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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 教案9教案试卷部编版语文二年级下册课件
为了教师减轻负担,我们精心的搜集整理,免费示范课优质课教案教学设计课件教学反思同步练习下载,希望能够帮助教师更好的把我课本脉络,以便更好的进行教育教学。时间仓促,不免有些不足,希望广大教师积极提出意见,以便更好地服务教师。认识“航、宇”等13个生字,会写本课“杯、失”等8个生字,会写“太空、生活”等12个词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,能说出太空生活中的趣事。3.积累“宇、航、员”拓展的3组词语,能初步体会每组词语的特点。过程与方法充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识的同时,接受语言文字的训练。情感态度与价值观了解一些航天知识,同时结合我国神舟载人飞船遨游太空事件,渗透学科学、爱科学及爱祖国的教育。教学重点1.认识“航、宇”等13个生字,会写本课“杯、失”等8个生字,会写“太空、生活”等12个词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,能说出太空生活中的趣事。3.积累“宇、航、员”拓展的3组词语,能初步体会每组词语的特点。教学难点能正确、流利、有感情地朗读课文,能说出太空生活中的趣事。教学素材课件第一课时备胎库认识“航、宇”等13个生字,会写本课“杯、失”等8个生字,会写“太空、生活”等12个词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,能说出太空生活中的趣事。3.积累“宇、航、员”拓展的3组词语,能初步体会每组词语的特点。教具准备生字卡片、多媒体课件。教学设计设计意图导入()分钟一、激趣导入。太空是个充满魅力的神奇世界,是我们人类一直向往与探索的地方。今天我们就来一起了解下,宇航员在太空到底是怎样生活的呢?请同学们齐读课题。(板书:太空生活趣事多)老师的描述,增加了太空生活的神秘,激发了学生探究欲望,提高学生学习兴趣。新课教学()分钟二、初读课文,解决字词。1.到底在太空中生活有多少有趣的事情呢?下面同学们自由朗读课文,注意要读准字音,读通句子。2.检查生字(课件出示2,3)(1)出示生字卡片,学生认读。a.指名读、开火车读、齐读。b.出示:杯子、浴桶通过图片出示来理解。(2)你有什么好办法能记住它们吗?(出示课件4)要记住生字,首先观察字形。按结构分,我们可以把字分为左右结构、上下结构,上中下、全包围结构、半包围结构等;可以运用编儿歌、谜语等方式记忆生字;还可以用换偏旁组新字的方式记住生字等。重点字指导:(出示课件5、6)容:山谷顶上盖着“宀”。易:每日勿匆匆,时间要抓紧。浴:山谷里有很多水。3.分段读课文,思考:(出示课件7)课文给我们介绍太空生活的哪几个方面特别有趣呢?(板书:睡觉,活动,喝水,洗澡)三、精读课文,品悟文意检查了预习情况,明确了教学目标,锻炼学生分析、综合能力。备胎库过渡:睡觉,活动,喝水,洗澡在我们的平时的生活中是一件非常平凡的事情,可在太空上做这些事情就特别有意思。你觉得哪件事最有趣,就读哪一段,把其中的趣味读出来。1.学生选择读其中一段,师巡视。2.全班交流你认为哪个地方很有趣?(根据学生回答,课件随机出示句子。)语段一:(出示课件8)在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。不过,要想睡个安稳觉,航天员必须钻入固定在舱壁上的睡袋里。不然,一不小心就会飘到别处去。(1)自由练习——指名读(2)什么是安稳觉?