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部编版九年级语文(上册)知识点第一单元一、单元字词汇总(一)字音字形1.《沁园春·雪》沁园春(qìn)莽莽(mǎnɡ)妖娆(ráo)稍逊(xùn)风骚(sāo)滔滔(tāo)折腰(zhé)俱往矣(yǐ)成吉思汗(hán)一代天骄(jiāo)红装素裹(ɡuǒ)2.《我爱这土地》嘶哑(sī)悲愤(fèn)汹涌(xiōnɡyǒnɡ)腐烂(fǔ)黎明(lí)3.《乡愁》4.《你是人间的四月天》5.《我看》(二)重点词语1.《沁园春·雪》(1)天骄:天之骄子。(2)红装素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。(3)莽莽:形容原野辽阔,无边无际。(4)妖娆:娇艳美好。(5)折腰:弯腰行礼,文中是倾倒的意思。(6)风骚:原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。后来泛指文学。2.《我爱这土地》(1)嘶哑:声音沙哑。(2)止息:停止。(3)汹涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。3.《乡愁》(1)邮票:邮政部门发行的、用来贴在邮票上表明已付邮资的凭证。(2)乡愁:深切思念家乡的忧伤的心情。(3)海峡:两块陆地之间连接两个海或两个洋的狭窄水道。4.《你是人间的四月天》(1)光艳:鲜明艳丽。(2)娉婷:形容女子的姿态美。(3)鲜妍:鲜艳。(4)柔嫩:软而嫩。5.《我看》(1)忧戚:忧伤烦恼。(2)流盼:转动目光观看。(3)摇曳:摇荡,晃动。(4)漫游:随意游览。(5)勃发:焕发;蓬勃生发。(6)枉然:白白地。(7)飘逸:漂浮,飘散。(8)沉醉:大醉,比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。(9)丰润:(肌肤等)丰满滋润。(10)凝望:目不转睛地看;注目远望。二、文体常识词:古代的词,都合乐歌唱,故唐、五代时多称为“曲”“杂曲”或“曲子词”。词体萌发于隋唐之际(一说萌芽于南朝),与燕乐的盛兴有关,形成于唐代,盛行于宋代。句子长短不一,故也称长短句。另有诗余、乐府、琴趣、乐章等别称。现代诗歌:现代诗歌是指五四运动至中华人民共和国成立以来的诗歌。它是适应时代要求,以接近群众的白话语言反映现实生活,表现科学民主的革命内容,以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。“现代诗”名称开始使用于1953年——纪弦创立“现代诗社”时。现代诗歌的特点有:①形式自由,分行排列;②意象经营重于修辞;③有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性。三、作者作品1.《沁园春·雪》毛泽东(1893—1976),字润之,湖南湘潭人。伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,诗人、书法家。他在文学上有很高的造诣,一生中创作了大量诗词。其诗词气魄雄浑,意境开阔,描绘出中国革命的壮丽画面,表现了一位伟大革命家的情怀。其作品收入《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词》。“沁园春”,词牌名。沁园,相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林,后来被外戚窦宪仗势夺取,有人写诗咏其事,这个词牌因此而得名。“雪”是这首词的题目。2.《我爱这土地》艾青(1910—1996),原名蒋正涵,浙江金华人,诗人。代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。诗风沉雄,情调忧郁而感伤。他对中国新诗产生过重要影响,被誉为“中国诗坛泰斗”。《我爱这土地》写于1938年国难当头之际,祖国遭受日寇铁蹄的践踏,艾青坚决地汇入民族解放斗争的洪流中,成为一个为“悲苦的种族争取解放、摆脱枷锁的歌手”。诗歌中的“我”指诗人,“土地”象征祖国。3.《乡愁》余光中,1928年生于江苏南京,台湾诗人、散文家、批评家、翻译家,被称为“乡愁诗人”。诗集有《舟子的悲歌》《蓝色的羽毛》《钟乳石》《莲的联想》等。诗风因题材而异,表达意志和理想的诗壮阔铿锵,而描写乡愁和爱情的作品则细腻而柔绵。4.《你是人间的四月天》林徽因(1904—1955),女,汉族,原名林徽音。建筑师、诗人、作家,人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者之一。