新人教版八年级物理下册第七章练习题

全国连锁中小学课外辅导八年级物理（人教新版）第七章练习题7.1《力》习题1、力的大小、方向和________称为力的三要素。2、物体运动状态的改变是指物体的改变、改变或它们同时改变。要改变物体的运动状态，必须对它施加作用。力对物体的作用效果除了与力的大小、方向有关外，还与力的有关。3、力既可以改变物体的，又可以改变物体的。4、运动员踢球时，对球施力的物体是，这时也受到球的作用力；人用手拍桌面，手会感到痛，这是因为。5、如图(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中图(a)主要表示力能使物体的发生改变；图（C），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的有关；6、用手拍桌子，手会感觉到疼，这说明物体间力的作用是____________的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐扁了，这说明力可以使物体发生_______________。7、关于力和运动，下列说法正确的是（）A．力是物体间的相互作用．速度越大物体的惯性越大C．只有直接接触的物体才能产生力的作用Xkb1.ComD．力是改变物体运动状态的原因8、在湖水中划船时，使船前进的动力是………………………………………………（）A．桨对水的推力B．水直接对船的推力C．人对船的推力．水对桨的推力9、如图8所示，物体运动状态没有发生改变的是10、两个物体间有力的作用时（）A.一定要相互接触B.可以不接触C.互相接触，并要发生形变D.互相接触并发生相对运动11、关于力，下列说法正确的是（）A.两个相互接触的物体，才有力的作用一个物体是施力物体，它必然也是受力物体C.日常生活中有些物体可能不受力的作用D.受三个力的物体一定不会静止。12、下列说法不正确的是（）A.力是物体对物体的作用。B.受力物体同时也一定是施力物体。C.只有相互接触的物体，才可能有力的作用。力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果。13、“神舟”五号发射过程中，在火箭将“逃逸舱”弹射后，火箭的运动状态（）A.一定改变B.可能改变C.不改变D.无法判断14、关于力的概念，下面的说法中错误的是力是物体对物体的作用，离开物体就没有力的作用B.一个物体对另一个物体施力时，同时也受到另一个物体对它的作用力C.我们通常说物体受到力的作用，一定还有一个施力物体，只不过省略不谈了D.当一个物体受到力的作用时，其施力物体不一定存在15、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地c.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球16、下列各种现象中，物体的运动状态不发生变化的是A．冬冬沿不太光滑的直滑梯匀速滑下B．人造地球卫星绕地球匀速转动C．沿平直轨道上正在进站的火车D．公共汽车正在减速转弯17、图10是一吊灯挂在天花板的示意图，在该图中画出吊灯受力的示意图。18、在图中画出小球受力的示意图．、在图甲中木箱的P点，用与水平方向成30°角斜向上的150N的力拉木箱；在图乙中木块的Q点，用与竖直方向成60°角斜向上的20N的力把木块抵在墙壁上．试作出甲、乙两图中所给力的图示，并作出丙图中电灯所受重力和拉力的示意图．、7.2力和弹力习题1、如右图所示，弹簧测力计的示数为N。2、某一弹簧测力计在使用前，指针指在0.3N的刻度上，某同学没有校零，就用该弹簧测力计测一个4N的力，测得的结果为_____N。3、如下左图中体温计的示数是_________．如下右图中弹簧测力计的分度值是___________．、力的大小、方向和________称为力的三要素。5、力的三要素包括力的________、________、________，它们能影响力的________.力是物体对物体的作用，离开物体就没有力；物体间的力的作用是________；运动的物体________力来维持(填需要不需要)，因为力是改变_______________________的原因.6、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为(）A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛新|课|标|第|一|网7、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为(）A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛8、关于弹簧测力计，下列说法正确的是()A．在月球上，不能用弹簧测力计测出力的大小B．弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的型号C．测量时，要尽量让弹簧与外壳间没有摩擦D．使用时，弹簧测力计必须竖直放置9、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是()A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在零点上xkb1.comC．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围10、下列关于弹力的说法中，正确的是()A．相互接触的物体之间一定存在弹力作用B．只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C．只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比11、关于弹力，下列说法错误的是：()A．