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当前位置:首页 > 办公文档 > 组织学习教育 > 党建抓得好更要述得好从这些范文中学思路14篇33万字仅供学习请勿抄袭
仅限学习交流,请勿抄袭和出售目录镇党委书记抓基层党建工作述职报告...................2机关党委书记抓党建述职报告............................6抓基层党建工作述职报告之一..........................12抓基层党建工作述职报告之二..........................17抓基层党建工作述职报告之三..........................22抓基层党建工作述职报告之四..........................27抓基层党建工作述职报告之五..........................32抓党建工作述职报告之六.................................36抓基层党建工作述职报告之七..........................40抓基层党建工作述职报告之八..........................45抓基层党建工作述职报告之九..........................50基层党建述职报告之十....................................57抓党建工作述职报告之十一.............................62抓党建工作述职报告之十二.............................67仅限学习交流,请勿抄袭和出售网络报告述职党建根据会议安排,现将抓基层党建工作和履行主体责任情况报告如下:一、履职工作的特色和成效1、强化“三个坚持”,自觉履职尽责。一是坚持做表率,履行党建工作职责。始终把党建工作作为第一要务,带头履行党委主体责任,召开党建专题研究会议*次,党委中心组学习*次,调研*6余次,与各村支部成员谈心交流*人次,走访党员*人,解决党建方面问题*个,党建责任有力传导。二是坚持抓管理,规范党建工作制度。大力推行党建工作“四抓”(抓书记、抓班子、抓队伍、抓保障)责任制和建立基层党建(责任、问题、整改)三张清单,严格落实《农村干部考核细则》,制定农村支部书记抓党建责任清单,建立活动预告、考勤考核、全程指导、记实管理、评比通报《党员固定活动日五项制度》,对党员实行积分制管理,党建规范化制度化大力提升。三是坚持勤督查,保障党建工作落实。推行党建工作倒逼机制,按任务倒排工序,本人实时跟踪督查,限期整改,仅限学习交流,请勿抄袭和出售约谈整改工作落实不力的村干部*名。全年开展党建专项检查*次,组织镇村干部到党建示范点观摩*次,召开村干部述职测评会*场(次),党建工作落地有声。2.做到“三个提升”,夯实党建基础。一是提升党组织的硬实力。分层次、分批次对全镇*个村党支部党建阵地进行标准化建设,投入资金*万元,对*等*个村党建活动阵地进行标准化打造。设立民营企业**体育器材加工厂党支部,支部委员中有*名是贫困户,同时吸收*名贫困户党员在企业就业,对*等涣散支部进行整顿重组建立新支部,针对后进村*党组织存在的突出问题和薄弱环节,采取领导定点联系、干部驻点帮扶。以培树典型为切入点,选树表彰*个基层党组织和*名优秀共产党员。二是提升党组织的软实力。20*年两委换届中选举产生村两委会成员*名,*名村书记,*名村书记兼任村主任,占54.5%,新进人员*名,占53.5%,退伍军人*名,女性委员*名,占32%。有党员*人,占35%。文化结构:大专以上学历有*名,占总数的26.7%,高中中专学历有*名,占总数的435%,初中学历有*名,占总数的23%;年龄结构:最小年龄*岁,平均年龄*岁,新进人员平均年龄*岁;30岁以下*人,占总数的24.4%。,31至40周岁的有*名,占总数的35.6%,41至50周岁的有*名,占总数的15.6%,51周岁以上的有*名,占总数的24.4%。仅限学习交流,请勿抄袭和出售同时,探索建立“青年人才干部库”工作法,全年发展党员*名,培养入党积极分子*名。