64小数的性质及较大数的改写学案冀教版四年级下册数学教案汇编

4小数的性质及较大数的改写项目内容1.把下面的数改写成以“万”为单位的数。6780000250000200002.在米尺上找出5分米、50厘米、500毫米,你发现了什么?分析与解答:(1)5分米是把1米平均分成(),取其中的5份,是()米;50厘米是把1米平均分成(),取其中的50份,是()米;500毫米是把1米平均分成(),取其中的500份,是()米。(2)通过在米尺上观察,发现5分米=()厘米=()毫米,所以0.5米=()米=()米。3.小数的性质:在小数的()添上0或者去掉0,小数的()不变。4.把较大的数改写成以“万”为单位的数,只要在万位的()点上小数点,去掉(),同时加上“万”字即可。5.在改写数的过程中,一定要记清楚改写的单位,特别要注意的是,在改写的数后加()。6.填空。(1)不改变小数的大小,把8.5改写成三位小数是();把5改写成两位小数是()。(2)一个小数,将小数点向右移动两位后是60,原来这个小数是()。7.把横线上的数改写成以“万”为单位的数。(1)地球最南端的南极洲的面积约是14000000平方千米。()(2)欧洲面积约为10180000平方千米。()(3)地球的赤道周长是40075040米。()温馨提示知识准备:计数单位、数位的相关知识。答案：1.678万25万2万2.(1)10份0.5100份0.501000份0.500(2)505000.500.5003.末尾大小4.右下角小数末尾的05.单位6.(1)8.5005.00(2)0.67.(1)1400万(2)1018万(3)4007.504万