您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2020版新高考二轮复习理科数学教学案第三部分第8讲选修45不等式选讲答案
第8讲选修4-5不等式选讲■真题调研——————————————【例1】[2019·全国卷Ⅰ]已知a,b,c为正数,且满足abc=1.证明:(1)1a+1b+1c≤a2+b2+c2;(2)(a+b)3+(b+c)3+(c+a)3≥24.解:(1)因为a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ac,且abc=1,故有a2+b2+c2≥ab+bc+ca=ab+bc+caabc=1a+1b+1c.所以1a+1b+1c≤a2+b2+c2.(2)因为a,b,c为正数且abc=1,故有(a+b)3+(b+c)3+(c+a)3≥33a+b3b+c3a+c3=3(a+b)(b+c)(a+c)≥3×(2ab)×(2bc)×(2ac)=24.(当且仅当a=b=c=1时取等号)所以(a+b)3+(b+c)3+(c+a)3≥24.【例2】[2019·全国卷Ⅱ]已知f(x)=|x-a|x+|x-2|(x-a).(1)当a=1时,求不等式f(x)<0的解集;(2)若x∈(-∞,1)时,f(x)<0,求a的取值范围.解:(1)当a=1时,f(x)=|x-1|x+|x-2|(x-1).当x<1时,f(x)=-2(x-1)2<0;当x≥1时,f(x)≥0.所以,不等式f(x)<0的解集为(-∞,1).(2)因为f(a)=0,所以a≥1.当a≥1,x∈(-∞,1)时,f(x)=(a-x)x+(2-x)(x-a)=2(a-x)(x-1)<0.所以,a的取值范围是[1,+∞).【例3】[2019·全国卷Ⅲ]设x,y,z∈R,且x+y+z=1.(1)求(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2的最小值;(2)若(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2≥13成立,证明:a≤-3或a≥-1.解:(1)由于[(x-1)+(y+1)+(z+1)]2=(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2+2[(x-1)(y+1)+(y+1)(z+1)+(z+1)(x-1)]≤3[(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2],故由已知得(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2≥43,当且仅当x=53,y=-13,z=-13时等号成立.所以(x-1)2+(y+1)2+(z+1)2的最小值为43.(2)由于[(x-2)+(y-1)+(z-a)]2=(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2+2[(x-2)(y-1)+(y-1)(z-a)+(z-a)(x-2)]≤3[(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2],故由已知得(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2≥2+a23,当且仅当x=4-a3,y=1-a3,z=2a-23时等号成立.因此(x-2)2+(y-1)2+(z-a)2的最小值为2+a23.由题设知2+a23≥13,解得a≤-3或a≥-1.【例4】[2019·洛阳统考]已知f(x)=|x-3|,g(x)=|x-k|(其中k≥2).(1)若k=4,求f(x)+g(x)9的解集;(2)∀x∈[1,2],不等式f(x)-g(x)≥k-x恒成立,求实数k的值.解:(1)若k=4,则f(x)+g(x)9,即|x-3|+|x-4|9,即x3,3-x+4-x9或3≤x≤4,x-3+4-x9或x4,x-3+x-49,解得-1x3或3≤x≤4或4x8,∴原不等式的解集为{x|-1x8}.(2)∵k≥2,且x∈[1,2],∴x-30,x-k≤0,∴f(x)=|x-3|=3-x,g(x)=|x-k|=k-x,则∀x∈[1,2],不等式f(x)-g(x)≥k-x恒成立,即∀x∈[1,2],x+3≥2k恒成立,∴4≥2k,即k≤2,又k≥2,∴k=2.■模拟演练——————————————1.[2019·南昌二模]已知a,b为正实数,函数f(x)=|x-a|-|x+2b|.(1)求函数f(x)的最大值;(2)若函数f(x)的最大值为1,求a2+4b2的最小值.解:(1)因为f(x)≤|(x-a)-(x+2b)|=a+2b,所以函数f(x)的最大值为a+2b.