镇村选配扶贫专干*名,为*个村选齐配强综合素质高、干事能力强的团支部书记(兼任文书)和妇联主席,新选任的名党支部书记跨村任职,对*名不按时参加党支部组织生活的农村党员下发了限期整改通知书,组织支部书记集中学习*次,党建工作专题交流汇报*次,通过交流心得、汇报工作激发镇村干部追、赶、超的争先意识,干部队伍战斗力有效提升。三是提升党组织的向心力。继续扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,严格按照县“讲严立”专题警示教育领导小组要求,我镇20*年以来共*人被党纪处分的党员干部。镇机关支部*人,*个村党支部*人,均参加了所在支部“讲严立”专题民主生活会,并做了自我批评,并手写个人检查。本人因落实脱贫攻坚领域主题责任不力,20*年**被县纪委给予党内警告处分,带头在镇机关支部组织生活会和镇民主生活会上做自我批评严肃了党内政治生活,开出了高质量民主生活会。以落实“固定党员活动日”为抓手,大力推行“课堂式、结对式、定点式、网络式学习办法,组织全镇党员集中学习*场(次),领导干部讲党课*场(次),实现了党员教育经常化,全覆盖。针对20*年述职评议考核中指出的*个问题:一是对农村党员干部队伍督促指导不到位,基层党组织建设投仅限学习交流,请勿抄袭和出售入不够;二是村集体资产没有全面盘活,负责后劲不足。建立问题、责任和整改“清单”和整改销号管理制度,确保问题在期限内全部整改到位。3.着眼“三个服务”,发挥堡垒作用。一是服务党员见真情。实行流动党员一对一联系服务机制,为全镇*多名党员发放党员小书包和党员手册,“七一”、春节期间慰问生活困难党员*名。二是服务群众搭桥梁。新建便民服务大厅,实现民政、社保等业务“一站式”办理。开通微腐败防范平台,确保各项惠农资金发放和党务、村务、财务在阳光下运行,保障村级规范财务管理和网上办事。打造党建智慧云平台,使“互联网+党建”通过APP和微信号实现精确化和智能化管理。三是服务民生促发展。开展“科级干部联村、支部委员联片、无职党员联户”活动,全年为群众办实事*件。在脱贫攻坚、环境整治、五无村创建、乡村大讲堂中充分发挥农村党员“带动致富、带动脱贫”作用,党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了全面提升。仅限学习交流,请勿抄袭和出售网络报告述职党建20*年,本人始终把抓好党建作为第一职责,较好地完成了各项工作任务。现将有关情况汇报如下:一、20*年机关党建工作情况(一)以推进“不忘初心、牢记使命”学习教育为主线,大力加强思想政治建设。形成了校委会、机关党委、党支部三级联动的学习体制,实现了内容全拓展、对象全覆盖。通过中心组领学、集中宣讲、专家辅导、讨论交流等,推动政治理论学习向深度、广度拓展。校(院)委会班子成员率先垂范,均以普通党员身份参加支部活动,本人分别于5月27日、6月29日讲党课,并作为全市十九大宣讲团成员,多次参与理论宣讲。(二)以“基层组织提升年”为契机,加强党的组织建设。今年按照《中共*市委关于贯彻落实〈中国共产党党和国家机关(基层)组织工作条例〉的实施意见》要求,加强了基层组织建设,校(院)委会专题对党建工作进行了研究,保证了工资总额2%的党建工作经费。同时,加强了机关党建工作队伍的力量,机关党委配备了专职副书记,增加了党务仅限学习交流,请勿抄袭和出售工作者、专职纪检员,进一步充实了人员力量,现有工作人员*名。整理完善了《三会一课制度》、《党务公开制度》等*项制度,建立了较为完善的制度体系,全年未发生违反民主集中制和党内议事规则的案件。同时,创新党日活动的内容和形式,特别是互动交流学习廖俊波、暑期微信党日活动等,得到了一致好评。(三)以“红色课程”开发为重点,促进党建与业务工作的融合。充分发挥党校师资力量强、政治理论研究基础好的优势,鼓励和引导党员教师将“红色讲堂”与主体班教学结合起来,20*年共开发红色课程*多堂,选送*堂进入红色课程库。组织了一支由*名教师组成的红色微党课开发小组,开发了*多堂微党课,其中*堂微党课视频上传到党校网站,并推荐到市委宣传部、市委讲师团、市委组织部“红色讲堂”网站。