2019中考化学模拟卷8

12019年中考化学模拟试卷（七）可能用到的相对原子质量：Ｈ－1O－16C－12Cl－35.5Ca－40一、选择题（每小题每题2分，共24分）题号123456789101112答案1、下列环境问题引起的原因错误的是（）A．雾霾工厂排放未处理的烟尘B．酸雨燃烧化石燃料产生的二氧化硫、二氧化氮C．白色污染工厂烟囱排放的白烟D．温室效应大量燃烧化石燃料产生二氧化碳2、空气中体积分数为0.94%的气体是（）A．稀有气体B．氧气C．氮气D．二氧化碳3、“关爱生命，注意安全，拥抱健康”是永恒的主题。下列有关叙述错误的是（）A．碳酸钙中含有钙元素，可补充人体所需元素防止骨质酥松B．过度使用化肥、农药会污染水资源，影响人的健康C．食盐中添加含碘化合物可以预防贫血D．少吃青菜会缺乏维生素C引起坏血病4、下面有一些食物的PH范围，适合胃酸过多的人吃的食物是（）A、西瓜汁（5—6）B、橘子汁（3—4）C、玉米汁（7—8）D、苹果汁（2—3）5、下列关于硫酸和盐酸的性质和用途说法错误的是（）A、浓硫酸具有脱水性，该性质属于物理性质B、浓硫酸放置于空气中会变重是因为它有吸水性，所以它可作为干燥剂C、打开装浓盐酸的试剂瓶看到白雾是因为浓盐酸有挥发性D、硫酸和盐酸化学性质比较活泼，都能用于金属除锈6、下列物质分类错误的是（）A、生石灰氧化物B、纯碱碱C、熟石灰碱D、小苏打盐7、如图是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是（）A.图中只有四种元素B.b、c、e三种微粒具有相同的核外电子排布C.图中b粒子是一种阳离子D.图中d粒子在化学反应中易失去电子8、下列说法正确的是（）A、硫在空气中燃烧产生蓝色火焰，生成刺激性气味的气体B、镁在空气中燃烧发出耀眼白光，生成白色的氧化镁C、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热D、磷在空气中燃烧产生大量白雾，放出大量的热9、下列生活中现象用化学知识解释正确的是（）A、生铁和钢都是铁的合金，含碳量高的是钢B、水能灭火是因为水能吸收热量降低可燃物的着火点C、活性炭能够净化水是因为其表面疏松多孔D、夏天容易爆胎是因为分子受热后体积变大10、将M、N两种金属片分别放入硫酸铜溶液中，M表面析出铜，N没有明显现象。据此判断，三种金属的金属活动性顺序是A.NCuMB.MCuNC.CuMND.MNCu11、分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是（）A．同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的原子一定属于同种元素B．单质由同种元素组成，所以同种元素组成的物质一定是单质C．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸D．氢氧化钠溶于水后温度升高，所以硝酸铵溶于水温度也升高12、右图是KNO3和NaCl的溶解度曲线。下列说法中正确的是A.NaCl的溶解度不受温度的影响B.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度C.t1℃时，100gKNO3的饱和溶液中含有20克KNO3D.t2℃时，NaCl的饱和溶液与KNO3的饱和溶液中溶质的质量分数相等二、非选择题（36分）34、（5分）许多人常常以为铁是地壳中最多的金属。其实，地壳中最多的金属是铝，其次才是铁。地球上到处都有铝的化合物，普通的泥土中，便含有许多氧化铝。现在，铝很普遍，是重要的合金元素，然而，在一百多年前，铝却被认为是一种稀罕的贵金属，价格比黄金还贵，以至被列为“稀有金属”之一。直到十九世纪末，人们发明了大量生产铝的新方法——在冰晶石和矾土（氧化铝）的熔融混合物中通入电流进行电解。纯净的铝可以压成很薄的箔，现在包糖果、香烟的“银纸”，其实大都是铝箔。纯铝的导电性很好，又轻盈，人们常用它来代替铜，制造电线。纯铝也大量用于化学、半导体与电子学的研究及光学仪器的生产上。纯铝太软了，平常人们总是往里加入少量的铜、镁、锰等制成“硬铝”。铝和铝合金美观、轻盈而又不易锈蚀，用途很广。铝是银白色的，可是铝制品用没多久，表面常变得白蒙蒙的，这是什么缘故呢？铝的表面与空气中的氧化合，生成一层薄薄的氧化膜——氧化铝。这层氧化铝非常致密，它紧紧的贴在铝的表面，防止里头的铝继续和氧化合。不过，这层氧化膜却怕碱，碱能溶解它，稀盐酸和稀硫酸也能溶解它。