学校、家庭、社会三结合安全教育建设

学校、家庭、社会三结合安全教育建设教育不仅仅是学校的责任，家庭、社会对教育的影响也越来越大，构建学校教育与家庭教育，社会教育相互依靠，协调发展的格局，是建立现代教育制度的核心内容。一、学校、家庭、社会三结合教育途径：1、建立家长意见咨询反馈制度。每学年初，学校根据不同年级特点，制定意见咨询表，由学生带回会家庭，向家长调查咨询学校招生方面、教学方面、管理方面的问题，收集建设性意见，改进学校学工作。2、建立家长委员会。成立家长委员会是家长直接参与学校教育工作，共同管理、教育好学生的有效途径。家长委员会成员由热心学校工作和关心孩子成长且有一定威信的家长组成。家长委员会定期召开会议，研究如何达到学校教育与家庭教育的和谐统一问题，形成了教育合力。3、定期召开家长会。学校一般在学期初和期中考试后召开家长会，家长会采用年级的和班级的两种形式。年级家长座谈会目的在于通报全年级学生的共同情况，以及学校对学生提出的共同要求。班级家长座谈会目的在于向家长通报近期班内情况及学生表现，分析学生德、智、体等方面的发展情况及存在的问题，并同家长共同研究措施。4、开展“家长开放日”活动。建立“家长开放日”制度，每学年开展一次“家长开放日”活动，请家长走进校园，走进课堂，和孩子一起体验学校生活，参与老师的教育教学，进而更好地配合学校对孩子进行教育。5、开通“家校通”网络平台。我校家校互动短信平台开通使用了，使学校与家长互通教育信息、交换想法更快捷，弥补了我校学生多或学生家庭距校路程较远而带来沟通的不便。6、召开村委、街道、社区代表会议。建立村委、街道、社区联系渠道。每学期召开一次村委、街道、社区代表会议，通报学校的工作，听取代表的意见和建议，探讨学校、家庭、社会结合的教育途径。向各村委、各街道、各社区发优秀学生光荣榜，鼓励各村委、各街道、各社区表彰奖励优秀学生家庭。7、召开对口小学校长座谈会。学校每学年召开一次对口小学校长座谈会，向各位对口小学校长汇报学校的教育教学工作和招生工作，表彰各间学校的优秀生，听取对口小学校长的意见和建议，改进学校的工作。8、建立学校网站。我校建立教育教学信息网站，借助这个先进的科技手段，家长能在最短的时间里了解到我校最新的教育动态，也给更多的家长提供了一个交流感受，发表看法的平台。9、宣传社会知识。加强学校与社会宣传部门的联系，开展社会知识的宣传讲座活动。比如消防知识、法律常识、八荣八耻等讲座，丰富学生的社会知识，强化学生的社会责任感。同时，利用校园电视台播放教师、学生采集的社会新闻，交通安全等教育片。10、组织社会实践活动。定期组织学生社会实践活动，到敬老院慰问演出，活动结束后组织学生书写调查报告和活动心得，开展社会实践成果展览。11、设立校园警务点。上级部门为学校配备了法制副校长、法制辅导员，学校设立警务点，健全法制副校长、法制辅导员工作管理制度，推进学校法制教育工作，增强学生的遵纪守法意识，提高学生的自我保护能力，预防和减少学生违法犯罪。同时，由学校出资金，由辖区派出所聘请协管员维护学校及周边地区的治安秩序，保护在校学生的人身安全和合法权益。12、聘请“五老”担任校外志愿辅导员。“老五”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）具有政治、经验、威望、时空、亲情等优势，对青少年有极大的吸引力，是培养教育未成年人的重要资源，是做好学校校外德育教育不可替代的力量。学校没个有计划聘请校外志愿辅导员对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、艰苦奋斗教育和世界观、人生关、价值观教育。13、充分利用社区资源开发校本课程。为满足学生实际发展需要，学校充分利用社区资源，滚动开发丰富多彩、充满活力的校本课程，学校跟踪录制中央电视台等影视节目，构建了三千多课时的资源库，涵盖人与自然、人与社会和人与自我等方面的教育内容。供学校开设的“科文课”和班级班会教育课选择使用。学校，家庭，社会三结合教育是保障学生健康成长的重要途径，我校将不断探索和改进学校、家庭、社会三结合的教育方式、方法，使学校，家庭，社会教育相互配合，相互促进，达到协调，形成多层次，全方位，一体化的教育体系，努力做到学生校内校外有人管，离校不离教，形成良好的社会全员育人氛围，使孩子们在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。