二十世纪三十年代初,同梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑,成为这个学术领域的开拓者,后来在这方面获得了巨大的学术成就,为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。文学上,著有散文、诗歌、小说、剧本和书信等,代表作有《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》《莲灯》《九十九度中》等。5.《我看》穆旦(1918—1977),原名查良铮,曾用笔名梁真,祖籍浙江海宁,出生于天津。诗人、翻译家。著有《探险队》《穆旦诗集(1939—1945)》《旗》等诗集。他将西欧现代主义和中国诗歌传统结合起来,诗风富于象征寓意和心灵思辨。主要译作有俄国普希金的作品《青铜骑士》《普希金抒情诗集》,英国雪莱的《云雀》《雪莱抒情诗选》,英国拜伦的《唐璜》等。四、文章主题思想1.《沁园春·雪》是一首写景抒怀之作。它描写雄伟壮阔而又妖娆美丽的北国雪景,纵论历史上的英雄人物,抒发了作者对祖国壮丽山河的热爱之情,表达了作者作为革命领袖的远大抱负和坚定信念。2.《我爱这土地》诗人假设自己是一只鸟,以象征的手法,通过鸟对土地的歌唱,表达了对处于苦难中的祖国的刻骨铭心、至死不渝的热爱,以及愿为祖国献出生命的强烈愿望。3.《乡愁》诗人通过邮票、船票、坟墓、海峡这些形象,以时间的推移贯穿组合,巧妙地将“乡愁”这种情感物化,抒发了无数游子不尽的思乡之情,表达了孤岛人民盼望亲人团聚、祖国统一的强烈愿望。4.《你是人间的四月天》这首诗借歌颂四月的春天,写下了心中的爱,写下了一季的心情,这是一首对生命的赞歌。诗人将四月的春景比作心中的“你”,“你”已超越了这样的季节:“你”是一树一树的花开,是伴春飞翔的燕子,美丽轻灵,带着爱、温暖和希望。5.《我看》这首诗,诗人真诚细致地表现出自己对自然与生命的认识:鸟、树、花朵等生命在自然之中自由生长,而“我”也与它们一样“自然合流”,在向晚的春风里“坦荡地漫游”。表达出诗人对和谐和自然生命的渴望之情。敬业与乐业文章分析:课文共9段,总体结构是“总一分一总”式:开头总起全篇;然后分别论述敬业和乐业,两个分论点平行并列;最后总结全篇。条理清晰,纲举目张。全文可分为三个部分。第一部分(第1段):提出问题,揭示全篇论述中心——敬业和乐业。其中中心论点:我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。第二部分(2~8段):论述敬业和乐业的重要。①(2~5段)有业之必要。②(6~7段)敬业之重要。③(第8段)乐业之重要。第三部分(第9段):总结全文,勉励人敬业乐业。发展中领略乐;奋斗中感知乐;竞争中体味乐;专注中享受乐。有业是前提,敬业是基础,乐业是最高境界。“安其居,乐其业”的本意:使人民安居乐业。提炼成语:“安居乐业”的意思:安心地住在那儿,喜爱自己的职业。分析感知:1、讲演词开头交代题目的来源其用意是什么?哪句话揭示了全篇论述的中心?1.文章开头先交代题目的来源,用意在于说明题目虽然来源于古籍《礼记》和《老子》里的两句话,但跟原文语句的本意不同,是“断章取义”造出来的。这样交代既可避免听者把题目和《礼记》、《老子》里面语句的原意混同了,又可显示出论述的科学性,讲演的趣味性;同时,提出题目来由,也便于揭示全篇的论述要点,使听者对讲演的纲目有一个大致的认识。2.但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。2、作者怎样阐述什么叫“敬”?如何论述怎样才能做到“敬业”?第六段作者阐述什么叫“敬”,引用了朱熹的名言“主一无适便是敬”后,紧配上自己的通俗化的解释:“凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。”然后顺理成章地论述凡人类的正当的劳动、正经的事,“其性质都是可敬”的,并举“当大总统”“拉黄包车”这两件事加以证明,侧重点在“凡职业没有不是可敬的”,第七段论述怎样才能做到“敬业”,先引用《庄子》中的语句并作阐述,再举木匠做成一张好桌子和当政治家的建设成一个共和国家,挑粪的把马桶收拾得干净,和当军人的打胜一支压境的敌军这两组例子,说明无论做什么都要“丝毫不肯分心到事外”(即“敬业”)。接着从反面论述“一个人对于自己的职业不敬”的害处,指出“敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利”,并引用庄子、孔子的名言,进一步强调敬业的重要。举例和引用的自然结合使文章的说理立于不败之地。3、作者举了怎样的例子来论述“乐业”的重要,又是如何论述“乐业”的道理的?