新人教版二年级数学上册《认识时间解决问题》公开课

认识时间绿色圃中小学教育网解决问题一、乐学——情境导入，引入新课•1、钟面上一共有（12）个大格，每个大格分成（5）个小格。钟面上一共有（60）个小格。•2、分针走一小格的时间是1分。时针走一大格的时间是1小时。时针走1小时，分针正好走（1圈），是（1）小时。（60）分=（1）时。•3、填一填•一节课是（40）分，课间休息是（10）分，再加上（10）分就是1小时。看时针时针走一大格，时间经过()时。看分针分针走一小格，时间经过()分，分针走一大格，时间经过()分，分针走一圈，时间经过()分。时针分针一起看分针走了一圈，时针刚好走了()大格。1时=60分8∶557∶151∶205:358:056:4011:205:358:056:4011:20按先后顺序排一排5:356:408:0511:20二、获取信息，掌握推理策略（一）获取信息问题：回忆刚才大家说的，你能完整地再说一说吗？你都知道了什么？我做完作业后才去踢球。明明，10:30我们还要一起去看木偶剧。做完作业啦！（二）应用推理策略解决问题问题：你知道该选哪一个吗？你是怎么想的？二、获取信息，掌握推理策略（三）检查答案，反馈结果问题：明明是9:15去踢球的吗？我们来验证一下。绿色圃中小学教育网三、应用拓展，巩固新知问题1：你是怎么想的？圈一圈。问题2：第二幅图为什么不对？考考你,相信你一定行!3：107：151：202：4010：455：256：508：559时30分9：306时40分6：408时35分8：35过5分是6:306:357:20过10分是7:305:45过一刻是一刻就是15分钟6:003:00过半小时是3:30