(四)以“市级文明单位”为目标,推进文明创建工作。选派一名工作队长一名驻村干部,专职驻村扶贫。今年以来,共组织结对帮扶走访*次,人平集中捐款*多元,给每户贫困户的慰问金及物资达*元以上,年累计投入扶贫资金*余万元。组建*余人的“党校志愿者”团队,组织开展了植树活动、文明劝导、企业“双联”等活动。专门明确“纠四风、治陋习”的有关规定,下发了“党校职工操办婚丧喜庆事宜的若干规定”,营造文明氛围。仅限学习交流,请勿抄袭和出售(五)以“点评意见”为标准,扎实整改存在问题。针对市直机关工委对我校20*年度机关党建工作述职报告点评意见,制定了专门的整改方案和措施。建立了党建工作问责机制,层层问责。机关党委制发了《党支部规范化建设清单》,对机关党委、党支部的基础工作进行一次全面对照检查,查漏补缺。重点清理党员信息管理情况、20*年工作资料收集整理归档情况、20*年工作安排布置和落实情况、三会一课制度的执行情况、学习笔记和会议记录等。二、存在的主要问题(一)落实全面从严治党责任力度不够。一是管党治党意识有待加强。“把抓好党建作为最大政绩”理念落实得不够,主角意识和担当精神还有欠缺,对支部建设抓得不够严,对党员干部的学习教育督促比较少。如个别支部习惯于上传下达,过于依赖上级的布置和推动,出现“上头热、下头冷”的现象。二是落实党建责任制不够好。对党建工作研究不够多,方法不活,载体不多,创新不足;对干部监管失之于宽,存在要求和考核标准不高、工作考核不够硬的情况。如:年轻干部比例较少,有的部门存在“青黄不接”问题。三是分类推进措施不力。针对管理与教研人员的工作实际差别,在党建工作上没有形成分类推进,有时不能沉下心来认真思考,仔细谋划,做好分类指导。(二)制度设立、完善和执行上有差距。整体来说,机仅限学习交流,请勿抄袭和出售关党建制度建设还不够健全,部分好办法、好制度虽已制定,但有的流于形式、执行不严,或多或少存在执行不严格、走过场的情况,党支部、党员积分制管理制度还没有完全落实到位,党员活动日开展活动形式还有待创新,成效没有全面凸显。同时,廉政宣传文化氛围不够浓厚,宣传力度还不够,形式单一。(三)探索高水平党建工作能力不够。一是党内生活制度缺乏活力。对支部生活指导不够,党内政治生活上缺乏创新,方式方法过于单一,吸引力和凝聚力不强。如:往往把党内生活制度仅限于“三会一课”,对党内政治生活制度的理解比较狭隘,落实不到位。二是业务能力有待提高。新时期党建工作标准高、要求严,对干部的原则性、严谨性、系统性、实践性提出了新的要求,平时业务学习不够、培训学习机会欠缺。三是措施创新有待加强。工作中难以突破就党建抓党建的旧框框,难以突破自我封闭、自我循环的小圈子,难以突破党建工作是务虚的思想模式,在活动载体上创新不够,在将机关党建的内容方式、目标任务融于具体载体中的探索有限,在党建联系实际、服务群众方面的探索有限。深刻分析这些问题产生的原因,既有客观方面的原因,也有本人主观努力不够的原因,主要有三个方面:一是抓深抓细不够。对党建工作宏观把握多、微观指导少,缺乏系统和深入的思考研究。二是督查问责不够。对个别工作出现偏仅限学习交流,请勿抄袭和出售差或失误,仅限于批评教育,包容多、问责少。三是探索创新不够。自己在有些工作方面也想了一些办法、作了一些努力,但有创新的举措和方法不多,作用和成效也不是很明显。尤其是对党员积分管理、党务工作创新等重难点问题,缺乏有效的破解办法。三、下阶段的打算(一)以十九届四中全会精神为主线,抓实党员理论学习。制定2**年度党员政治理论学习计划,突出学习习近平新时代中国特色社会主义思想,带动各支部学习讨论。采取全体党员集中辅导、各支部学习、小组讨论、个人自学相结合的方式,通过讲(听)党课、谈心得、写体会等形式学习十九届四中全会精神。(二)以机关党委换届为契机,强化基层组织建设。提前做好换届基础工作,选优配强班子,不断健全具有党校特色的基层党组织。严格按照换届要求,全
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