2020生物人教版必修3作业第56章章末检测解析

第5、6章章末检测对应学生用书P83一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分)1．以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是()A．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群B．在群落演替过程中，种群基因频率不会发生变化C．生态系统中的生物种群越多，营养结构越复杂，恢复力稳定性越大D．发展生态农业，能实现物质和能量的多级利用，促进人与自然的和谐发展答案D解析在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群，常绿阔叶林中包含很多生物，不属于一个种群，A错误；群落演替过程中，种群种类和数量不断发生改变，种群基因频率也会不断发生改变，B错误；一般情况下生态系统中的生物种群越多，营养结构越复杂，抵抗力稳定性越大，恢复力稳定性越小，C错误。2．如图所示为南极某海域的食物网，据图判断正确的是()A．此食物网共有6条食物链B．硅藻既是生产者，又是分解者C．磷虾在不同食物链上都属于同一营养级D．严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大答案C解析该食物网共有9条食物链；硅藻是植物，为该生态系统中的生产者；由题图可看出，磷虾在不同的食物链中都是第二营养级；在该食物网中，与蓝鲸处于同一营养级的生物有锯齿海豹、飞鸟、阿德利企鹅和枪乌贼，因此蓝鲸数量减少，可由其他同一营养级的生物替代，其对该食物网的影响相对较小，而硅藻是第一营养级，其数量变化对食物网影响最大。3．生态系统的结构包括生态系统的组成成分和生态系统的营养结构，下列关于生态系统的结构描述中正确的是()A．生产者是生态系统中的基石，植物都是生产者B．分解者是生态系统中必不可少的成分，细菌都是分解者C．食物链或食物网中只有生产者和消费者D．消费者能加快生态系统的物质循环，动物都是消费者答案C解析生产者是生态系统中的基石，能进行光合作用的绿色植物都是生产者，A错误；分解者是生态系统中必不可少的成分，营腐生生活的细菌都是分解者，B错误；食物链或食物网中只有生产者和消费者，没有分解者，C正确；消费者能加快生态系统的物质循环，大多数动物是消费者，但有少数营腐生生活的动物是分解者，D错误。4．下列关于设计生态缸的论述中，不合理的是()A．选取的各种生物之间应有营养上的联系B．不同营养级生物的比例适宜C．腐殖质提供了初始的分解者和有机物D．为保证该生态系统有充足的能量供给，须将生态缸放在直射光下答案D解析生态缸中需投放几种生命力很强的生物，具有生产者、消费者和分解者，而且各种生物之间应有营养上的联系，A正确；生态缸中能够进行物质循环和能量流动，而能量流动的特点是单向流动，逐级递减，则不同营养级生物的比例必须适宜，B正确；腐殖质提供了初始的分解者和有机物，分解者将有机物分解成无机物供生产者使用，C正确；为保证该生态系统有充足的能量供给，须将生态缸放在较强的散射光下，直射光使得水温过高，导致水生植物死亡，D错误。5．下列有关生态系统功能的叙述中，错误的是()A．能量只能由较低营养级流向较高营养级B．食物链中的营养级可以是无限的C．能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡D．生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中答案B解析能量流动是沿着食物链和食物网，单向流动，逐级递减的，A正确；能量在沿食物链流动过程中是逐级递减的，所以营养级越高获得能量越少，因此食物链中的营养级不可以是无限的，B错误；生态系统发展到一定阶段，其能量流动和物质循环可以保持相对稳定，这是生态系统达到动态平衡的一个标志，C正确；生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中，D正确。6．如图是某草原生态系统的能量流动图解，N代表能量值，下列有关叙述不正确的是()A．第一营养级与第二营养级间的能量传递效率为N5/N3×100%B．牛、羊粪便中的能量属于草同化的能量的一部分C．牛、羊同化的能量N5＝牛、羊呼吸散失的能量＋用于自身生长发育和繁殖的能量D．