期末成绩分析ppt课件

1班会内容:一、分析月考考试成绩二、怎么“做”三、学习方法2一、本次月考考试：班级前五：郭子尧殷禄杰刘新宇岳秀峰李佳慧表扬3第一名：吴迈839第二名：常有卫491第三名：宋晓萱374第四名：肖冉344第五名：马豪舸341第六名：郭子仪3054宋琳娜292张子航173杨璐256周骏162张博文224宋文强151范子航192李坤150吝鑫炎195王雅晴149顾亚敏192王浩146闫建伟191刘学良140王金旭186刘彦136杨雨彤177马晓楠125陈紫然111郭青松102郭昊、王宇飞1165单科成绩提高最快：语文：马晓楠16分数学：王浩54分张皓楠51分英语：李烁凯27分地理：张子航27分历史：杜鑫杰17分生物：范子航45分政治:张皓楠34分表扬6分析上述学生成绩较好的原因：（1）学生勤奋，对考试较重视。（2）学生的学习方法较好。（3）家长的支持和鼓励！7一些学生考试成绩退步的原因：1.对考试不重视。3.学习方法不合适。（习惯差）2.学习态度差（学习不刻苦，不能客观分析原因，总是怨天尤人）4.家长的支持和鼓励还不够8开学初：开学一周后：开学两周后：开学一个月：月考后：月考后1天后：9考试快到了：得知考试时间：考前7天：考前6天：考前5天：考前4天：考前3天：考前2天：考前1天：考前一天晚上：考前1小时：考试中：走出考场：对某老师的想法……10112、有些学生上课注意力不集中，存在讲话,看课外书,睡觉等现象.课堂效率低、学习成绩不理想。1、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。3.部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力.124部分孩子喜欢带一些不良的书籍和大量零食到校.5.不按要求做练习、作业.没能合理安排时间.6.基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题.138、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。14我对大家说15考试完后成绩好与坏固然重要，总结也固然重要，但是更重要的是找到新的起点。16你“打算”怎么“做”？17李践—行动成功学创始人181965年出生，1987年创办了中国第一个跆拳道组织——昆明跆拳道协会，1989年出版了我国跆拳道运动第一本专著《跆拳道》。1993年被韩国授予“跆拳道国际传播优秀金质奖章”，被媒体称为“中国跆拳道第一人”。在深受跆拳道“战胜自我”精神的影响下，在广泛吸取古今中外成功学经验之道的基础上，他形成了自己强调“知行合一”的行动成功学理念。1992年他辞去银行出纳员的工作下海创业，办起了风驰广告公司，将很多成功学的理论、方法应用到企业的经营管理过程中。仅5年时间他的公司就创造了资产从20万增长到2.5亿元的奇迹，公司也从一家小小的广告公司发展成包括房地产、高科技企业在内的风驰明星信息产业集团。2001年他的公司与李嘉诚和记黄埔旗下的TOM.COM公司合资组建了昆明风驰传媒有限公司，李践出任总经理，现正为成为中国最大的户外媒体集团而努力。19所有的成功都来自行动，只有行动才能改变你自己。20成功de公式21有一条成功的公式我们耳熟能详:成功=1%天才+99%汗水22中国学习与记忆教育研究中心的《清华状元学习法》里面辑录了众多高考骄子们的学习经验。这些经验可以归结为六个方面：①学习对他们来说是一种兴趣、追求和责任。②他们中大部分人认为自己智力水平一般，成功靠的是勤奋。③要想得高分就不能有偏科。④学习方法上最忌成为题海的奴隶。⑤没有自学能力仅靠老师不行。⑥高考第一句无一例外承认自己的心理素质好。23由此我们可以形成这样一个成功公式：(积极的学习状态+勤奋刻苦的精神+牢固的基础知识+全面均衡的各科成绩+得当有效的学习方法+优秀的自学能力)×稳定并善于自我调节的心理素质=高考成功24背英语单词的好方法一、强背的方法：1、要大声朗读，反复朗读直至背诵。2、关于如何背单词，我记得有一句话大致意思是：在你背完第一遍的8小时后复习一遍，24小时后再复习一遍，48小时后再复习一遍，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。3、注意积累，准备一本单词本，写得满满的。这其实和学母语一样的，用本子收集中文的美文妙句，多了就自然融会贯通，能在作文中熟练运用了。25背英语单词的好方法二、实践的方法：记单词就像认识陌生人，是一个一回生、二回熟的过程。第一次见面，可能只记得个脸，记不住名字，但这并不妨碍你们今后交往；第二次见面，记住了名字，但不知其脾性，这也无妨；第三次见面，可能略知其性格，但不知其底细，这还是无妨；以后见面多了，就可能逐渐了解他的方方面面，甚至交上朋友。所以，最关键的是要增加见面交往的机会。同时，是否略过不熟悉的单词，以不同场合而异。如果我在阅读工作中的文件，我不会逐词逐句地查字典，因为那样做速度太慢。如果是在读闲书，那我会尽力弄清楚每个词的意思。26建议最后希望你明确的一点是：学是为了使用，现学现用是最有效的学习方法。使用是多方面多角度的。使用的过程，能真正发现单词和短语的特点和使用环境的需要。实践是广泛联系的基础。在刚开始的时候，由于条件不具备，建议从大量的快速阅读开始。阅读材料不需要很难。为培养速度和感觉的时候，往往是越简单越好。大量阅读可以迅速形成整体意念，并在单词的使用环境做出定格和校正。有前面的铺垫，阅读不存在单词的障碍，这时的注意力就应该转移到单词在文章中的映射上。2728只要生命不息就要坚持到底我不是为失败而来到这个世界上在我的血管里，已没有失败的血液在流动我不愿意听失败者的哭泣埋怨者的牢骚，这是羊群中的瘟疫在我的字典里，没有行不通、办不到、不可能、放弃等愚蠢的字眼我要把每一天的奋斗就像冲洗高山的雨滴、侵吞猛虎的蚂蚁、普照大地的星辰、建造金字塔的奴隶我也要一砖一瓦构建自己成功的殿堂我相信滴水穿石的道理每失败一次就等于走向成功一次29这一次小小挫折就是下一次巨大的成功今天的不幸往往预示着明天的好运当夜幕降临，我回想一天的境遇，我总是心存感激当我在精疲力竭时我要抵制要放弃的想法当我在学习中遇到困难时我要一试再试直到取得哪怕一点点进步我不因昨日的成功而感到满足我也不因昨日的失败而感到气馁30我以青春的名义宣誓：我要竭尽全力，始终如一，我要永不放弃，再接再厉，因为我坚信只要生命不息就要坚持到底！3132