九年级下化学单元测试沪教版化学九年级全册第6章溶解现象单元测试题沪教版

第六章“溶解现象”单元测试题（时间：90分钟满分：100分）可能用到的相对原子质量：C—12O—16Na—23Cl—35.5一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）1．将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（）A．蔗糖B．食盐C．酒精D．面粉2．推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是（）A．无色透明B．上层溶液与下层溶液一样甜C．混合物D．水分、温度不变时，蔗糖与水不分离3.下列物质在水中的溶解度随着温度的升高而减小的是（）A.氯化钙B．食盐C．硝酸钾D．二氧化碳4．下列不宜用来加热的仪器是（）A．试管B．量筒C．燃烧匙D．烧杯5．在粗盐提纯的实验中，若过滤后滤液仍浑浊，不可能是（）A.滤纸破了B.漏斗下端没有紧靠烧杯内壁C.液面高于滤纸边缘D.承接滤液的烧杯没洗干净6．一瓶100mL20%的NaCl溶液倒出10mL后余下的溶液与最初的溶液相比（）A.溶质的质量分数变小了B.溶质和溶剂的比例变小了C.溶质的质量变少了D.B和C都正确7．夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入到一定量的水中，就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的（）Ａ．食盐Ｂ．熟石灰Ｃ．蔗糖Ｄ．硝酸铵8．在一定温度下，向盛有100g蔗糖溶液的烧杯中再加入5g蔗糖，充分搅拌后，一定保持不变的是（）A．溶质的质量B．溶液的质量C．溶质的质量分数D．蔗糖的溶解度9．洗涤与生活密切相关。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是（）A．用盐酸清洗水垢B．用洗洁精清洗餐具C．用汽油洗涤油污D．用酒精洗去试管中的碘10．化学中常常出现“1＋1≠2”的有趣现象，但也有例外。下列符合“1＋1＝2”的事实是（）A．10L水与10L酒精混合后的体积等于20LB．10g硫粉在10g氧气中完全燃烧后生成20g二氧化硫C．10g锌片与10g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为20gD．25℃，10g氯化钠饱和溶液中加入10g氯化钠固体能得到20g氯化钠溶液11．若将一定质量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，则（）A．溶液的质量一定变小B．溶液中溶质的质量分数一定变大C．溶液的质量一定变大D．溶液的溶质质量分数可能不变12．一杯10℃的硝酸钾溶液，能证明它是饱和溶液的方法是（）A.蒸发5g水有固体溶质析出B.加入少许硝酸钾晶体不溶C.把溶液降温至0℃有固体溶质析出D.上述三种方法都行13．寒冷的冬季，人们常向公路上的积雪撒些盐，使冰雪很快融化，主要是因为（）A.盐能使雪融化B.盐溶解于雪时放出热量C.盐溶于水后，使水的凝固点降低D.盐和冰能互溶14．一定温度下，一定质量的氢氧化钠固体溶于水制成溶液。下列有关的量不随水的质量改变而改变的是（）A．溶液质量分数B．溶液的质量C．氢氧化钠的溶解度D．最多能吸收二氧化碳的质量15．下列是“一定溶质质量分数氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图，其中错误的是（）C16．下列有关说法正确的是（）A.配制好6％的NaCl溶液，装瓶时不小心撒漏一部分，瓶中NaCl溶液浓度仍为6％B.长期放置后不会分层的液体一定是溶液C.KNO3饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大D.降低饱和溶液的温度，一定有晶体析出17．20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g，分别加入四只各盛有50g水的烧杯中，充分溶解后的情况如下表所示。该温度下有关说法正确的是（）物质甲乙丙丁未溶解固体的质量（g）4.2209.2A．甲的溶解度是8.4g/100g水B．再加入4mL水，乙中不溶固体全部溶解C．丙溶液可能是饱和溶液D．丁溶液的溶质质量分数最大18.T0C时，将一定量的生石灰放入饱和的石灰水中，搅拌，并冷却到原温度，得到的溶液与原溶液相比，下列物理量前后不变化的是（）①溶质质量②溶剂质量③溶液质量④溶质的质量分数⑤溶解度A．①③⑤B．②④⑤C．②④D．④⑤19．某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后，无晶体析出。下列说法正确的是（）A．原溶液可能是饱和溶液B．剩余的溶液一定是不饱和溶液C．剩余的溶液可能是饱和溶液D．剩余的溶液与原溶液的溶质质量分数可能相等20.