铝不仅能与酸反应，也能和碱发生反应，例如它能和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气，所以生活中的铝制品一定要远离酸和碱。（1）地壳中含量最多的金属元素是（填元素符号）（2）硬铝属于材料（A合成；B金属；选择正确的序号填空）（3）铝能制成铝箔是利用它的性（4）构成金属铝的微粒是（A原子；B离子；选择正确的序号填空）（5）工业用电解的方法冶炼铝，化学方程式为2Al2O3通电4Al＋3O2↑，该反应属于基本反应类型中的____反应。35（5分）、在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下所示。2请回答以下问题：（1）写出图中单质的化学式；（2）D中氧元素和氢元素的质量比为；（3）C物质的化学性质不活泼，可做；（4）该反应的基本反应类型为；（5）写出该反应的化学方程式。36（5分）、（1）下图是小明配制50g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图。（5g以下用游码）A、图中玻璃棒的作用是B、配制溶液正确操作顺序是（填序号）。C、使用量筒时如果采取俯视读数会导致溶液浓度（选填偏大或偏小）（2）下列有关实验的描述，正确的是_________（多选，用字母作答）。A．测定空气中氧气含量的实验，红磷不能用碳、硫粉或者铁丝代替B．铁在氧气中燃烧和硫在氧气中燃烧的实验，瓶中预留少量水的目的相同C．一氧化碳还原氧化铜实验的现象是黑色固体变成红色，生成气体能使澄清石灰水变浑浊D．探究物质燃烧条件的实验中，水中的白磷不能燃烧是因为水能降低可燃物的温度E．用PH试纸测量酸性的PH时如果被水打湿会使结果偏小37（5分）、根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：b；（2）实验室制CO2气体应选用装置，该装置最大的优点是；（3）用A装置制取氧气的化学方程式是：；若用E装置收集，气体从端进入。38（5分）过氧化钠(Na2O2)为淡黄色固体,可作为潜水艇或呼吸面具的供氧剂,人呼出气体主要成分有氮气、二氧化碳、水蒸气和氧气。Na2O2能分别与CO2、H2O反应,化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑;2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.某化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动。【实验探究一】将呼出气体通过下图A中的装置，收集得到一瓶再生气体。在收集一瓶呼出的气体。将两支燃着的同种木条分别同时伸入呼出气体和再生气体中，如下图B，比较分析呼出气体和再生气体中氧气含量的多少。【分析讨论】图B的实验是通过比较来比较两种气体中氧气含量的多少。请说明呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大优点是实验探究一结束后，同学们将图A装置中的残留固体溶于水，得到了一杯无色溶液，他们对溶液的溶质成分进行探究：【提出猜想】猜想Ⅰ：溶液是NaOH；猜想Ⅱ：溶质是___猜想Ⅲ：溶质是NaOH和Na2CO3【实验探究二】取上述溶液少许于试管中，滴加澄清石灰水，产生的现象，证明猜想Ⅰ不成立。同学们经过实验探究证明猜想Ⅲ成立，请你写出证明猜想Ⅲ成立的实验步骤和现象。实验步骤和现象结论猜想Ⅲ成立39、（5分）氧化锌为白色粉末，可用于湿疹、癣等皮肤病的治疗。用工业氧化锌(含有FeO、CuO杂质)生产纯氧化锌的流程如下：请回答下列问题：⑴写出浸出液中的阳离子：；⑵步骤②中发生了两个反应，都属于（填基本反应类型）。⑶从除杂原理分析，步骤②中得到的滤渣含有的金属有种。⑷步骤③操作I中用到的玻璃容器为（填仪器名称）。⑸已知步骤④中发生分解反应，写出有二氧化碳气体产生的化学方程式。40、（6分）取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，请加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示．求：（1）混合物CaCO3中的质量为______；（2）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）