九年级上化学单元测试第二章身边的化学物质单元测试题沪教版

1第二章我们身边的物质单元测试题时间：60分钟分值：100班级姓名座号成绩一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，共42分）题号1234567891011121314答案1、下列物质中属于纯净物的是：A．高锰酸钾B．生理盐水C．空气D．大理石2、空气中含量较多且性质活泼的气体是：A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气3、下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是：A．铁丝B．木炭C．白磷D．硫粉4、现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是：A．木炭B．蜡烛C．铁丝D．红磷5、下列关于氧气的说法中错误的是A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动D．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少6、水可以造福人类，但水被污染后就会给人类造成灾难。为了防止水的污染，下面各项措施合理．．的是：①控制水中所有动、植物的生长②不任意排放工业废水③绝对不许施用农药、化肥④生活污水经过净化处理后再排放⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放，防止酸雨的形成A．①④⑤B．①③⑤C．②③④D．②④⑤7、实验时不小心打翻酒精灯着火了，最简便合理的灭火方法是:A．用水浇灭B．用嘴吹灭C．用湿抹布盖灭D．用灭火器朴灭8、有一首赞美某种气体的诗，其中几句是“她营造了云雾缭绕的仙境，她躯散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机……”，诗中所赞美的气体是:A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体9、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。现要收集一瓶一氧化氮气体可采用的方法是：A．向上排空气法B．排水法C．排水法或向上排空气法D．排水法或向下排空气法10、二氧化碳能用于灭火，主要是因为：A．二氧化碳能与燃烧物发生化学反应B．二氧化碳溶于水可生成碳酸C．二氧化碳属于氧化物，是无色无味的气体D．二氧化碳的密度比空气大，一般情况下既不能燃烧，也不支持燃烧11、下列说法正确的是:A．可用肥皂水区别硬水和软水B．过滤可以使硬水变软水C．可用适量杀虫剂消毒自来水D．长期饮用硬水可以补钙12、右图是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是:A．能杀菌消毒B．能把硬水变为软水C．能得到纯净水D．活性炭主要起吸附杂质、色素的作用13、在医院给病人输氧气时，利用右面装置，并在装置中盛放约半瓶蒸馏水，以下说法中不正确的是：A．该装置可以观察输出氧气的速度B．B导管连接病人吸氧气的塑料管C．该装置可用来观察是否有氧气输出D．B导管连接供给氧气的钢瓶14、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可以选用的最佳方法是：A．将气体分别通入水中B．将气体分别通入澄清石灰水中C．将气体分别通入紫色石蕊试液中D．将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中二、填空题（每空2分，共30分）15、我国近代化学的启蒙者徐寿在他翻译的化学书籍中，称一种气体为“养气”，该气体在空气中约占总体积的五分之一。请回答：（1）“养气”的化学式；（2）“养气”的一种用途。16、从下列物质中选择填空（填序号）：①氮气②食盐③活性炭④干冰。（1）用于消除冰箱异味的是；（2）可用做灯泡填充气的是；（3）可用做调味品的是；（4）用作制冷剂的是。17、1777年，拉瓦锡推翻了“燃素说”，建立了燃烧氧化说。他认为空气是由两种气体组成的，一种2是能够帮助燃烧的，称为“氧气”；另一种是不能帮助燃烧的，称之为“窒息空气”——氮气。拉瓦锡对空气组成认识的不足之处是。18、水对我们的生产和生活都是非常重要的.(1)图①所示电解水的实验中,试管中收集到的气体是氧气.(2)某同学要净化收集到的雨水,自制了一个简易净水器(如图②),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是(3)我们应当珍惜每一滴水,下列做法不利于节约用水的是A.洗菜的水用来浇花B.使用节水龙头C.用不间断的水流冲洗碗筷D.洗手擦肥皂时,关上水龙头19、写出符合下列条件的文字表达式，并用序号回答问题（1）铁丝在氧气中燃烧；（2）用高锰酸钾制备氧气；（3）电解水。以上反应中属于化合反应的有，属于分解反应的有。三、简答题（每小题4分，共8分）20、过滤是化学实验的基本操作。(1)做过滤实验时，发现过滤后滤液仍然浑浊。其原因可能是什么?（说出一种即可）(2)举出生产生活及实验中使用过滤的一个实例。21、有二个集气瓶，分别充满氧气和二氧化碳，试用简单方法加以鉴别。四、实验题（每空2分，共20分）22、下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。（1）写出仪器ａ的名称___________。（2）用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是_____。(填装置代号字母)实验室若用A作发生装置制氧气，则该反应文字表达式为。若用F进行排空气法收集氧气，则气体应从_____口进入(填b或c)。（4）如果用装置D来收集二氧化碳，怎样验证集气瓶内气体是否已收满？简述操作过程．现象及其结论_______。（5）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置是；收集装置是。23、某同学经查资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成酸。该同学设计了以下实验，验证了这一结论。实验1：取一小块经紫色石蕊试液浸泡过的干燥的纸(以下简称“纸”)，往纸上滴上几滴稀醋酸，纸变红色。实验2：取一小块纸．往纸上滴上几滴纯净的水，纸不变色。实验3：实验4：将二氧化碳通入盛有水的试管中一会儿，用胶头漓管取其中的溶液滴到纸上，纸变红回答下列问题：(1)实验2的目的是：；(2)补充实验3：；(3)写出二氧化碳与水反应的文字表达式：。