小学均衡分班方案

201*年**小学新生均衡分班方案***小学*年*月**小学新生均衡分班方案为了切实执行《长春市中小学办学行为规范》要求，均衡配备教师，均衡编班教学；让学生充分沐浴在义务教育的阳光下，养成良好的学习习惯，形成积极健康的个性，培养出优良的品质，充分调动学校、家长、班主任、学生等各方面的主动性、积极性，使大家站在同一起跑线上，公平竞争，均衡发展，特制订此分班方案。一、分班原则：1、坚持“公平、公正、公开”的原则。2、坚持“分堆抽签、均衡分配”的原则。3、学校任命各班班主任。4、科任教师以老带新，均衡搭配。5、学生按男女生比例合理分成两部分。二、分班领导小组：组长：***副组长：*****成员：****************三、分班办法：副校长***主持、指导，各主任组织、实施，一年级班主任协助、监督。四、编班的基本程序：1、科学搭配确定教师组合。学校按照新教师的均衡搭配，骨干教师和普通教师均衡搭配、男女教师均衡搭配等原则，确定班主任和任课教师组合名单，并在学校张榜公示。2、对入学登记的新生，由学校按照男生、女生性别比例均衡搭配的原则，兼顾班级人数，每班学生数要均衡。五、编班要求：1、班主任现场抽签，将分出的份数与班号对应；2、各班级学生名单上报副校长审核确认；3、开学前教务处将分班结果在学校显要位置公示；4、开学后，教务处负责把各班级名单移交班主任、授课教师据此了解学情，开展针对性教学；5、分班结果经副校长确认后，任何人不得更改，违者按教学事故处理。六、具体时间：学校定于201*年*月*日上午*点进行。七、具体地点：具体地点定在学校*楼多功能教室。***小学201*年*月*日