九年级化学上册第三章走进溶液世界第二节溶液基础题pdf含解析沪教版

第1页（共22页）九年级化学第三章第二节基础题（pdf有答案）一．选择题（共19小题）1．泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%．在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是（）①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出②量水的体积时，俯视量筒③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的④用4g食盐和100g水配制溶液．A．①③④B．①②③C．①②③④D．②③2．要配制100g5%的NaCl溶液，除了需要托盘天平和量筒外，还需要用到的一组仪器是（）A．烧杯、试管、玻璃棒B．烧杯、胶头滴管、玻璃棒C．烧杯、胶头滴管、漏斗D．烧杯、酒精灯、玻璃棒3．欲在实验室配制100g16%的氯化钠溶液进行选种，下列做法正确的是（）A．计算：需要16g氯化钠，100g水B．称量：用托盘天平称量所需的氯化钠C．量取：用50mL量筒量取所需的水D．溶解：将称得的氯化钠倒入量筒溶解4．泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%．在配制4%的食盐水时，下列操作导致溶液浓度偏小的是（）A．转移称好的氯化钠固体时，有少量洒在桌上B．称取氯化钠固体质量偏大C．转移配好的氯化钠溶液时，有少量液体溅出D．量取稀释用的水体积偏小5．实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液．下列说法中错误的是（）A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签第2页（共22页）D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水6．制作“叶脉书签”需要配制100g12%的NaOH溶液（水的密度为1g/mL）．下列操作正确的是（）A．选用100mL量筒量取88.0mL的水B．在左右托盘上垫质量相等的滤纸，称取12.0gNaOH固体放在左盘上称量C．将准确称取的NaOH固体直接倒入装有水的量筒中溶解D．称量前调节天平平衡时发现指针向右偏转，可调节游码使天平平衡7．现用98%的浓硫酸配制1000mL溶质质量分数为20%的稀硫酸（密度为1.14g/mL）．下列说法正确的是（）A．实验中需要用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管等B．配制该稀硫酸需要加水800mLC．配制时应将水小心地加入浓硫酸中D．该稀硫酸中，溶液质量：溶剂质量=4：58．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是（）A．B．C．D．9．小明在实验操作技能考试中抽中的题目是：用固态氯化钠配制50g溶质质量分数为4%的氯化钠溶液．他的有关做法不正确的是（）A．计算得出需氯化钠的质量为2.0g，水的体积为48mlB．用托盘天平称量氯化钠2.0g，并将氯化钠倒入烧杯中C．将量取的48ml水倒入盛有食盐的烧杯中溶解，用玻璃棒搅拌D．装瓶时有少量液体溅出，用水补充添加后并贴上标签10．下列关于溶液的叙述正确的是（）A．汽油洗衣服上的油污是利用了乳化作用B．硝酸铵固体溶于水时仅发生扩散吸热的过程C．某物质的不饱和溶液变为饱和溶液后溶质质量分数可能不变D．“波尔多液”是无色、透明、均一稳定的混合物第3页（共22页）11．关于水的说法错误的是（）A．水是一种常见的溶剂B．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降C．过滤能除去天然水中所有的杂质D．自来水生产中通入Cl2起到杀菌消毒作用12．下列有关溶液的说法中正确的是（）A．均一、稳定的液体都是溶液B．打开饮料瓶时，饮料随着气泡溢出是由于气体的溶解度随压强的升高而减小C．饱和溶液一定比不饱和溶液浓D．餐具上的油污可利用洗涤剂的乳化功能将其洗去13．下列溶液中，溶剂不是水的是（）A．医用酒精B．生理盐水C．碘酒D．白醋14．影响蔗糖在水中溶解的因素很多，当我们研究蔗糖颗粒大小对溶解快慢的影响时，需控制的影响因素有（）A．水量的多少B．温度的高低C．是否搅拌D．以上全部15．市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内饮料温度就会降低．