(睡觉没有人来打扰)如果在太空上想舒舒服服地睡个安稳觉,必须怎么样?(板书:绑在睡袋里)(3)(出示课件8)你看见过这种睡觉方式吗?想象一下,如果在太空中睡觉的时候,不把自己绑在睡袋里,会发生什么情况?预设:会飘来飘去,一觉醒来,自己不知会飘到哪去了。睡着了,飘来飘去,万一碰到仪器,把仪器撞坏了,那可不得了呀。万一撞伤自己也很危险。(4)指导朗读:在太空中睡觉多有趣啊!你能用有趣的语气读一读么?(指名感情朗读,教师随机评价。)除了睡觉你还发现了哪些有趣的现象?说一说,与大家分享一下!语段二:1.指名读句子。(出示课件9)在宇宙飞船里活动也需要技巧。跟在地面上用腿脚行走不同,航天员在舱体里移动主要靠手臂。为了方便航天这一环节是在理解重点句子的基础上理解课文内容。通过这些句子的理解,扫清障碍,理解起来才能正确、全面。备胎库员在舱体中活动,舱壁上安装了很多特制的扶手。平时,航天员会依靠这些扶手或其他设施稳定自己的身体。(1)在宇宙飞船中活动与在地球上有什么不同?a.航天员在舱体里移动主要靠手臂。b.舱壁上安装了很多特制的扶手(板书:主要靠手臂和扶手)(2)你能模仿一下宇航员在宇宙飞船中如何活动吗?(3)你们觉得有意思吗?谁能把你感受到的有趣,用朗读表达出来吗?(指名读第4自然段)(4)过渡:真是不听不知道,一听真奇妙。我们一起来读读这段话。课堂小结及拓展延伸()分钟四、复习总结,拓展延伸。在太空生活,由于失重,睡觉会飘来飘去;喝水倒不出来;走路不能使劲;连洗澡也不容易,水总是飘浮在空中。这多有趣呀。不过,这些难题,科学家都想出办法来解决了。睡不安稳就——,活动不方便就——,下节课我们来学习在太空如何喝水和洗澡,太空生活有趣的事不止这些,还有很多,请同学们借助网络去察看一下吧。总结这节课所学的内容,用填空的形式进行巩固,同时引导学生进入下一节课的学习。课堂作业新设计1.我会写同音字。yǔyìshì()宙容()教()()毛友()不()2。照样子扩词。例:宇宇宙宇宙飞船航()()备胎库员()()3.我会把下面词语排成一句话并加上标点。(1)宇航员怎样你生活知道在太空中吗_____________________________________________________________________(2)自己宇航员绑在睡觉把睡袋里____________________________________________________________________【答案】1.宇宙羽毛容易友谊教室不是2.航空航空公司队员少先队员3.(1)你知道宇航员在太空中怎样生活吗?(2)宇航员把自己绑在睡袋里睡觉。第二课时教学目标1.熟读课文,理解课文内容。2.通过对太空知识的了解,激发学生爱科学,学科学的兴趣。教具准备多媒体课件教学设计设计意图导入()分钟一、复习导入。同学们,人的生活无非是衣、食、住、行。上节课我们了解了宇航员在太空怎么睡觉和活动。这节课我们了解他们的喝水和洗澡。大家一起读课文吧!(出示课件11)复习上一节课的内容,为接下来的内容做铺垫。备胎库新课教学()分钟二、学习课文语段三:(出示课件12)在宇宙飞船里,是没有办法用普通的杯子喝水的。因为水处于失重状态,即使把杯子倒过来,水也不会往下流。航天员要想喝水,得使用一种带吸管的饮水袋,直接把水挤到嘴里。(1)想象:要喝水了,可即使把杯子倒过来,杯中的水也不会往下流,而在太空里呢?(2)所以在太空中喝水,只能用带吸管的饮水袋。(板书:带吸管的饮水袋)(3)过渡:真是不听不知道,一听真奇妙。我们一起来读读这段话。过渡:刚才我们试了在太空里睡觉、喝水、活动、下面啊,咱们该说什么呢?对洗澡,在太空洗澡又会发生哪些事情呢?咱们往下看!语段四:(出示课件13)航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。(1)我们平时洗澡非常容易,可是放在太空中可就变成大难题了。