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第6课时质量和密度【知识整合】考点1、质量1.物体所含物质的多少叫做质量.含有物质多的,我们说这个物体的质量大,含有物质少的,我们说它的质量小.质量用字母m表示.2.在国际单位制中,质量的单位是千克,符号为kg,常用单位还有吨、克、毫克.吨比千克大,符号为t,克和毫克比千克小,符号分别是g、mg.这些单位间的换算关系为:1t=103kg=106g=109mg.3.质量是物质的一种属性【辨析】物体的质量不随它的形状、状态、位置改变而改变。一块橡皮泥不论被捏成什么形状,它的质量是不会改变的.冰化成水,虽然由固态变成了液态,状态改变了,其质量也是不变的.把一本书由北京带到上海,虽然书的位置发生了改变,但其质量是不改变的。考点2、天平的使用1.天平的调节(1)水平调节:把天平放到水平工作台上。(2)横梁平衡调节:将游码调到称量标尺的零刻度处(游码归零),调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央红线上。【注意】调节平衡螺母的方法是哪边盘高,平衡螺母向那边调,或指针偏左,平衡螺母向右调,指针偏右,平衡螺母向左调。(2)称量过程在左盘中放上物体后,估测物体质量,按先大后小的顺序,用镊子向右盘中加减砝码,如果砝码添加后不能恰好使横梁平衡,再调节游码,直到横梁平衡。物质的质量,等于右盘中砝码的质量和游码在标尺上所处位置的刻度值之和。【易淆点】平衡螺姆和游码都可用来调节横梁平衡,但它们使用的时机不同,平衡螺姆在天平调节时使用,游码在称量时使用,切不可混淆使用。考点3、密度1.密度的定义单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度.其计算式是ρ=Vm。国际单位制中密度的基本单位是千克/米3(kg/m3),常用单位就是克/厘米3(g/cm3).这两个单位之间的换算关系为1g/cm3=103kg/m3。2.密度是物质的特性,同种物质密度一般是相同的,与物质质量和体积无关,与物质种类有关。3.密度知识的应用(1)利用m=ρV求质量。(2)利用V=m求体积。(3)利用ρ=Vm,求物质密度,鉴别物质。【应用探究】类型之一、天平的使用天平的使用是初中学生一项基本技能,也是中考试题中常考内容之一。【例1】(2007安徽)如图所示是我们实验用的天平,放在水平工作台面上,砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5g等。现有一质量待测的物体,估计其质量在30g左右。请将以下实验操作补充完整:(1)把游码移到标尺的,观察指针的偏转情况,通过调节,使天平横梁平衡;(2)把物体放人左盘,用镊子夹取__g、_g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下_g砝码,加上_____g砝码……同时调节游码,直到天平平衡;(3)将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值相加,即是待测物体的质量。类型之二、密度知识的应用这种类型的试题多以计算题形式出现,解答时要书写规范,注意单位换算,平时要加强计算能力训练。【例2】(2007宜昌)小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺品,商店的售货员告诉她:这件工艺品是由质量相等的金、铜两种金属混合制成的,含金量为50%.小红的妈妈对售货员的话表示怀疑,让小红进行验证.小红通过实验测出工艺品的质量为600g,体积为52cm3,并从课本中查出了金、铜的密度分别是19.3g/cm3和8.9g/cm3.(1)请根据小红的实验结果计算工艺品的密度.(2)请根据售货员的说法,计算出工艺品的密度.并说明售货员的话是否可信.(3)请计算这件工艺品的实际含金量.类型之三、测定物质密度测定物质密度,是初中物理教学中的重要实验,也是中考中常考的实验之一。在测定密度时,如何减小误差,是近几年中考试题考察的热点。【例3】(2006江西省)学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量简、天平(带砝码)、烧杯.【设计实验和进行实验】小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在方案中的空白处填空:方案一:(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;(2)向烧杯中倒人一些食用油,测乙甲11220mV出它们的总质量m2,则这些食用油的质量为;(3)再将烧杯中的食用油倒入量筒中,测出食用油的体积V;(4)计算出食用油的密度ρ.方案二:(1)将天平置于水平台后,立即调节平衡螺母,使横梁平衡;(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1;(3)将烧杯中的一部分食用油倒人量筒中,记录量筒中食用油的体积V;(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2;(5)计算出食用油的密度ρ=。【评估与交流】(1)请分别找出两种方案中的不足之处:方案一:;方案二:。(2)你准备选择方案来做实验,为顺利完成该实验,该方案中不足之处应改为:。【课时作业】一、选择题1.(2007广州)一个正常成年人的质量最接近()A.60kgB.60gC.600gD.6t(测试要点:估测质量)2.(2007河北)用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,当天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,为了使天平平衡,应该()A.把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B.把天平右端的平衡螺母向里旋进一些C.把标尺上的游码向右移一些D.把天平右端的底部垫高一些(测试要点:天平的使用)3.(2007河南)球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝。球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的,如图所示。球体在加工过程中,以下物理量没有发生变化的是()A.体积B.密度C.质量D.重力(测试要点:密度的理解)4.(2007茂名)在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误..的是()A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上C.称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码D.