高中生物一轮必修3复习课件6激素调节

高中生物一轮复习课件汉水丑生侯伟作品通过激素的调节汉水丑生侯伟作品激素调节的发现学术背景：在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生命活动都是由神经系统调节的。比如，胰腺能分泌胰液，胰液通过导管注入小肠，其中的酶用来消化食物。对“胰液的分泌如何调节”这一问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。汉水丑生侯伟作品汉水丑生侯伟作品汉水丑生侯伟作品汉水丑生侯伟作品胃酸→刺激小肠壁的感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器（胰腺）→通过导管将胰液分泌道小肠，胰液中有消化酶汉水丑生侯伟作品切除通向该段小肠的神经，只留下血管稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液注入注入注入结果结果结果沃泰默的解释：这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。沃泰默的实验：汉水丑生侯伟作品这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎注射实验结果：实验结论：胰液的分泌是(促胰液素)化学调节的结果。制成提取液狗静脉实验验证：促进胰腺分泌胰液。斯他林和贝利斯的假设：汉水丑生侯伟作品下丘脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺卵巢睾丸分泌抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素汉水丑生侯伟作品激素名称内分泌腺主要生理作用分泌异常垂体甲状腺胰岛B细胞促进生长,主要是促进蛋白质的合成和骨的生长侏儒症,巨人症,肢端肥大症促进新陈代谢和生长发育；提高神经系统的兴奋性；对中枢神经系统的发育有影响唯一能降低血糖的激素呆小症、甲亢、地方性甲状腺肿（大脖子病）糖尿病低血糖胰岛A细胞胰高血糖素(多肽)升高血糖生长激素(蛋白质)甲状腺激素（含碘氨基酸衍生物)胰岛素(蛋白质)下丘脑分泌垂体释放促进肾小管和集合管重吸收水抗利尿激素汉水丑生侯伟作品激素名称内分泌腺主要生理作用垂体垂体促进甲状腺生长发育，调节甲状腺激素的合成分泌促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌促甲状腺激素释放激素促性腺激素释放激素下丘脑下丘脑促进垂体合成和分泌促甲状腺激素促进垂体合成和分泌促性激素注：以上激素均为多肽促甲状腺激素促性腺激素汉水丑生侯伟作品激素名称内分泌腺主要生理作用性激素雄激素（类固醇）主要是睾丸雌激素（类固醇）主要是卵巢孕激素（类固醇）卵巢分别促进雌雄生殖器官发育和生殖细胞生成，激发并维持各自第二性征，雌激素能激发和维持雌性正常的性周期促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件需要关注激素的化成本质。蛋白质类和多肽类激素不能口服只能注射，口服会被消化酶分解。汉水丑生侯伟作品垂体性腺促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素促性腺激素促性腺激素释放激素甲状腺激素雄（雌）性激素甲状腺下丘脑汉水丑生侯伟作品汉水丑生侯伟作品食物中的糖类肝糖原脂肪等非糖物质血糖CO2+H2O+能量肝糖原、肌糖原脂肪、某些氨基酸等消化吸收分解转化氧化分解合成转变0.8—1.2g/L汉水丑生侯伟作品汉水丑生侯伟作品葡萄糖糖原蛋白质、某些氨基酸等非糖物质CO2+H2O+能量⑧①②③④⑤⑥⑦⑨⑩小肠肠腔毛细血管组织细胞组织液中的葡萄糖汉水丑生侯伟作品汉水丑生侯伟作品汉水丑生侯伟作品汉水丑生侯伟作品①小肠绒毛上皮细胞从肠腔中吸收葡萄糖，随后进入血浆；②血浆中的葡萄糖进入组织液；③葡萄糖进入组织细胞；④所有细胞中，葡萄糖用于细胞呼吸，被氧化分解释放能量；⑤肝脏细胞中，葡萄糖转化为非糖物质；⑥肌肉细胞和肝脏细胞中葡萄糖用于合成肌糖原和肝糖原；⑦肝脏细胞中，脂肪和蛋白质等非糖物质可以转化为葡萄糖；⑧肝脏细胞中，肝糖原可以分解为葡萄糖；⑨⑩肝脏细胞中的葡萄糖进入组织液，随后进入血液。