适量放牧牛、羊会增大N2与N1的比值答案A解析能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为第二营养级同化量与第一营养级同化量的比值，即N5/N2×100%，A错误；牛、羊粪便中的能量属于草同化的能量的一部分，B正确；同化量＝呼吸量＋自身生长、发育和繁殖量，C正确；适量放牧，会减少因叶片相互遮挡以及竞争而造成的部分牧草死亡等现象，有利于草的生长，因此能增大其对光能的利用率，增大N2与N1的比值，D正确。7．假设某初级消费者摄入的能量为a，其粪便中的能量为b，通过呼吸消耗的能量为c，用于生长、发育和繁殖的能量为d，则流入次级消费者的能量最多为()A．(a＋b)×20%B．(c＋d)×20%C．(a－c)×20%D．(b＋d)×20%答案B解析初级消费者的同化量＝摄入量－粪便量，即同化量为a－b，其中一部分被自身呼吸消耗掉，其余部分用于自身生长、发育和繁殖等生命活动，所以初级消费者的同化量＝呼吸消耗量＋生长、发育和繁殖等生命活动所需的能量，即a－b＝c＋d。按能量的最高传递效率20%计算，流入次级消费者的能量最多应为(a－b)×20%或(c＋d)×20%。8．下图为农业生态系统示意图，下列分析不正确的是()A．该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽、家畜B．该生态系统的建立，实现了物质和能量的多级利用C．该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D．该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分答案C解析分析图解可知，该生态系统含有的捕食食物链有农作物(林地植物)→人；农作物(林地植物)→家禽、家畜→人，A正确；该生态系统的建立，实现了物质和能量的多级利用，提高了人类对能量的利用率，但没有提高相邻营养级的能量传递效率，B正确，C错误；在人工建立的生态系统中，人的作用非常关键，离开了人的作用，生态系统就会崩溃，生产者是整个系统的能量来源和物质来源，是主要成分，D正确。9．右图表示生活在某自然区域内的部分生物，下列有关叙述合理的是()A．该食物网构成一个生物群落B．虫获得的能量约占草能量的10%～20%C．鹰获取能量较多的食物链是草→虫→蛙→蛇→鹰D．若蛇种群的年龄组成为增长型，则鹰种群密度可能增大答案D解析群落是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，该食物网缺少分解者，不能构成生物群落，A错误；图中虫、鼠、鹿等第二营养级同化的能量之和约占草等第一级营养级同化的能量的10%～20%，B错误；食物链越长，鹰得到的能量越少，所以鹰获得能量较多的食物链是草→鼠→鹰，C错误；若蛇种群的年龄组成为增长型，则其种群密度将不断增大，这样鹰就会有充足的食物，其种群密度也会不断增大，D正确。10．(2016·全国卷Ⅲ)我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是()A．鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B．该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者C．鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D．鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向答案C解析根据题意可写出食物链：植物→蝉→螳螂→黄雀→鹰。鹰的迁入延长了食物链，使能量消耗的环节(营养级)增加，但没有改变能量流动的方向，C正确，D错误；鹰的迁放使黄雀的数量减少，导致黄雀的食物螳螂的数量增多，进而导致蝉的数量减少，A错误；细菌产生的能量大多以势能的形式散失，不能流向生产者，B错误。11．下图为生物圈碳循环过程示意图，甲～丁表示生态系统的成分，①～⑦表示过程。下列叙述正确的是()A．①⑤⑥表示细胞呼吸B．在正常情况下，①和②的速率基本相等C．甲→丙→丁构成一条食物链D．③④⑦过程中碳以有机物的形式传递答案D解析根据碳循环过程示意图可知，甲是生产者，乙是二氧化碳库，丙是消费者，丁是分解者，①代表光合作用，②⑤⑥代表呼吸作用，A错误；在正常情况下，①的速率大于②的速率，B错误；食物链表示生产者和消费者之间的关系，C错误；碳在生物群落内以有机物的形式传递，D正确。