观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动,可认为天平横梁已平衡(测试要点:天平的使用)5.(2007茂名)甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示,由图像可知()(多选)A.乙甲B.乙甲C.若乙甲VV,则乙甲mmD.若乙甲mm,则乙甲VV(测试要点:与密度有关的计算)6.(2007苏州)小王同学阅读了下表后,得出了一些结论,其中正确的是()一些物质的密度/kg·m-3水1.0×103水银13.6×103冰0.9×103干松木0.5×103煤油0.8×103铜8.9×103酒精0.8×103铅11.3×103A.不同的物质,密度一定不同B.固体的密度都比液体的大C.同种物质在不同状态下,其密度不同D.质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小(测试要点:对密度的理解)7.(2007丽水)一些故事影片中常有这样的镜头:高墙倒塌压在众人(演员)身上,造成人员受伤。但在实际拍摄中,倒塌的高墙并不会伤害演员,砌成这种高墙的物块最有可能是()A.泥土砖块B.金属块C.泡沫塑料块D.水泥砖块(测试要点:密度知识的应用)8.(2007荷泽)一个质量为0.25kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg;若盛满某液体时称得质量是1.75kg,那么这种液体的密度是()A.1.0×103kg/m3B.1.16×103kg/m3C.1.75×103kg/m3D.1.2×103kg/m3(测试要点:密度的计算)9.(2007绵阳)下列说法中的物体,质量和密度都不变的是()A.被“神六”从地面带入太空的照相机B.密闭容器内的冰熔化成水C.一支粉笔被老师用去一半D.矿泉水喝掉一半后放人冰箱冻成冰(测试要点:密度的理解)10.(2006潍坊市)鸡尾酒是用几种不同颜色的酒调配而成的,经调配后不同颜色的酒界分明,这是由于不同颜色的酒具有不同的()A.比热B.沸点C.温度D.密度(测试要点:密度的应用)11.(2006眉山课改区)体积为100cm3的冰熔化成水后,下列说法正确的是()(ρ冰=0.9×103kg/m3)A、质量不变,水的体积为90cm3B、质量变大,水的质量为100gC、质量不变,水的体积为100cm3D、质量变小,水的密度为1.0g/cm3(测试要点:与密度相关的计算)12.(2006镇江)现代宇宙学告诉我们,恒星在演变过程中,会形成密度很大的天体,如白矮星、中子星或黑洞.据推测,1cm3中子星物质的质量是1.5×109t,则中子星的密度约()A.1.5×1012kg/m3B.1.5×1015kg/m3C.1.5×1018kg/m3D.1.5×1021kg/m3(测试要点:密度的计算)二、填空题13.小明在学校运动会上获得一块奖牌,他想知道这块奖牌是否由纯铜制成,于是他用天平和量杯分别测出该奖牌的质量和体积为14g和2㎝3,并算出它的密度为_______g/㎝3。小明通过查密度表知道,铜的密度为8.9×103㎏/m3,由此他判断该奖牌由纯铜制成的(选填“是”或“不是”)。(测试要点:密度的应用)14.(2007天津)如图,在一架放在水平面上、已经调节平衡的托盘天平的两个天平盘里,分别放入A、B两个实心物体,天平仍然保持平衡.则可知mAmB,AB.天平的工作原理是杠杆平衡原理,托盘天平属于杠杆.(测试要点:天平的使用)15.“蒙牛酸酸乳”牛奶每盒中装有的牛奶质量约为275g(填上合适的单位),体积为0.25(填上合适的单位),由此可以估算出牛奶的密度约为kg/m3.(测试要点:密度的计算)16.(2007黄冈)2007年我市油菜获得大面积的丰收,种植大户王叔家长10m,宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽,王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量。小燕将菜籽样品带到学校,进行下面的实验:a.将托盘天平放到水平台上,把________________________,再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡;b.在左右两盘中分别放一张大小相同的纸,将菜籽倒入左盘中,在右盘中加减砝码并使用游码,使天平平衡,结果如图所示,菜籽质量为___________g。c.将菜籽全部倒入量筒中,轻敲量筒壁,使菜籽表面___________,读出体积为80cm3;d.计算出菜籽密度为________________kg/m3,王叔家仓库菜籽总质量为__________kg。(测试要点:天平的使用及密度的计算)17.(2007陕西)如图是北京2008年奥运会奖牌,冠军奖牌是银质镀金,亚军奖牌是银质,第三名奖牌为铜质。三种奖牌各部分的体积、形状相同,那么三种奖牌中的金属质量由大到小的排序为______________________。若银牌中银的质量为160g,则铜牌中铜的质量大约是_______________g。(ρ金=19.3×103kg/m3,ρ银=10.5×103kg/m3,ρ铜=8.9×103kg/m3,结果保留一位小数)(测试要点:与密度相关的计算)18.一张均匀的长方形硬纸板上,画有某地区的不规则的地图.为了测量图上的面积,大家用天平测量出整个纸板质量为m1,用刻度尺测其面积为S1,后用剪刀按图形剪下来,测其质量为m2.地图上的面积为。(测试要点:与密度相关的计算)三、探究与实验题19.(2007北京)小军在用托盘天平测量物体A的质量时,先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。他发现天平指针位置如图甲所示,此时,小军应该将平衡螺母向________侧调节(选填:“左”或“右”)。调节天平平衡后,他将物体A放在天平的左盘,在右盘添加砝码并移动游码,当天平再次平衡时,右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则被测物体A的质量为________g。(测试要点:天平的使用)20.(2007韶关)为了研究物质的某种性质,小刚用水和酒精进行了实验探究.实验时,他用天平和量筒分别测出了两种物质的质量和体积,数据如下所示.表1表2物质实验次数体积(cm3)质量(g)物质实验次数体积(cm3)质量(g)水11010酒精110822020220163303033024(1)小刚同学已经在坐标纸上画出了酒精的质量随体积变化的图像,如图所示.请在图上画出水的质量随体积变化的图像.(2)小刚仔细地分析了两种物质的质量与体积的比值关系,归纳出了以下的结论:①分析表1或表2
本文标题:质量和密度学案〔优秀篇〕
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