您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 二年级下册快乐读书吧-部编版ppt完美课件(64张ppt)
快乐读书吧二年级语文一支神奇的笔一朵神奇的花一根仙女棒xiānɡ一个满满的玩具箱快选一个礼物吧!bɑ想用神奇的笔画出最美的图画想看看这朵神奇的花想用仙女棒实现自己的梦想yōnɡ想拥有许许多多的玩具礼物原来是……资料资料资料资料资料资料资料资料用这支笔画一只鸟,会怎么样?liánɡjījī那画一条鱼呢?liánɡwěibɑ"'.今.心、♦-·••□□□3~-...一勹各.,.',._--冬上霞$妥'ffc•今J_,.月口资料资料liánɡ《神笔马良》七色花资料七色花黄色花瓣——带着面包圈回家suìpínɡ红色花瓣——把打碎的花瓶恢复原状蓝色花瓣——自己去北极绿色花瓣——赶紧回到温暖的家chénɡyōnɡ橙色花瓣——拥有好多好多的玩具紫色花瓣——叫玩具都消失只剩下一片花瓣了……《七色花》资料愿望的实现资料sūxī小苏希的愿望fù老苏巴的愿望sūbāfùnì那边苏巴先生也经常想:我的父母以前太溺爱我了,所niàn以我小时候没能好好念书。唉!要是童年的日子能重新回来,miǎo那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书!愿望竟然实现了资料fùbɑ愿望真的实现了吗?小苏希本想在当了大人后……可是真当了大人的他……去门前水塘自由自在地玩水pà害怕着凉、发烧,没有去成尽情地爬树yīnshuāi刚爬上树却因为太重,一下子摔了下来吃好多好多糖kuài吃了一块就觉得不好吃,不想吃了和伙伴们尽情玩耍觉得伙伴太吵闹,赶紧回家躲清静了愿望真的实现了吗?老苏巴本想当了孩子后……可是真当了孩子的他……回到校园好好学习táo竟然像苏希一样贪玩起来,很想逃pò学。被变成大人的苏希强迫做数学题,jiēfǔ还得接受家教的辅导。《愿望的实现》资料儿童故事资料资料资料《一起长大的玩具》资料读封面资料封面金波著资料封面和封底资料资料资料你发现了什么?故事题目对应页码资料找朋友资料资料忘记了是在哪一年的庙会上,看到了一种通体漆黑的泥玩具,形状有的像狗又像猴,有的像独角兽,有的像九头miàoqīqínliáoluàn燕,奇禽怪兽多的是,我一时看得眼花缭乱。jù据卖货人说,这些泥玩具统称“泥泥狗”。我们小孩xǐ子很喜欢这个名字,叫起来亲切,容易记。最招人喜欢的就是这些泥泥狗,个个都带哨子,一吹就响。这些哨子,有的安在嘴巴上,有的安在尾巴上,有的安在屁股上。那哨子发出的声响,尖细、高亢,在嘈杂的庙会上,声振屋瓦,响彻云霄。xǐkànɡcáozázhènchèxiāozhònɡ泥泥狗的色彩,也是极为独特的,在众多的泥玩具里,yīnɡōu一眼就能发现它。因为只有它,是在乌黑的底色上勾画出huì大红、大绿、雪白、浅黄的彩绘。也许那时候,我的年岁太小,只知道吹哨子最好玩,对zàoxínɡ于泥泥狗的色彩和造型,并不那么在意。但是,我还记得,有一天晚上,我对泥泥狗有了新的发现,在摇曳的烛光里,泥泥狗忽然变得神秘莫测,我感到,在泥泥狗身上,一定有比吹哨子更有趣的事情。我伏在桌子上仔仔细细地端详着。yèzhúmòcè此时,我才看清楚,站在我眼前的,原来是一只猫和猴tài的连体:猫在前,猴在后,猫拉着猴。从猫的神态上可以看出,它在用力拉着,双目圆睁,张大嘴巴,作喘息状;那只yǐ猴子呢,就安闲地倚靠在猫的身上,等着猫来拉它。在烛光里,泥泥狗的色彩虽然添了几分朦胧的意味,但显得更加神秘,那黄色的眼睑,衬托得眼睛格外有神。粉红的、黄的、绿的线条,似乎在身上流动着,尤其那布满全身的作放射状的白线、白点,更是鲜明地显示着“猫拉猴”的动感。zhúménɡlónɡjiǎnchèn猫为什么要拉猴?它们从哪里来?到哪里去?故事的结ɡùjìn局是什么?我沉浸在古老的神话里。huàn直到今天,泥泥狗带给我的那种如梦如幻的感觉还没有消失。兔儿爷泥泥狗资料资料泥泥狗身上的哨子在哪儿呢?资料资料资料资料读书卡()月()日星期()()月()日星期()日期今天我读了……我有好多想说的……(5)月(6)日星期(三)《泥泥狗》泥泥狗真有意思,下次我去庙会一定买一只回家!………………《一起长大的玩具》资料读过的同学说……jièshào金波爷爷介绍的几个玩具都好有趣!我的爷爷奶奶说他们小时候也玩过这些玩具呢!ɡù读完故事,好像心里种下了幸福的种子,每当我玩玩具很开心时,这种子就在心里开出花来。《一起长大的玩具》阅读计划本书阅读时间:从今天起20天每日阅读时间:半小时(周一至周六)每日阅读内容:读一个小故事每日阅读要求:填写《读书卡》yuèjìhuà同学们,再见!1.“何意陆沈黄绶间”,这一句以疑问形式出之,它是慨叹,也是责问,表现出对执政者的无可奈何之情。2.诗人一反律诗中间二联装点景物的传统,额联以“头白眼花”对“儿婚女嫁”;在上下相对中,每句又自成对偶,有着往复回环的效果。3.本诗步步曲折,首联将高才与不遇相对比,一是“凌云”,一是“陆沉”,有转折跌宕之势;颈联抒发了豪兴犹在、盛年不再的感慨,又是一个转跌,在豪放旷达中含无限感慨。4.王文通是一位才华横溢、贫贱自守、远离官场、愤世嫉俗之人,诗人与他遭际相似,品格相类,他正是诗人的自我写照。5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志、奋斗到底的毅力,表达了作者的赞扬和崇敬。6.这两句诗的意思是,移山填海的事业尚未完成,我愿牺牲自我之身,成全精卫之志。7.谈禅说理诗,是诗人把自己类似禅宗的顿悟或事理的体察诉之于诗句中,这类诗往往有不食人间烟火之空灵境界;8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时间的流逝.终将化为杂草丛生的坟墓里的一杯土,运用的是以景结情的手法。
本文标题:二年级下册快乐读书吧-部编版ppt完美课件(64张ppt)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-6800443 .html