为什么呀?(从喷头喷出的水总是飘浮在空中)(2)宇航员要在太空中洗澡,这个难题怎么解决?(板书:免洗湿巾)为了解决这个问题,科研人员做了一个试验。他们设计了一个密封浴桶,在下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。但洗完澡后,航天员还要花很长时间清理身体上和浴桶里的水,实在是太麻烦了。所以,现在航天员通常只用免洗湿巾擦拭身体,这就简单省事多了。(3)这可太有趣了,请同学们用你喜欢的方式来读读吧!3.小朋友,通过刚才的朗读、交流,知道是什么原因造成这些趣事呢?通过问题的引导和老师的描述,启发学生的想象,为探究学习推波助澜。同时采用课件展示的方法帮助学生突破难点。体现学生学习的自主性,提高学习能力。备胎库(板书:失重)二、巩固书写1.出示要求会写的范字“杯、失、洗、澡、容、易、浴、桶”。2.引导学生发现这些字结构上的特点(出示课件14)浴是左右结构的字。洗、澡、浴是上下结构的字。3.仔细观察,学生互相提醒写字时值要注意的地方。4.学生练写,老师巡视指导。5.同桌评议,修改不足。巩固生字词,进一步书写词语,积累词语,潜移默化地引导学生学习识字的方法。课堂小结及拓展延伸()分钟三、课堂小结(出示课件15)同学们,浩瀚的太空,是人类最感神秘的地方,让我们从现在起就要努力学习科学文化知识,加强体育锻炼,使自己身体更强壮,知识更丰富,头脑更灵活,为将来人类的太空探索增添一份自己的力量,为祖国的发展和繁荣做贡献,为实现自己的理想努力吧!板书内容睡觉:睡觉:钻入睡袋里太空生活趣事多活动:活动:主要靠手臂和扶手有趣原因:失重喝水:用带吸管的饮水袋洗澡:免洗湿巾备胎库看拼音写汉字。xǐzǎoróngyìyùtǒngshīqùè2.比一比,组词语。能()杯()稍()住()熊()怀()悄()往()3.用加点的词语造句。(1)即使..把杯子倒过来,水也.不会往下流。(2)不过,要想..睡上个安稳觉,航天员必须..钻入固定在舱壁上的睡袋里。。_________________________________________________________4.读一读,做一做。进入太空这是神舟飞船第七次飞入太空,也是中国人第三次登上太空。继杨利伟实现中华民族飞天梦想,费俊龙和聂海胜进入轨道舱开展空间科学实验之后,今天,翟志刚、刘伯明、景海鹏三位中国航天员的金秋之行,肩负着全新的历史性使命——按照计划,他们将在此次太空飞行中,实现出舱行走。中国人,将首次在太空中留下自己的足迹——这一看不见的足迹,必将作为最难忘的前进步伐,永载中华民族的记忆之中。梦想有多远,前行的步伐就能迈多远。从1992年启动载人航天工程到1999年神舟一号试验飞船起飞,从神舟五号一人一天飞行到神舟六号两人多天飞行,在实现了一系列从梦想到现实的突破之后——中国载人航天,又一次迈到了一个重大的跨越关口。(1)写出下列词语的反义词。梦想---------()进-------()(2)选文中,飞入太空的人有_______、_________、_________、_______、_________、_________。备胎库(3)我国飞船进入太空,人们都很高兴,你也表达一下你的兴奋之情吧。_____________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1.洗澡容易浴室失去2能够熊猫杯子怀念稍微悄悄住处注意3.示例:(1)即使老师没在教室,同学们也很安静。(2)我们要想取得好成绩,就必须努力学习。4.(1)现实出(2)杨利伟费俊龙聂海胜翟志刚刘伯明景海鹏(3)示例:看到飞船进入太空,我的心情非常激动。我们中国现在科技这样发达,人民生活这样富裕,我为自己的祖国
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