这种固体物质可能是（）A．冰B．氢氧化钠C．食盐D．硝酸铵16．下列有关溶液、乳浊液的描述中正确的是（）A．油污溶于汽油得到的混合物属于乳浊液B．可用过滤的方法将溶液和乳浊液中的分散物质分离出来C．植物油分散到水中形成的混合物不稳定，久置后会分层D．用洗洁精清洗油脂得到的混合物属于溶液17．洗涤剂能清洁油污，因为其有的功能是（）A．挥发B．乳化C．分离D．吸附18．某同学用25℃的水溶解一定量的蔗糖，充分搅拌后发现杯底还有部分蔗糖晶体没有溶解．该同学又用酒精灯加热至60℃，固体全部溶解．那么在加热前后，以下各量没有发生改变的是（）第4页（共22页）A．蔗糖的溶解度B．溶质的质量C．溶剂的质量D．溶质的质量分数19．t℃时，分别采取下列措施，一定能使接近饱和的溶液变成饱和溶液的是（）①降低温度②升高温度③加水④加足量溶质⑤恒温蒸发水．A．①有B．只有④⑤C．有②和④D．有①和③二．填空题（共10小题）20．实验室要配置50g10%的氯化钠溶液，其操作示意图如图所示．（1）①中玻璃棒的作用是；（2）该实验的正确操作顺序为（填数字序号）．21．小刚同学在理化生实验考试中，抽到的题目是“配制50g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液”．（1）量取水时，小明将量筒放在桌面上俯视刻度，所配制的溶液中溶质的质量分数．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）（2）要把20g质量分数为2%的氯化钠溶液稀释为1%，需要水的质量为．22．要配制100g溶质质量分数为16.5%的NaCl溶液，需食盐g；用托盘天平称量食盐时，食盐放在右盘，砝码放在左盘（1g以下用游码），所配制溶液的质量分数（填“偏大”“不变”或“偏小”）；配制溶液过程中玻璃棒的作用是．23．（1）为了配制50g5%的氯化钠溶液，需进行如下操作：①计算；②用托盘天平称量g氯化钠；③用（填“10mL”或“50mL”）量筒量取mL水；④将两者置于烧杯中，用玻璃棒搅拌．第5页（共22页）（2）某实验小组需要用锌粒和稀盐酸制取氢气，但实验室只有36.5%的浓盐酸．试计算：将20g36.5%的浓盐酸配制成7.3%的稀盐酸，需要加水g．24．某同学配制50g溶质质量分数为5%的KCl溶液，准备了下列实验用品．回答下列问题：（1）该同学按下列实验步骤进行：计算，②称量，③量取，④（填步骤名称）⑤装瓶．（2）配制过程还缺少的一种玻璃仪器是（填名称）．（3）为了达到本实验目的，应用量筒量取mL的水倒入烧杯中．（4）已知氯化钾20℃时的溶解度是34g，50℃时溶解度是42，6g，通过如图所示的实验操作得到相应的溶液，在所得溶液中，属于不饱和溶液的是（填字母，下同），溶质的质量分数相同的是．25．溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分．（1）衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能（填“溶解”或“乳化”）油污．（2）喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝．这种现象说明气体的溶解度与有关（填“温度”或“压强”）．（3）有些厂商开发了茶味汽水，既有茶的味道，又有碳酸饮料的口感，用（填“增大压强”或“减小压强”）的方法让其中溶解更多的二氧化碳来加强口感．26．常见的溶剂有水、和．27．水是一种重要的自然资源，是生活、生产不可不少的物质．请回答下列问题：（1）水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成溶液的是（填字母）．A、氢氧化镁B、氯化镁C、植物油D、金属镁（2）如图所示，实验Ⅰ是制备蒸馏水的装置，实验Ⅱ是电解水的装置．第6页（共22页）①实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是．②实验Ⅱ中反应的化学方程式为：．（3）宇航员舱外服实际上是个独立的狭小的空间．废气处理系统保障着宇航员的生命．第一步让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的滤网除去臭气，这一过程利用了活性炭的性；第二步，再用氢氧化锂（LiOH）作吸收剂除去二氧化碳，并生成碳酸锂和水，写出此反应的化学方程式．28．下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度．温度/℃020406080溶解度/g13.331.663.9110169（1）硝酸钾溶液中的溶剂是．