八年级上册语文第12课《诗四首》

30诗四首渡荆门送别李白山随平野尽，江入大荒流。渡远荆门外，来从楚国游。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。一、整体感知１、教师范读：２、学生朗读：３、学生思考：（１）说说《渡荆门送别》一诗的主要内容：写作者出蜀至荆门来到楚地时所见到的景色及自己的感受．（２）抒发作者乡愁的是哪一句？仍怜故乡水,万里送行舟.二、研读欣赏１、写景的句子是哪句？是按什么顺序描绘的？流山随平野尽，江入大荒．由远到近的顺序．２、找出自己喜欢的诗句，并说说理由．例：“山随平野尽，江入大荒流”，前句形象描述了船出三峡，渡过荆门后长江两岸的特有景色：山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野．巧妙地将静止的山岭描绘出充满动感与空间感的活动画面来．后句写出江水奔腾直泻的气勢，写荆门一带平原旷野辽阔高远的景色．这两句把生活在蜀中的人初次出三峡，见到广阔的平原时的新鲜感受极其真切地写了出来．景中蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃的朝气．再如：“月下飞天镜，云生结海楼”：先以水中明月如圆镜反衬江水的平静，再以天上的云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔，天空的高远．诗人以移步换景的手法，从不同的角度描绘出长江的近景和远景，奇妙多姿，艺术效果十分强烈．“仍怜故乡水，万里送行舟”，不直接说出对故乡的思念的之情，而是说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，万里送行舟，从另一方面写来，越发显出自己思乡情深．背景资料：唐代自开国以来，各方的番夷部落不断侵入，唐政府不得不加强边防，以应站事。有时也趁胜逐北,有扩张领土之意.开元天宝年间,有许多诗人参加了边塞高级将领的幕府，做他们的参军记事。这些诗人把他们在边塞的见闻写成诗。于是边塞风光和军中生活成为唐代诗人的新题材，这一类诗，在文学史上称为边塞诗。今天，我们学习的《使至塞上》就是一首边塞诗。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都护在燕然。大漠风光一、整体感知1、朗读诗歌2、思考：出使人是谁？在什么情况下出使的？出使的目的是什么？二、研读赏析1、说说“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句的含意，蕴涵了作者怎样的感情？自己过了居延,就象“征蓬”一样，飞出了汉塞，又象北归的大雁一样飞入胡天的上空。蕴涵了作者被排挤出朝廷的愁怅，暗写了自己内心的激愤和忧郁。2、赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”一句。大漠茫茫无际，在这纯然一色，荒凉无边的背景上，那烽火台上燃起的一缕白烟直上云霄，显得非常醒目。“孤烟”两字能状其神韵，一“直”字，使景物显得简单纯净，“长河落日圆”写出了苍茫的沙漠，没有山，没有树，只有黄河横贯其中。视野所及，大漠无边无际，黄河杳无尽头。笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔。将自己的孤寂情绪巧妙地融化在对广阔的自然景色的描绘中。归园田居陶渊明卡盟，是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用MicrosoftOfficePowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。MicrosoftOfficePowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为：pdf、图片格式等作者简介：陶渊明生于公元365年，一名潜，字元亮，寻阳柴桑（今江西九江）人。他生活在东晋后期，这时政治黑暗，贵族腐败，门阀制度森严，阶级矛盾十分尖锐。其曾祖陶侃是东晋开国元勋，官至大司马，封长沙郡公。他的祖父和父亲曾经作过太守一类的官，但到陶渊明时，家境已经没落，因此他从小就过着贫困的生活。他少年时曾有过豪放的生活，志向远大。他接受了儒家的用世思想，有“大济于苍生”的抱负，很希望建功立业。他曾写道：“少年罕人事，游好在六经”，“少年壮且厉，抚剑独行游”，“忆我少壮时，无乐自欣豫，猛志逸四海，骞翮思远翥”。他少年好学，知识渊博，诗、赋、文写得都非常出色。但由于政治黑暗，门阀制度的排挤，无法施展他的政治抱负，这就是他仕途不通和悲剧的原因。陶渊明辞官归隐，是对黑暗现实的有力反抗。但文中有些乐天知命思想是不足取的。这篇文章语言清新．朴素自然．叙事、写景、抒情有机地结合在一起，感情真实充沛，富有抒情意味。宋代著名作家欧阳修曾赞扬说：“晋无文章，惟陶渊明《归去来辞》而已。”陶渊明在《归田园居·少无适俗韵》中写道：“误落尘网中，一去三十年。”归园田居陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。意译：在南山脚下种豆,草长得很茂盛,豆苗却很稀疏。早晨起来到田里清除野草,晚间顶着月亮扛着锄头回来。道路狭窄,草木丛生,晚上的露水沾湿了我的衣裳。衣服沾湿不值得惋惜,只要不违背自己的意愿就行了。写诗人披星戴月辛勤耕耘,写出了作者的勤劳与执着。2.衣沾不足惜,但使愿无违两句表达了作者怎样的思想感情?表达了作者对田园生活的喜爱及享受田园之乐的惬意,闲适的心情。3.但使愿无违的愿具体指什么?指自己隐居躬耕,不与丗俗同流合污的愿望。问题探究1.诗的首联和颔联写了什么内容?登岳阳楼陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。朗读：jīngxǐyǐ登岳阳楼陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无恨悲。注释：酒店或茶馆的幌子缓慢瓜分徘徊靠着高处登楼意译：在洞庭湖的东边,长江的西边,酒店和茶馆的幌子一动不动,夕阳缓缓地下沉.在这当年吴国和蜀国瓜分的地方登上城楼,黄昏时,徘徊在湖光山色中.不远万里,来此游赏,登楼远望,三年来的逃难生活,登上高楼更觉苍凉.满头白发在多变的世界中凭吊古人,更增加了我的无限伤悲.1.诗的首联和颔联是景物描写,对下面诗句的情感表达有什么作用?首联写岳阳楼的地理位置,从大处着墨,以洞庭湖和长江为背景,在一个宏观视野中推出岳阳楼。颔联从静态舒缓的景物描写中振起,转而为强烈的抒情。经过前面的蓄势,诗的颈联终于发出了最高亢,最强烈的呐喊。2.万里来游还望远,三年多难更凭危.两句表达了诗人怎样的感情?表达了诗人国破家亡,流离失所,天涯沦落的憤懑与伤悲.