人教版必修1质点参考系和坐标系课件19张PPT

第一章运动的描述1、质点参考系和坐标系一、机械运动想一想：这些现象有什么共同特征呢？1、概念物体的空间位置随时间的变化,就叫机械（运动）2、特点最简单、最基本的运动形态物理学家怎样描述这些物体的运动呢雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔汽车在公路上飞驰足球在地上滚动二、质点思考1：下列关于物体运动的描述准确吗？试说明理由？不准确，因为物体有一定的大小和形状，其各部分运动情况一般不同。讨论1：可以把物体看成一个点吗？情景2：一辆汽车从毕节开往贵阳，求需要的时间。情景1：一足球从相距10m的A点运动到B点，求需要的时间。情景3：地球绕太阳转，研究其公转周期。不一定，由所要研究问题的性质决定。在某些情况下，我们可以忽略物体的大小和形状（对问题的影响），突出物体具有质量这个要素。1、定义:用来代替物体的一个有质量的点，叫做质点2、理解什么情况下可以把物体看成质点（1）不同于几何中的点，有质量（2）质点是一个理想模型（3）？思考2:大的物体(如地球)一定不能看成质点吗?小的物体(如原子)一定可看成质点吗?（3）只要物体的大小和形状对所研究问题影响很小时，大的物体和小的物体都可以看成质点突出问题的主要因素，忽略次要因素（1）物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略不计3、条件（2）平动的物体（可以用物体上的任意一点的运动来代替整个物体的运动）运动是绝对的,静止是相对的.三、参考系想一想：谁对谁错？BA在描述一个物体的运动时,选来作为标准的其他物体叫参考系.1.定义（1）参考系的选择具有任意性，视研究问题的方便、简单而定，一般情况下选择地面（2）差异性，选取不同的参考系，同一物体的运动情况一般不同（3）同一性，比较物体的运动情况，要在同一参考系中2、说明四、坐标系讨论2：小明从校门A处开始散步，先向东走了50m到B点,又往回走了150m到C点，问A、B、C各点的位置如何表示？小明位置变化了多少？解决方法：在参考系上建立适当的坐标系1、坐标系的物理意义：定量描述物体的位置及其变化（1）、一维坐标系：物体沿直线运动单位长度（标度）原点正方向物理量单位2、坐标系的分类思考3：如图坐标系中，A、O、B三物体的坐标值分别为XA＝3mXB＝－2mXO＝0物体在坐标系中的坐标值有正值，有负值，这里的正、负表示什么？是大小吗？结论：这里的正、负不表示大小，而是表示方向，正号表示与所定的正方向相同，负号表示与正方向相反。说一说：对于在平面上运动的物体，例如冰场上的花样滑冰运动员，要描述他们的位置，你认为应该怎样建立坐标系？2、二维坐标系：物体在平面内运动y0xx1y1(x1,y1)例1：小明从家骑自行车向南走了500m到达一小卖部，此时再向东走1000m便到达学校，试求小卖部和学校的位置。3、三维坐标系：物体在空间中运动的情况y0xz1、物体的空间位置随时间的变化,就叫机械（运动）2、质点五、课堂总结（1）理想模型（2）物体能否看成质点由问题的性质决定3、参考系：任意性、差异性、同一性4、坐标系：定量描述物体位置及其变化1、下列关于质点的说法中，正确的是（）A、体积很小的物体都可看成质点B、质量很小的物体都可看成质点C、质量很大或体积很大的物体都不能看成质点D、由于所研究的问题不同，同一物体有时可看成质点，有时不能六、强化练习D2、以下实例中，可以把物体看成质点的是（）A、远处观察大风车的转动B、仰望天空观察火星的运动轨迹C、八大行星绕太阳公转D、观察月亮的阴晴圆缺BC3、关于参考系，下列说法正确的是（）A、参考系一定是不动的问题B、只有地球才是最理想的参考系C、只有选好参考系后，物体的运动情况才能确定D、同一物体的运动对不同参考系可以有不同的观察结果CD