（2）20℃时，向100g水中加入31.6g硝酸钾，充分溶解后得到（填“饱和”或“不饱和”）溶液．（3）20℃时，向100g水中加入40g硝酸钾．若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是．（4）如图所示，小烧杯中盛放的是上述（2）中所得的硝酸钾溶液．若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中，不断搅拌，一定能够使小烧杯中有晶体析出的是（填字母）．A．冰B．浓硫酸C．硝酸铵D．干冰E．氢氧化钠．第7页（共22页）29．请用所学的化学知识解释下列现象（1）等质量的蔗糖在等量的热水中溶解速率比在冷水中快：，（2）煤燃烧后剩下的灰烬质量比原来煤的质量小：，（3）氢元素和氧元素的根本区别是，（4）2011年3月11日，日本大地震导致核电站爆炸，使防辐射成为热点话题，“吃碘防辐射”的说法造成社会上短暂的“盐荒”．加碘食盐中的碘是指（填元素或原子或分子）第8页（共22页）2017-2018学年上海版九年级化学第三章第二节基础题（pdf有答案）参考答案与试题解析一．选择题（共19小题）1．泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%．在配制4%的食盐水时，会导致溶液浓度偏小的是（）①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出②量水的体积时，俯视量筒③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的④用4g食盐和100g水配制溶液．A．①③④B．①②③C．①②③④D．②③【解答】解：①称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出会使溶质变小，溶质质量分数变小；②量水的体积时，俯视量筒会使水的实际体积变小，溶质质量分数变大；③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的则会使溶剂水偏多，溶质质量分数变小；④用4g食盐和100g水配制溶液，所配溶液的溶质质量分数为：，偏小。故选：A。2．要配制100g5%的NaCl溶液，除了需要托盘天平和量筒外，还需要用到的一组仪器是（）A．烧杯、试管、玻璃棒B．烧杯、胶头滴管、玻璃棒C．烧杯、胶头滴管、漏斗D．烧杯、酒精灯、玻璃棒【解答】解：A、配制溶液的过程中不需要使用试管，该组仪器不合适，故选项错误。B、托盘天平用于称取固体氯化钠、量筒与胶头滴管用于准确量取水、烧杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解时的搅拌，故选项正确。C、配制100g5%的NaCl溶液的过程中不需要使用漏斗，该组仪器不合适，故选项错误。第9页（共22页）D、配制100g5%的NaCl溶液的过程中不需要进行加热，则不需要使用酒精灯，该组仪器不合适，故选项错误。故选：B。3．欲在实验室配制100g16%的氯化钠溶液进行选种，下列做法正确的是（）A．计算：需要16g氯化钠，100g水B．称量：用托盘天平称量所需的氯化钠C．量取：用50mL量筒量取所需的水D．溶解：将称得的氯化钠倒入量筒溶解【解答】解：A、在实验室配制16%的氯化钠溶液100g需氯化钠：100g×16%=16g，则需要水100g﹣16g=84g，故错误；B、称量氯化钠的质量用托盘天平，正确；C、选择量筒依据‘一次接近’的原则，所以量取84g，即84mL的水应用100mL的量筒，故错误；D、溶液配制应在烧杯中进行，不能在量筒中进行，故错误；故选：B。4．泡菜具有独特的风味，适合制作泡菜的食盐水浓度是4%．在配制4%的食盐水时，下列操作导致溶液浓度偏小的是（）A．转移称好的氯化钠固体时，有少量洒在桌上B．称取氯化钠固体质量偏大C．转移配好的氯化钠溶液时，有少量液体溅出D．量取稀释用的水体积偏小【解答】解：A、转移称好的氯化钠固体时，有少量洒在桌上，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小，故选项正确。B、称取氯化钠固体质量偏大，会造成实际所取的溶质的质量偏大，则使溶质质量分数偏大，故选项错误。C、溶液具有均一性，转移配好的氯化钠溶液时，有少量液体溅出，溶质质量分数不变，故选项错误。第10页（共22页）D、量取稀释用的水体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项错误。故选：A。5．实验室配制50g溶质质量分数为1