3植物妈妈有办法第1课时

部编版小学语文二年级上册第一单元1.植物妈妈有办法“孩子如果已经长大，就得离开妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？”是啊，植物的孩子没长脚也没有翅膀，怎样才能到四面八方去呢？植物妈妈有办法吗？让我们走进课文去找寻答案吧！导入新课学习提示1.会认本课的14个认读生字，会写10个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。(重点)字词检查学习会认字植如为旅备纷刺底炸离察识粗得lízhírúwéilǚbèifēncìdǐzhàchácūshídé字词检查植物如果四海为家旅行准备纷纷带刺底下炸开离开观察知识粗心得不到学习多音字为wèi（因为）wéi（为难）降jiàng（下降）xiáng（投降）学习会写字法fǎ书写指导：左窄右宽，左边最后一笔是提。部首：氵组词：办法用法造句：我想出了一个好办法。音序：F结构:左右学习会写字如rú书写指导：第一笔是撇点，口要写得小一些。部首：女组词：如果假如造句：如果明天不下雨，我们就去图书馆。音序：R结构:左右学习会写字脚jiǎo书写指导：月作为偏旁要写得窄长。部首：月组词：脚步山脚造句：他迈着轻快的脚步去上学。音序：J结构:左中右学习会写字它tā书写指导：第一笔是右点，第二笔是左点，第三笔是横钩。部首：宀组词：把它它们造句：它们是一群可爱的小鸭子。音序：T结构:上下学习会写字娃wá书写指导：女作为偏旁要写得窄些，最后一横比上面一横长。部首：女组词：娃娃女娃造句：我有一个可爱的布娃娃。音序：W结构:左右学习会写字她tā书写指导：女的最后一笔横，不要写太长。部首：女组词：她们她家造句：她俩是好朋友。音序：T结构:左右学习会写字毛máo书写指导：第三笔横要比第二横长些。部首：毛组词：皮毛羽毛造句：孔雀的羽毛非常漂亮。音序：M结构:独体学习会写字更gèng书写指导：日要写得扁平，捺要写得舒展。部首：曰组词：更有更好造句：我们的明天会更加美好。音序：G结构:独体学习会写字知zhī书写指导：第二个撇要写得舒展，左边最后一笔是点。部首：矢组词：知识求知造句：我知道了这道题的做法。音序：Z结构:左右学习会写字识shí书写指导：口要写得小些，最后一笔是点。部首：讠组词：知识常识造句：多读书可以增长知识。音序：S结构:左右初读课文这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法。初读课文，想一想课文写了什么？初读课文初读课文初读课文总结课文初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了大自然真的很奇妙，我们要学会仔细观察、多探索。课堂作业根据课文内容填一填。植物名称植物妈妈给孩子准备了什么靠什么传播种子蒲公英降落伞风力苍耳带刺的铠甲挂住动物的皮毛豌豆豆荚自己弹射同学们，下一节课再见！