人教版中考生物讲练课件第7讲绿色植物与生物圈的水循环

生物人教版绿色植物与生物圈的水循环第7讲一、植物对水分的吸收和运输1．根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的_______，成熟区生有大量的________。2．水分的运输途径：土壤溶液中的水分→_______细胞→成熟区的_______→茎部木质部的______→植物体的各个部分。3．导管是由许多没有_______和_______的长形、管状的细胞所组成。导管广泛分布于茎、根以及叶脉内，构成水分运输的管网。成熟区根毛根毛导管导管细胞质细胞核二、植物的蒸腾作用4．蒸腾作用(1)概念：蒸腾作用是指水分以_________的状态从体内散发到体外的过程。(2)进行蒸腾作用的主要器官是______。(3)意义：降低植物体的_______；促进根吸收和运输_______；促进________的运输。5．叶片的结构与功能水蒸气叶片温度水分无机盐三、绿色植物参与生物圈的水循环6．绿色植物通过_________参与生物圈的水循环，植物从_______中吸收的水分大部分返回_______中，同时绿色植物的茎叶承接雨水，减缓雨水对地面冲刷；树林中的枯枝落叶层，吸纳大量雨水，有利于将更多的降水转入地下，因此一片森林就是一座___________。蒸腾作用土壤大气绿色水库1．蒸腾作用的意义：降低了叶表面的温度；促进对水和无机盐的运输；促进对水的吸收；为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，形成良性循环。2．影响蒸腾作用的因素：①光照和温度，②湿度，③空气流动状态。3．生物圈中的水循环：1．(2015·垫江)夏天，植物体吸收的水分主要用于()A．进行光合作用B．进行呼吸作用C．进行蒸腾作用D．保留在植物体内2．(2014·广东)水分进出植物的主要途径依次是()A．根毛、导管、气孔B．气孔、筛管、根毛C．根毛、筛管、气孔D．气孔、导管、根毛CA3．(2015·娄底)春季植树时，移栽的树苗常被剪去部分枝叶，主要原因是()A．降低蒸腾作用B．减少光合作用C．方便树苗运输D．减少养分消耗A植物对水分的吸收和运输【例1】在植物体内水能往高处流，其原因是()A．光合作用的结果B．呼吸作用的结果C．蒸腾作用的结果D．光合和呼吸共同作用的结果【解析】蒸腾作用可以使植物体上下相邻细胞之间形成细胞液浓度差，使水向上流动。【答案】C[对应练习]1．土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下图中的哪种组织把水运输到叶子上去的()B绿色植物参与生物圈的水循环【例2】蒸腾作用对自然界的重要意义在于()A．降低植物体的温度B．维持大气中各种气体含量的相对稳定C．调节气候D．促进水分的吸收和运输【解析】蒸腾作用对于自然界的作用是能够提高大气湿度，增加降水，所以能起到调节气候的作用。【答案】C[对应练习]2．(2015·淄博)农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是()A．水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸作用B．幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用C．合理密植——提高光合作用的效率D．春季早播覆盖地膜——提高地表温度，保持土壤湿度B1．植物进行蒸腾作用的主要器官是——叶。2．水分在植物体内运输的结构——导管。3．叶片是由表皮、叶肉、叶脉三部分组成。【例】秋末树木落叶后，会发现植物体吸收水分的速度大大减弱，这主要是因为()A．光合作用减弱B．呼吸作用减弱C．蒸腾作用减弱D．土壤含水量降低【解析】植物体吸水的动力来自蒸腾作用。秋天植物落叶后，植物的蒸腾作用减弱，吸水的能力就会减弱。【答案】C