺序计算:先计算前两个数的和,再用前两个数的和加上第三个数3.通过预习,我知道了计算连加的算式,可以用竖式计算,也可以用脱式计算。4.列竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满几十,就向前一位进()。脱式计算按照()的顺序来算。预习检测5.用你喜欢的方法计算。35+20+3818+36+4224+45+25迁安市大崔庄镇中小学生学案纸学校：姓名：年级：班级：课题：加减混合运算项目内容温故知新1.小明有4支铅笔,他又买了3支,后来用去了5支,他还有多少支铅笔?新课先知2.商店有18个白皮球,23个花皮球,小羊买了22个皮球,还剩多少个皮球?分析与解答:(1)求还剩多少个皮球,列式为18+23-22。(2)计算。①可以先求一共有多少个皮球,18+23=41(个),再求还剩下多少个,41○22=()(个)。②列竖式计算。先用竖式计算加法,再用它们的和减去第三个数③脱式计算。18+23-22=41-()=()按照从()到()的顺序计算:先计算前两个数的和,再用前两个数的和()第三个数预习检测3.通过预习,我知道了计算加减混合算式时,可以用竖式计算,也可以用脱式计算,计算时都按照()的顺序来算。4.计算下面各题。73-39+4642+27-5042+50-66...............................................装..................................................................订.............................................................................线...............................................迁安市大崔庄镇中小学生学案纸学校：姓名：年级：班级：课题：连减运算和含有小括号的算式的计算项目内容温故知新1.直接写得数。10-8-2=13-2-7=19-6-5=新课先知2.小华带100元到商店买了一双56元的运动鞋和一个29元的书包。小华还剩多少钱?分析与解答:(1)求还剩多少钱,用()依次减去买运动鞋的钱和买书包的钱,列式为100-56-29。(2)计算。①分步计算和竖式计算与加减混合计算的顺序一样,先算前两个数的差,再用差减去第三个数。100-56=4444○29=()②脱式计算。100-56-29=44-29=15按照从()到()的顺序计算③求还剩多少钱,还可以先算花了多少钱,用加法计算,列式为59+29,再用带的总钱数减去花了的钱,列式为100-(56+29)。(3)计算含有小括号的算式。...............................................装..................................................................订.............................................................................线...............................................100-(56+29)=100-85=15含有小括号的混合运算,要先算()的,再算小括号外面的3.通过预习,我知道了计算连减的算式,可以用竖式计算,也可以用脱式计算,计算时都按照()的顺序计算。4.计算含有小括号的算式,要先算()的,再算小括号外面的。预习检测5.计算下面各题。73-(39+16)42-27-1540+(51-26)6.二(1)班图书角有75本图书,周四借出20本,周五借出26本。现在图书角有多少本图书?迁安市大崔庄镇中小学生学案纸学校：姓名：年级：班级：课题：认识乘法(一)项目内容温故知新1.一共有多少个气球?++=(个)×=(个)×=(个)新课先知2.观察教材第16页情境图(1)回答问题。①跳绳的一组有3人,一共有2组,有多少人跳绳?列式为3+3=6(人)。②一辆碰碰车有2人,一共有4辆,有多少人坐碰碰车?列式为2+2+2+2=8(人)。③小火车一节车厢有4人,一共坐了5节,有多少人坐小火车?列式为4+4+4+4+4=20(人)。(2)用乘法表示连加的算式。求几个几相加可以用()法计算。例如,4+4+4+4+4=205个4相加4×5=20或5×4=20“×”表示()4×5=20读作:4乘5等于20。5×4=20读作:5乘4等于20。预习检测3.把加法算式改成乘法算式。4+4+4=×6+6+6+6=×2+2+2+2+2=×3+3+3+3=×4+4+4+4+4+4=×5+5=×...............................................装..................................................................订.............................................................................线...............................................迁安市大崔庄镇中小学生学案纸学校：姓名：年级：班级：课题：认识乘法(二)项目内容温故知新1..()×()读作:()新课先知2.一共有多少只梅花鹿?分析与解答:(1)列式。①横着数,每行4只,有3行。加法算式:4+4+4=12(只)乘法算式:4×3=12(只)或3×4=12(只)②竖着数,每列3只,有4列。加法算式:3+3+3+3=12(只)乘法算式:4×3=12(只)或3×4=12(只)(2)识算式各部分的名称。4x3=12()()()预习检测3.通过预习,我知道了“×”叫乘号,前面和后面的数叫(),等号后面的数叫()。4.写出乘法算式,再读出来。一个乘数是3,另一个乘数是2。算式:或...............................................装..................................................................订.............................................................................线...............................................迁安市大崔庄镇中小学生学案纸学校：姓名：年级：班级：课题：2和3的乘法口诀项目内容温故知新1.填一填。(1)2×3读作()乘(),表示()个()相加。(2)2×4读作()乘(),表示()个()相加。新课先知2.2的乘法口诀。2+2=42×1=22×2=41×2=2先说乘号两边的数,再说积,如果积是一位数,在积的前面加上“得”字。2×2=41×2=2二二得四一二得二每相邻的两个算式相差1个(),积相差()3.3的乘法口诀。△△△△△△33+3=63+3+3=93×1=33×2=63×3=9一三得三二三得六三三得九3的乘法口诀有3句,相邻的两句口诀的积相差()4.通过预习,我知道了2的乘法口诀有一二得二、二二得()。每相邻两句口诀相差()。3的乘法口诀有一三得三、二三得()、三三得九。5.2的口诀有2句,3的乘法口诀有3句;几的口诀,每相邻两句的口诀的积就差几。预习检测6.直接写得数。2×1=2×2=3×3=1×2=3×2=1×3=2×3=1×3=7.补充口诀。二三得()一二得()二二得()一三得()三()得九....