汉水丑生侯伟作品B细胞胰岛素作用促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。胰岛素还能够抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖。A细胞胰高血糖素作用促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。分泌二者对同一生理过程起拮抗作用肾上腺素分泌汉水丑生侯伟作品汉水丑生侯伟作品汉水丑生侯伟作品血糖降低血糖升高+胰岛B细胞++组织细胞加速摄取利用和储存葡萄糖胰岛素分泌胰岛A细胞++促进糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖+胰高血糖素分泌汉水丑生侯伟作品汉水丑生侯伟作品下丘脑某一区域血糖升高胰高血糖素胰岛B细胞胰岛素胰岛A细胞++肾上腺肾上腺素++血糖降低下丘脑另一区域汉水丑生侯伟作品汉水丑生侯伟作品关于糖尿病高血糖：血糖浓度大于1.3g/L肾糖阈：肾小管能重吸收原尿中全部葡萄糖的临界血糖浓度（1.6-1.8g/L）糖尿：当血糖超过了肾糖阈，部分血浆葡萄糖不能被重吸收，出现在尿液中。病因症状防治胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足多食、多饮、多尿、体重减轻调节和控制饮食注射胰岛素汉水丑生侯伟作品由于糖氧化供能发生障碍，使体内脂肪和蛋白质分解加强，导致机体逐渐消瘦，出现体重减轻。葡萄糖进入组织细胞和在细胞内氧化分解发生障碍，细胞内能量供应不足，使患者总感觉饥饿而多食；当血糖含量超过1.6-1.8g/L（肾糖阈）时，就出现糖尿。在大量排糖过程的同时，也带走了大量的水分，于是会出现多尿；由于水分的大量排出，使患者的细胞外液渗透压升高，产生口渴的感觉，导致多饮。汉水丑生侯伟作品汉水丑生侯伟作品促甲状腺激素释放激素甲状腺甲状腺激素增加细胞代谢加强反馈垂体+促甲状腺激素+--寒冷刺激下丘脑甲状腺激素的分级调节汉水丑生侯伟作品下丘脑促甲状腺激素释放激素+在我国的一些山区和内陆地区，有时能够看到患有地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）的人。患者脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气短等。请解释原因？缺碘垂体促甲状腺激素甲状腺+甲状腺激素-抑制减弱过度增生抑制减弱汉水丑生侯伟作品蛋白质类激素不容易穿过细胞膜，其受体在靶细胞的细胞膜上，受体负责把细胞外信号转化为细胞内信号，细胞内信号再通过转导和放大，最终激活了某种酶，从而改变细胞的代谢情况。汉水丑生侯伟作品甲状腺激素和固醇类激素（性激素）很容易穿过细胞膜，其信号受体在细胞质或细胞核中。激素和受体结合后，连接到DNA上，调控基因的转录。汉水丑生侯伟作品信号在细胞内的逐级放大人和动物体的生命活动，除了受神经系统的调节外，还存在着另一种调节方式——由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式，这就是激素调节。激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，给靶细胞传递某种信息，使靶细胞原有的生理活动发生变化。激素是调节生命活动的信息分子。汉水丑生侯伟作品汉水丑生侯伟作品七、激素调节的特点1、通过体液运输：激素由内分泌腺分泌后弥散到体液中，随血液流遍全身，传递各种信息。2、微量和高效：血液中激素的含量很低，但却能使靶细胞产生显著的生理效应，这是因为激素给靶细胞传递的信号在细胞内会被放大。3、作用于靶器官和靶细胞：激素可随血液流遍全身，但只能与靶细胞的激素受体结合，向靶细胞传递信息，调节靶细胞的代谢活动。例如，抗利尿激素可随血液流遍全身，但只作用于肾小管、集合管，因为只有肾小管和集合管处的细胞才有抗利尿激素的特异性受体。激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活。动物激素调节主要来源下丘脑垂体实例其他内分泌腺调节管理控制血糖平衡的调节甲状腺激素的分级调节转导机制信号受体位于质膜外表信号受体位于细胞核内作用特征特异高效分级调节反馈调节协同拮抗汉水丑生侯伟作品