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2018-2019学年湖南省郴州市苏仙中学九年级(上)第一次月考数学试卷一、选择题(每题3分,共24分)1.方程x2+x=0的解是()A.x=0B.x=﹣1C.x=1D.x1=0,x2=﹣12.下列命题中,正确的是()A.两个直角三角形一定相似B.两个等边三角形一定相似C.两个菱形一定相似D.两个矩形一定相似3.如图,▱ABCD中,E为AD的中点.已知△DEF的面积为1,则△BCF的面积为()A.1B.2C.4D.34.若点A(x1,2)、B(x2,5)都在反比例函数y=的图象上,则一定正确的是()A.x1<x2<0B.x1<0<x2C.x2<x1<0D.x2<0<x15.一元二次方程x2﹣6x﹣6=0配方后化为()A.(x﹣3)2=15B.(x﹣3)2=3C.(x+3)2=15D.(x+3)2=36.如图,△OAB∽△OCD,OA:OC=3:2,∠A=α,∠C=β,△OAB与△OCD的面积分别是S1和S2,△OAB与△OCD的周长分别是C1和C2,则下列等式一定成立的是()A.B.C.D.7.某商品经过两次连续降价,每件售价由原来的55元降到了35元.设平均每次降价的百分率为x,则下列方程中正确的是()A.55(1+x)2=35B.35(1+x)2=55C.55(1﹣x)2=35D.35(1﹣x)2=558.在平面直角坐标系中,点A(﹣6,2),B(﹣4,﹣4),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,则点A的对应点A′的坐标是()A.(﹣3,1)B.(﹣12,4)C.(﹣12,4)或(12,﹣4)D.(﹣3,1)或(3,﹣1)二、填空题(每小题3分,共24分)9.一元二次方程x2﹣3x﹣4=0的解为.10.若,则=.11.若一元二次方程ax2﹣bx﹣2018=0有一个根为x=﹣1,则a+b=.12.如图,△ABC中,点D、E分別在AB、AC上,DE∥BC,AD:DB=1:2,则△ADE与△ABC的面积的比为.13.一元二次方程x2﹣mx﹣2=0的根的情况是.14.如图,身高为1.6米的小华站在离路灯灯杆8米处测得影长2米,则灯杆的高度为米.15.如图,反比例函数图象上一点A(2,2),过A作AB⊥x轴于B,则S△AOB=.16.如图,正比例函数y1=k1x和反比例函数y2=的图象交于A(﹣1,2)、B(1,﹣2)两点,若y1<y2,则x的取值范围是.三、解答题(17-19每题6分,20-23每题8分,24-25每题10分,26题12分,共82分)17.(6分)用配方法解方程:2x2﹣x﹣1=0.18.(6分)若关于x的一元二次方程ax2+4x﹣1=0有两个实数根,求a的取值范围.19.(6分)如图,DE∥BC,DF∥AC,AD=6cm,BD=8cm,DE=5cm,求线段BF的长.20.(8分)如图,在△ABC和△ADB中,∠ABC=∠ADB=90°,AC=5,AB=4,当BD的长是多少时,图中的两个直角三角形相似?21.(8分)已知:如图,点E是矩形ABCD中CD边上一点,△BCE沿BE折叠为△BFE,点F落在AD上.求证:△ABF∽△DFE.22.(8分)已知反比例函数y=的图象的一支位于第一象限.(1)判断该函数图象的另一支所在的象限,并求m的取值范围;(2)如图,O为坐标原点,点A在该反比例函数位于第一象限的图象上,点B与点A关于x轴对称,若△OAB的面积为6,求m的值.23.(8分)已知反比例函数y=(k≠0)和一次函数y=x﹣6.(1)若一次函数与反比例函数的图象交于点P(2,m),求m和k的值.(2)当k满足什么条件时,两函数的图象没有交点?24.(10分)某商场销售一批名牌衬衫,每天可销售20件,每件赢利40元.为了扩大销售,增加赢利,尽快减少库存,商场决定采取适当降价措施.经市场调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场每天可多售出2件.(1)如果每件衬衫降价5元,商场每天赢利多少元?(2)如果商场每天要赢利1200元,且尽可能让顾客得到实惠,每件衬衫应降价多少元?