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返回备胎库探究新知对于千以内数的认识,你们都知道什么呢?1.10个一是10。2.10个十是100。3.10个一百是1000。返回备胎库以内数是如何组成的?看一个数的百位、十位、个位上各是几,这个数就由相应的几个百、几个十和几个一组成。返回备胎库探究新知()元12个十是()432120返回备胎库以内数的写法是什么?从高位写起,几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写0占位。返回备胎库以内数的读法是什么?从高位读起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间数位有0读出来,末尾有0不读。返回备胎库探究新知读一读,写一写。(1)双桶洗衣机的价钱是九百八十八元。(2)绕操场跑一圈,跑了四百米。写作:988写作:400返回备胎库探究新知读一读,写一写。(3)《寓言故事》这本书共有306页。(4)明明绕操场走了850步。读作:三百零六读作:八百五十返回备胎库探究新知关于算盘,你了解多少?算盘的一个上珠表示5,一个下珠表示1。用算盘记数时,要先定位,再拨珠。上珠下珠档梁框返回备胎库探究新知把相同的数连起来。返回备胎库情境导入现在是()百()十(),再在个位上拨一个珠就是()。九一千九九返回备胎库情境导入估一估,数一数。()只300返回备胎库情境导入给三百六十八个小方格涂上颜色。返回备胎库情境导入(1)4个百、3个十和5个一合起来是()。(2)290里面有()个十和()个百。(3)最大的三位数是(),最小的四位数是()。435929991000填一填。返回备胎库情境导入写出下面各数并读一读。126读作:一百二十六304读作:三百零四580读作:五百八十返回备胎库情境导入写出下面各数。(1)2个百、5个十和6个一(2)4个百和8个一(3)9个百和2个一256408902返回备胎库情境导入按顺序填数。(1)422、421、()、()、418、()、()、()。(2)250、300、()、()、450、500、()、()。420419417416415350400550600返回备胎库情境导入按顺序填数。(3)810、830、()、870、890、()、()、()。(4)300、330、()、()、()、450、()、()。360390420480510850910930950返回备胎库情境导入在算盘上给珠子涂色,表示下面的数。334502860返回备胎库情境导入每个数中的“5”各表示多少?连一连。512305850返回备胎库课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?1.认识计数单位“千”及相邻计数单位间的进率;明确千以内数的组成。2.明确千以内数的读法和写法。3.认识算盘以及用算盘计数的方法。返回备胎库从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业返回备胎库
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