相互接触的物体间不一定产生弹力;B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;D．压力、支持力、拉力都属于弹力.12、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是()A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地c.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球13、下列说法中错误的是()A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止xkb1.com14、关于力的作用效果，下列说法中正确的是…()A力是维持物体运动的原因。B力是产生物体运动的原因。Xkb1.ComC力一定能使物体的运动状态改变。D力是物体发生形变的原因。15、下列力中，最接近1牛顿的是()A．运动员举起杠铃的力;B．拿起一个大西红柿的力;．人扛起一袋大米的力;D．一只蚂蚁对地的压力.、（1）如图11（b）所示弹簧测力计的量程是__________N，它的1大格表示__________N，每1小格表示___________N。经过调零后测量，从图中指针的位置可知它受到向下的拉力是_______N。（2）使用弹簧测力计前，应先检查指针是否指在_____________刻线位置。若不在此处，应请老师调节后再使用。（3）弹簧测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的_______________，用弹簧测力计所测量的力的大小___________（填“可以”或“不可以”）超过这个值。17、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：（1）这项研究在实际中的应用是；（2）分析实验数据你可得到的结论；（3）该弹簧原长是cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为N。（4）小李作出了下图5所示的三个图像，其中正确的是_________（填序号）、一物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6，将12kg的物体放到月球上，其质量是_____kg，重力是______________N.2、交通干道上有一座桥，桥梁旁竖着一块如图4所示的标志牌，它表示的物理意思是；一辆总重为392000N的卡车（选填“能”或“不能”）通过这座大桥。3、建筑房屋时，用来检查墙壁是否竖直的重锤线是根据_______制成的.4、静止在水平桌面上的一本书，质量为0.2千克，受到____力的作用，大小为____牛，方向是_______，此力的施力物体是_______；同时书还受到____力的作用，大小是______牛，方向是_______，此力的施力物体是_______，这两个力的关系是___________．、刘星同学的质量为40（选填“Kg”、“g”或“mg”），则他的体重为N（取g＝10N/Kg）.6、一质量为0.2kg的苹果从树上下落，是因为它受到重力的作用，重力的大小为N,方向总是。（g取10N/kg）、不计空气阻力，踢出去的足球在空中只受作用，这个力改变足球的运动状态；同时脚感到痛，使脚感到痛的施力物体是8、在墙上挂像框时，可自制一个重锤来检查像框是否挂正，如图所示，这是利用了重力的方向总是的。重力的施力物体是。9、苹果树上有一个质量为200g的苹果，它受的重力大小为N，运动员打排球时，会感到手疼，这种现象表明．10、重力的大小G=，重力的方向是，重力的施力物体是，其中g=，其物理意义是。11、重力的方向是的，物体的重力跟质量成比。12、质量是10kg的木块放在斜面上，则它受到的重力大小是____N，方向_________，施力物体是____，受力物体是____.13、建筑工人常用重垂线检查墙壁，重垂线是利用原理做成的。Xkb1.Com、某同学带着20kg的一筐苹果去福利院看望老人，这筐苹果的重力是N，重力的施力物体是。15、“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“5L”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3，则该瓶油的质量是__________kg，所受的重力是N。16、嫦娥一号卫星能绕月飞行，是由于受到力的作用。军事演习时从飞机上投下的炸弹能落回地面击中目标是由于受到力的作用。“不倒翁”被扳倒后会自动立起来是由于它较低的缘故。17、如果用g表示重力与质量的比值，则一个质量为m的物体受到的重力G=，它受到的重力方向总是。18、月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6.一个连同随身装备共90kg的宇航员，在月球上质量为______kg，重为______N。(g=10N/kg)19、在图12中画出物体A所受重力的示意图。、踢到空中的足球,受到哪些力的作用()A.受到脚的作用力和重力B.受到重力的作用C.只受到脚的作有力D.没有受到任何力的作用、下列图像中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是：22、某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：实测物体物体质量m（kg）重力G（N）比值G／m（N／kg）比值G／m的平均值（N／kg）物体l0.10.999.9物体20.21.969.8物体30.32.919.7（1）在实验过程中，需要的测量工具有和。（2）在上表空白处填出比值G／m的平均值：xkb1.com（3）分析表中实验数据，得出的结论是：。