作者在第八段中剖析了生活中常会遇到的感叹“做工苦”这个实例,说明要“从劳苦中找出快乐来”,很自然地点到了“乐业”的“乐”。接着,更深入一步,论述“乐业”的道理,分四点论述“凡职业都是有趣味的”,这是作者的经验之谈,令人信服。紧接着又引用孔子的两句名言进一步证明“人生能从自己职业中领略出趣味”(即“乐业”),“生活才有价值”,“这种生活”才算得“人类理想的生活”。4、本文写作上的最大特点是什么?这篇演讲在论证上的最大特点,就是大量引用经典、格言。儒家的《礼记》《论语》、孔子、朱熹、曾国藩,道家的《老子》《庄子》,佛家的百丈禅师,都被作者拿来论证自己的观点。5、怎样深入理解敬业精神?我们可以结合中国传统文化的特定背景,来领会梁启超提倡敬业与乐业的良苦用心。中国传统文化是一种有等级色彩的文化,中国人的职业观向来是万般皆下品,唯有读书高,人们的读书目的又是学而优则仕,朝为田舍郎,暮登天子堂。梁氏的敬业说,有着矫正世风、改良国民性的积极作用。6、文章的观点如:(1)“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。(2)人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。(3)凡职业没有不是神圣的。(4)凡职业没有不是可敬的。(5)人生在世,是要天天劳作的。(6)劳作便是功德,不劳作便是罪恶·。(7)因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地第一等人。(8)凡做一件事,便把这件事看做我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我先做的事来和他交换。(9)敬业主义,与人生最为重要,又与人生最为有利。(10)从劳苦中找出快乐来。(11)凡职业都是有趣味的,只要你肯做下去,趣味自然会发生。(12)因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。(13)人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。(14)敬业即是责任心,乐业即是趣味。字音字形:旁骛(pángwù)亵渎(xièdú)敬业乐群(jìngyèlèqún)断章取义(duànzhāngqǔyì)不二法门(bùèrfǎmén)言行相顾(yánxíngxiānggù)强聒不舍(qiǎngguōbùshě)佝偻(gōulóu)蜩翼(tiáoyì)骈进(piánjìn)生词解释:敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处得很融洽。断章取义:意思是不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。断,截取。章,篇章。不二法门:佛教用语,指直接入道、不可言传的法门,常用来比喻最好的或者独一无二的方法。本题主眼:这题目的重点。主眼:主要的着眼点,意即文章的主要内容、主要观点。主一无适:专心于一件事,一点也不向别处分心。适,指朝别的路上去。理至易明:道理极容易明白。旁骛:在正业以外有所追求,意指不专心致志,分心。骛,追求。惟其:连词,表示因果关系,跟“正因为”相近。佝偻:鸡胸驼背,一般形容老人。亵渎:轻慢,不敬。强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。聒,喧扰。舍,舍弃,放弃。层累:重重叠叠的层次,指困难和阻力重重。骈进:一同前进,并进。淘神:使人耗费精神。言行相顾:指言行不互相矛盾。征引:1.引用事实或言论、著作做根据;引用2.指推荐选拔人才容赦:优容赦免,宽大饶恕。知之者不如好之者,好之者不如乐之者:知道这个道理的人比不上喜爱这个道理的人,喜爱这个道理的人比不上乐意去做的人。就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信写作背景:《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》是以英法联军侵华战争为背景的文章。巴特勒上尉本想利用雨果的显赫声望,让他为远征中国所谓的胜利捧场,但雨果,这位正直的作家,没有狭隘的民族主义情绪,反而代表了人类的良知,在这封信中强烈地谴责了英法联军火烧圆明园的强盗行径。雨果的难能可贵之处,不仅在于他的立场不是狭隘民族主义,而是群众的角度,世界的角度,人类的角度,他公开斥责政府如强盗一般,颠倒黑白,不以此为
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