12．某被污染的湖泊中，存在一条由4种生物(a、b、c、d)构成的食物链，各生物体内2种有害物质的含量如图所示，下列描述正确的是()A．此图表示水体发生了富营养化现象B．c同化的能量比d同化的少C．两种有害物质对a的危害最小D．从生态系统的成分看，图中只缺乏分解者答案B解析分析题图可知，图中的生物体内有害物质的含量随着营养级的升高而升高，这属于生物富集作用，而不是富营养化，A错误；根据题意可以写出食物链：b→d→c→a，营养级越高，占有的能量越少，B正确；a营养级最高，有害物质的含量最高，危害最大，C错误；从生态系统的成分来看，图中只有生产者和消费者，缺乏分解者和非生物的物质和能量，D错误。13．如图是某生态系统食物网示意图，下列关于该图的叙述中，正确的是()A．从能量流动的特点来看，E捕食生物B和C最为经济B．生物G是一种杂食性动物，它占有四种不同的营养级C．生物H占有三种不同的营养级，它的数量较其他生物更为稳定D．如果环境中有汞污染，则通过富集作用可导致生物H体内汞的浓度最高答案D解析能量流动是单向流动、逐级递减的，从经济角度看E捕食生物B和A最为经济，A错误；生物G在不同的食物链中可位于第二营养级还可以位于第四、六营养级，B错误；生物H占有三种不同的营养级，但它的数量较除生产者外其他生物更为稳定，C错误；汞污染会随着富集作用在最高营养级含量最高，D正确。14．图中所示为一个简化的草原生态系统能量流动和物质循环示意图，①～⑦是对图中箭头含义的描述，所属箭头号码正确的是()①生物群落中能量的散失②生物群落中的物质回归无机环境③无机环境的能量进入生物群落④能量在生物体之间传递转化⑤能量沿着食物链流动⑥碳元素从有机物变二氧化碳⑦碳元素进入生物群落A．①—(2)(3)；②—(3)B．③—(1)；④—(5)C．④—(2)(3)；⑤—(2)(3)D．⑥—(4)(5)；⑦—(1)答案D解析图中(1)为生产者通过光合作用把非生物的物质和能量输入生物群落；(2)和(3)表示承载在有机物中的能量在生物群落中的流动，但(3)过程不属于食物链上的能量流动；(4)(5)表示通过呼吸作用和分解作用把有机物分解为无机物，从而回归无机环境，同时伴随热能的散失过程。15．将新养的宠物狗的尿液涂抹到固定的地方，以后宠物狗都会到此地撒尿；公鸡争斗时鸡冠发紫、羽毛竖起；小鸡听到母鸡的叫声会跑到母鸡身边，以上分别属于()A．化学信息、行为信息、行为信息B．物理信息、化学信息、行为信息C．化学信息、行为信息、物理信息D．化学信息、物理信息、行为信息答案C解析将新养的宠物狗的尿液涂抹到固定的地方，以后宠物狗都会到此地撒尿，尿液中的化学物质起到了信息传递作用，属于化学信息；公鸡争斗时鸡冠发紫、羽毛竖起是公鸡通过自己的特殊行为向同伴发出威吓、挑战等信息，属于行为信息；小鸡听到母鸡的叫声会跑到母鸡身边，这里的声音是一种物理刺激，属于物理信息。16．以下关于生态系统信息传递的说法不正确的是()A．能量流动、物质循环和信息传递相互依存，共同维持生态系统相对稳定的状态B．农业生产中利用信息传递可提高农产品或畜产品的产量，也可对有害动物进行控制C．短日照作物黄麻南种北移可延长生长期，提高麻皮产量，这是对行为信息的合理利用D．任何生命形式，如果没有接受、处理和利用信息的能力，就谈不上对环境的适应，就不可避免地要被大自然所淘汰答案C解析生态系统的三大功能即能量流动、物质循环和信息传递，三者相互依存使生态系统处于相对平衡的状态，A正确；利用信息传递，可以提高农产品或畜产品的产量，也可以对有害动物进行控制，B正确；通过南种北移来延长短日照作物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于物理信息的合理利用，C错误；生命活动的正常进行、生物种群的繁衍、生物的种间关系的维持，都离不开信息传递，任何生命形式，如果没有接受、处理和利用信息的能力，就谈不上对环境的适应，就不可避免地要被大自然所淘汰，D正确。17．右图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。下列有关分析错误的是()A．细菌既可作为分解者，又可作为消费者的食物B．第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺C．若大米草死亡，将导致细