(2)由(1)可知,a+2b=1,所以2(a2+4b2)≥(a+2b)2=1,即a2+4b2≥12,当且仅当a=2b=12时取“=”,所以a2+4b2的最小值为12.2.[2019·广州综合测试二]已知函数f(x)=|2x-1|-a.(1)当a=1时,解不等式f(x)x+1;(2)若存在实数x,使得f(x)12f(x+1)成立,求实数a的取值范围.解:(1)当a=1时,由f(x)x+1,得|2x-1|-1x+1.当x≥12时,2x-1-1x+1,解得x3.当x12时,1-2x-1x+1,解得x-13.综上可知,不等式f(x)x+1的解集为x|x3或x-13.(2)解法一:由f(x)12f(x+1),得|2x-1|-a12|2x+1|-a2,a2|2x-1|-|2x+1|.令g(x)=2|2x-1|-|2x+1|.则存在实数x,使得f(x)12f(x+1)成立等价于ag(x)min.因为g(x)=-2x+3,x-12,-6x+1,-12≤x≤12,2x-3,x12,所以g(x)min=g12=-2.所以实数a的取值范围为(-2,+∞).解法二:由f(x)12f(x+1),得|2x-1|-a12|2x+1|-a2,a2|2x-1|-|2x+1|.令g(x)=2|2x-1|-|2x+1|.则存在实数x,使得f(x)12f(x+1)成立等价于ag(x)min.因为||2x-1|-|2x+1||≤|(2x-1)-(2x+1)|=2,所以-2≤|2x-1|-|2x+1|≤2,所以|2x-1|-|2x+1|≥-2.所以g(x)=|2x-1|-|2x+1|+|2x-1|≥-2+|2x-1|≥-2,当且仅当x=12时等号成立,所以g(x)min=-2.所以实数a的取值范围为(-2,+∞).3.[2019·太原一模]已知函数f(x)=|2x-1|+2|x+1|.(1)求不等式f(x)≤5的解集;(2)若存在实数x0,使得f(x0)≤5+m-m2成立的m的最大值为M,且实数a,b满足a3+b3=M,证明:0a+b≤2.解:(1)f(x)=|2x-1|+2|x+1|≤5,即|x-12+|x+1|≤52,由绝对值的几何意义可得x=-32和x=1使上述不等式中的等号成立,∴不等式f(x)≤5的解集为-32,1.(2)由绝对值的几何意义易得f(x)=2|x-12+|x+1|的最小值为3,∴3≤5+m-m2,∴-1≤m≤2,∴M=2,∴a3+b3=2.∵2=a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2),a2-ab+b2=a-12b2+34b2≥0,∴a+b0,∵2ab≤a2+b2,∴4ab≤(a+b)2,∴ab≤a+b24.∴2=a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)=(a+b)[(a+b)2-3ab]≥14(a+b)3,∴a+b≤2,∴0a+b≤2.4.[2019·福建质检]已知函数f(x)=|x+1|-|ax-3|(a>0).(1)当a=2时,求不等式f(x)>1的解集;(2)若y=f(x)的图象与x轴围成直角三角形,求a的值.解:(1)当a=2时,不等式f(x)1即|x+1|-|2x-3|1.当x≤-1时,原不等式可化为-x-1+2x-31,解得x5,因为x≤-1,所以此时原不等式无解;当-1x≤32时,原不等式可化为x+1+2x-31,解得x1,所以1x≤32;当x32时,原不等式可化为x+1-2x+31,解得x3,所以32x3.综上,原不等式的解集为{x|1x3}.(2)解法一:因为a0,所以3a0,所以f(x)=a-1x-4,x≤-1a+1x-2,-1x≤3a1-ax+4,x3a.因为a0,所以f(-1)=-a-30,f3a=1+3a0.当0a1时,f(x)的图象如图1所示,要使得y=f(x)的图象与x轴围成直角三角形,则(a-1)(a+1)=-1,解得a=0,舍去;图1当a=1时,f(x)的图象如图2所示,所以y=f(x)的图象与x轴不能围成三角形,不符合题意,舍去;图2当a1时,f(x)的图象如图3所示,要使得y=f(x)的图象与x轴围成直角三角形,则(1-a)(a+1)=-1,解得a=±2,因为a1,所以a=2.综上,所求a的值为2.图3解法二:因为a0,所以3a0,所以f(x)=a-1x-4,x≤-1a+1x-2,-1x≤3a1-ax+4,x3a.若y=f(x)的图象与x轴围成直角三角形,则(a-1)(a+1)=-1或(a+1)(1-a)=-1,解得a=0(舍去)或a=2或a=-2(舍去).经检验,a=2符合题意,所以所求a的值为2.
本文标题:2020版新高考二轮复习理科数学教学案第三部分第8讲选修45不等式选讲答案
链接地址:https://www.777doc.com/doc-6822120 .html