(3)用配方法说明,每件衬衫降价多少元时,商场每天赢利最多,最多是多少元?25.(10分)已知m,n是方程x2﹣x﹣2014=0的两个实数根,求下列代数式的值.(1)m2﹣m+2015;(2)(m2﹣m)(m﹣+1);(3)m2﹣2m﹣n+2014.26.(12分)如图,△ABC中,AB=8厘米,AC=16厘米,点P从A出发,以每秒2厘米的速度向B运动,点Q从C同时出发,以每秒3厘米的速度向A运动,其中一个动点到端点时,另一个动点也相应停止运动,设运动的时间为t.(1)用含t的代数式表示:AP=,AQ=.(2)当以A,P,Q为顶点的三角形与△ABC相似时,求运动时间是多少?2018-2019学年湖南省郴州市苏仙中学九年级(上)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题3分,共24分)1.【分析】分解因式得到x(x+1)=0,推出方程x=0,x+1=0,求出方程的解即可.【解答】解:x2+x=0,分解因式得:x(x+1)=0,∴x=0,x+1=0,解方程得:x1=0,x2=﹣1.故选:D.【点评】本题主要考查对解一元一次方程,解一元二次方程等知识点的理解和掌握,能把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键.2.【分析】根据相似多边形的判定定理对各个选项进行分析,从而确定最后答案.【解答】解:A、两个直角三角形不一定相似,如△ACB与△DEF中,∠C=∠E=90°,∠A=∠B=45°,∠D=30°,∠F=60°,则△ACB与△DEF不相似;B、两个等边三角形一定相似,因为等边三角形的每一个角都等于60°,符合相似三角形的判定;C、两个菱形不一定相似,如菱形ABCD与菱形EFGH中,∠A=∠C=60°,∠E=∠G=70°,则菱形ABCD与菱形EFGH不相似;D、两个矩形不一定相似,如矩形ABCD与矩形EFGH中,AB=CD=2,BC=DA=1,EF=GH=3,FG=HA=2,则矩形ABCD与矩形EFGH不相似.故选:B.【点评】本题考查的是相似形的判定,边数相同、各角对应相等、各边对应成比例的两个多边形是相似多边形.3.【分析】先证明△EDF∽△BCF,然后根据相似三角形的面积比等于相似比的平方求解即可.【解答】解:∵E为AD的中点,∴DE=.∵四边形ABCD为平行四边形,∴ED∥BC,AD=BC.∴△EDF∽△BCF,DE=.∴,即.∴S△BCF=4.故选:C.【点评】本题主要考查的是相似三角形的性质,利用相似三角形的面积比等于相似比的平方求解是解题的关键.4.【分析】可以画出函数图象,将A(x1,2)、B(x2,5)在图象上标出即可,也可利用函数增减性直接判断.【解答】解:根据反比例函数图象性质,k=﹣4<0,函数在二、四象限,函数y随x的增大而增大,即y越大,x越大,所以x1<x2,由于函数在二、四象限,而A、B两点y值都大于0,所以A、B两点在第二象限,所以x1、x2都小于0,故选:A.【点评】本题主要考查了反比例函数图象性质,利用函数的增减性判断,A、B两点横坐标的位置.5.【分析】方程移项配方后,利用平方根定义开方即可求出解.【解答】解:方程整理得:x2﹣6x=6,配方得:x2﹣6x+9=15,即(x﹣3)2=15,故选:A.【点评】此题考查了解一元二次方程﹣配方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.6.【分析】根据相似三角形的性质判断即可.【解答】解:∵△OAB∽△OCD,OA:OC=3:2,∠A=α,∠C=β,∴,A错误;∴,C错误;∴,D正确;不能得出,B错误;故选:D.【点评】本题考查了相似三角形的性质,熟练掌握相似三角形的性质定理是解题的关键.7.【分析】如果设平均每次降价的百分率为x,则第一次降价后的价格是55(1﹣x),再在这个数的基础上降价x,即可得到35元,可列出方程.【解答】解:设平均每次降价的百分率为x,则根据题意可列方程为:55(1﹣x)2=35;故选:C.【点评】掌握好增长率问题的一般规律,找到关键描述语,找到等量关系是解决问题的关键.8.【分析】根据已知得出位似图形对应坐标与位似图形比的关系进而得出答案.