下表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度。据数据，下列说法错误的是（）。A．KNO3和NaCl的溶解度曲线在20～30℃温度范围内会相交B．在60℃时，KNO3的饱和溶液105g加95g水后，溶液中溶质的质量分数为27.5％C．在20℃时，NaCl和KNO3固体各35g分别加入两只各盛有100g水的烧杯中，均不能形成饱和溶液D．从含有少量NaCl的KNO3饱和溶液中得到较多的KNO3晶体，通常可采用冷却热饱和溶液的方法二、填空简答题（本题包括4小题，共30分）21．（8分）填写下列溶液中溶质和溶剂的名称。溶液溶质溶剂碘酒溶液0．9%的生理盐水白酒过氧化氢溶液22．（8分）提纯或分离混合物时，常用到①溶解、②过滤、③蒸发结晶、④降温结晶等操作方法。请选择适当的操作序号填空：（1）除去石灰水中的碳酸钙（2）除去硝酸钾固体中少量的氯化钠（3）除去蔗糖溶液中的水（4）提纯含泥沙的食盐23．（8分）如图是A、B两种物质的溶解度曲线。请回答：（1）在40℃时A、B的溶解度大小关系是。（2）a点是A、B两条曲线的交点，其含义是。（3）20℃时将20gA固体放入50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是g。（4）若A中含有少量的B杂质，提纯A的方法是结晶。24．(6分)如图所示，一物体悬挂在饱和的氯化钠溶液中，在恒温条件下向烧杯内的溶液中分别加入下列物质（悬挂物不参与反应），说明弹簧测力计读数变化情况（填写“变大”“不变”或“变小”）。（1）如果加入氯化钠晶体，弹簧测力计读数_______。（2）如果加入蒸馏水，弹簧测力计读数________。（3）如果加入氯化钾晶体，弹簧测力计读数________。三、实验探究题（本题包括2小题，共,23分）25．（13分）某化学兴趣小组进行溶液的配制和粗盐的初步提纯实验。（1）配制200g溶质质量分数为8％的氢氧化钠溶液①计算：需要氢氧化钠固体的质量为ｇ，需要水的体积为ｍL(水的密度近似看作1ｇ/ｍL)。②称量：调节托盘天平平衡，将一个烧杯放在托盘天平的盘，称量其质量。然后(按操作的先后顺序选填字母)，直至天平平衡。A．将氢氧化钠固体加入烧杯中B．按需要添加砝码、移动游码③用量取所需要的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯中，用搅拌，使其溶解，并冷却到室温。④将配制好的溶液倒入试剂瓶，塞好橡胶塞并，放到指定的地方。（2）粗盐的初步提纯①称取5.0粗盐，用药匙逐渐加入到10ｍL水中，直到粗盐不再溶解为止。还需进行的实验操作步骤的顺序为：称量剩余粗盐、(填编号)。A．过滤B．计算产率C．蒸发D．称量精盐②过滤操作如右图所示，指出其中的错误之处：；；。26.（10分）食盐在生产和生活中具有广泛的用途，是一种重要的资源，海水中储量很丰富。（1）海水晒盐的原理是。（2）晒盐过程中得到粗盐和卤水，卤水的主要成分及其溶解度的变化如图。t2℃时，MgCl2的溶解度为g；将t2℃时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃时，析出的晶体是（填物质化学式）。（3）将纯净的氯化钠固体配制成溶液，20℃时，向4个盛有50g水的烧杯中，分别加入一定质量的氯化钠并充分溶解。4组实验数据如下表：若将②中得到的溶液稀释成质量分数为0.9%的生理盐水，需加水的质量是g。关于上述实验的叙述不正确的是（填字母）。A．①②所得溶液是该温度下的不饱和溶液B．③④所得溶液溶质的质量分数相等C．20℃时，氯化钠的溶解度为36gD．20℃时，将④恒温蒸发25g水，过滤得18g固体四、计算题（本题包括1小题，共7分）27.请根据下图所示的实验过程和提供的数据（步骤②产生的气体全部逸出），完成下列问题：⑴该反应产生的二氧化碳气体质量为g。⑵计算反应后所得溶液的溶质质量分数（写出计算过程，已知：Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O）。（参考答案见答案页）实验序号①②③④加入氯化钠的质量/g4.591820溶液质量/g54.5596868答案第1页，总1页“‘溶解现象’单元测试题”参考答案一、选择题1．D2．B3．D4.B5．B6．C7．D8．D9．B10．B11.D12．B13．C14．C15．C16．A17．C18.D19.C20.C二、填空简答题21．碘酒精氯化钠水酒精水过氧化氢水22．（1）②（2）①④②（3）③（4）①②③23．（1）AB（2）20℃时，AB两物质的溶解度相等（3）65（4）降温或冷却24．（1）不变（2）变大（3）变小三、实验探究题25．（1）①16184②左BA③量筒玻璃棒④贴上标签（2）①ACDB②未用玻璃棒引流滤纸高出漏斗边缘漏斗尖嘴末端未紧贴烧杯B的内壁（答案无顺序要求，合理即可）26.（1）利用阳光和风蒸发水分，使海水中的水分蒸发掉，使氯化钠结晶出来（2）100MgCl2、KCl（3）941D四、计算题