【解答】解:∵△ABO的一个顶点A的坐标是(﹣6,2),以原点O为位似中心相似比为1:2将△ABO缩小得到它的位似图形△A′B′O′,∴点A′的坐标是:(﹣×6,×2),[﹣×(﹣6),﹣×2],即(﹣3,1),(3,﹣1).故选:D.【点评】此题主要考查了位似图形的性质,根据如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或﹣k得出是解题关键.二、填空题(每小题3分,共24分)9.【分析】利用“十字相乘法”对等式的左边进行因式分解.【解答】解:由原方程,得(x﹣4)(x+1)=0,则x﹣4=0,或x+1=0,解得x1=4,x2=﹣1.故答案是:x1=4,x2=﹣1.【点评】本题考查了解一元二次方程﹣﹣因式分解法.因式分解法就是先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).10.【分析】根据分式的减法法则的逆运算变形,计算即可.【解答】解:,﹣2==,故答案为:.【点评】本题考查的是比例的性质,掌握比例的性质、分式的加减混合运算法则是解题的关键.11.【分析】把x=﹣1代入方程,整理即可求出a+b的值.【解答】解:把x=﹣1代入方程有:a+b﹣2018=0,即a+b=2018.故答案是:2018.【点评】本题考查的是一元二次方程的解,把方程的解代入方程,可以求出代数式的值.12.【分析】根据DE∥BC得到△ADE∽△ABC,再结合相似比是AD:AB=1:3,因而面积的比是1:9,问题得解.【解答】解:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∵AD:DB=1:2,∴AD:AB=1:3,∴S△ADE:S△ABC=1:9.故答案为:1:9.【点评】本题考查的是相似三角形的判定与性质,熟知相似三角形面积的比等于相似比的平方是解答此题的关键.13.【分析】根据方程的系数结合根的判别式,可得出△=m2+8>0,进而可得出该方程有两个不相等的实根,此题得解.【解答】解:a=1,b=﹣m,c=﹣2,△=b2﹣4ac=(﹣m)2﹣4×1×(﹣2)=m2+8.∵m2≥0,∴m2+8>0,∴一元二次方程x2﹣mx﹣2=0有两个不相等的实根.故答案为:有两个不相等的实根.【点评】本题考查了根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.14.【分析】根据在同一时刻物高和影长成正比,即在同一时刻的两个物体,影子,经过物体顶部的太阳光线三者构成的两个直角三角形相似解答.【解答】解:如图:∵AB∥CD,∴CD:AB=CE:BE,∴1.6:AB=2:10,∴AB=8米,∴灯杆的高度为8米.答:灯杆的高度为8米.【点评】本题只要是把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程,通过解方程求出灯杆的高度,体现了方程的思想.15.【分析】根据反比例函数k值的意义即可求解.【解答】解:设反比例函数的解析式为y=,(k>0),由于点A(2,2)是图象上的点,所以k=4∴S△AOB=k,故答案为2.【点评】本题考查的是反比例函数k值的意义,确定出k的值是解本题的关键,是基本题.16.【分析】根据A、B的横坐标,结合图象即可得出当y1<y2时x的取值范围.【解答】解:∵正比例函数y1=k1x和反比例函数y2=的图象交于A(﹣1,2)、B(1,﹣2)两点,y1<y2,∴此时x的取值范围是﹣1<x<0或x>1,故答案为:﹣1<x<0或x>1.【点评】本题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,主要考查学生的理解能力和观察图形的能力,题目具有一定的代表性,是一道比较好的题目,用了数形结合思想.三、解答题(17-19每题6分,20-23每题8分,24-25每题10分,26题12分,共82分)1
本文标题:2018-2019学年湖南省郴州市苏仙中学九年级(上)第一次月考数学试卷(解析版)
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