高中英语开学第一课PPT-课件

Nicetomeetyou,everyone!Self-introductionYourEnglishTeacher---John(赵彦忠）Hobbies:readingbooks&listeningtomusicHope:learnEnglishhappily/makefriendswithyou---aguideorahelperLearningEnglishislikebuildingahouse.Layingasolidfoundationisthefirstandmostimportantstep.Inotherwords,youshouldreadandspeakEnglisheveryday.Memorizingnewwordsandphrasesisamust.Likebuildingahouse,learningEnglishtakessometimebecauseRomeisn’tbuiltinaday.Sodon’tbeimpatient.ThedifferencesoflearningEnglishinSeniorHighandJuniorHigh1.教材跨度大初中英语要求学生掌握1500左右的生词,200~300个短语。而高中以后，教材内容丰富，知识容量大，(要求词汇量达到3500~4500,)并在初中的基础上注入了大量的语法点、知识点，使句子结构更为复杂，同时侧重提高阅读能力且加大词汇量和阅读材料的份量。2.初高中英语教学方法存在差异初中的教材内容比较简单，易掌握,学生只抓住课堂,考试就能考得不错。而高中课堂容量大，进度加快，教师只是精讲点拨,没有更多的时间讲全讲细和巩固强化。学生必须在教师的指导下学会自主学习.3.初高中学生英语学习方法不同初中英语学习，学生的依靠性较强，学习进程多表现为被动和吸收，以机械性记忆和练习为主。而高中英语教材由于内容多，这要求学生要自主学习，主动质疑,善于总结和思考。4.高中英语考查的方向有所改变。高中阶段则重对语言的理解和运用能力的培养。即阅读与写作。在阅读方面，除了加大了阅读量，还将语法和阅读综合起来考查，飞跃了初中英语“简单直白”的特点。Englishlearning:Abigchallengeorapieceofcake?AdviceonlearningEnglish大师谈英语学习方法:北外的许国璋老先生说：学英语就要无法无天,学外语，要天不怕地不怕。要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只要多读、多记、多讲、多写，自有水到渠成之日。北外的胡文仲先生说：学习英语无捷径。要想学好英语只有大量实践，多听多读多说多写。北外的陈琳先生说：必须下艰苦的功夫。我一向主张“背”。不仅儿童，成人更加要背。疯狂英语李阳说:天才就是重复次数最多的人！Remember:Attitudeiseverything.Thereisnoshortcut,onlybediligent.Practicemakesperfect.Youneverknowwhatyoucandountilyoutry.Agoodbeginningishalfdone.Wherethereisawill,thereisaway.习惯成功源自好习惯goodhabit常规要求1.抓好预习（课本、学案、课辅材料）2.认真听课、主动参与活动及时记下要点(无需笔记本，记在学案和课本上即可）3.完成学案中的练习（即当天作业）学案必须交，everyone！4.充分利用课前2分钟复习，上课检查（务必准备一个听写本）5.尽可能地多接触英语，如：阅读英语报纸和杂志等）课本导学案习题学案教辅听写本积累本6.朗读的习惯．语言是有声的艺术，学习外语就是要进行朗读。“书读百遍、其义自见”即道出了朗读与理解的意义。朗读是培养语感的最佳手段，通过朗读还可以提高同学们的口头表达能力。读的内容可以是多方面的，可以是课文、原著或改写的原著。精彩句段要熟读成诵。每模块的第一篇课文要背诵。早读声音一定要洪亮！7.整理错题的习惯。（周周清）在每一次练习或考试后，要对差错作出分析，找出错误根源。不断消除学习中的疑点、盲点，促使自己反思和提高。8.使用工具书的习惯。工具书是“自学的好帮手”。遇到疑难问题,不要急着问老师,要主动地学会自己查词典,力求通过自己的努力，查证自己的疑惑，这样可以大大地扩大自己的知识面。同时也是一种能力的培养。ClearyourEnglishonceaweek!推荐词典：牛津高阶英汉双解词典朗文当代高级英语辞典（防近视版）英汉双解大词典9.养成课外阅读的习惯。高中阶段的英语学习更侧重阅读能力的提高，阅读能力是高考要求的重中之重。仅仅读课本上的文章是远远不够的，课外阅读在量上要达到课本的8—10倍。每两周读完一本书。高中英语“得阅读者得天下”。三、阅读量的基础新课标对高中各年级阅读量的要求是，高三学生(八级)“除教材外，课外阅读量应累计达到36万词以上”——36万词大约就相当于1200篇300－400词的文章。高中三年，每年365天，三年共365×3=1095天。也就是说，高中三年同学们每天(包括寒暑假和节假日)至少要读一篇三四百词的文章。要想提高阅读能力，阅读量是基础。只有上了一定的量，才能找到阅读的感觉，才有可能从本质上提高阅读能力。Wecanmakeit!10.良好的书写习惯英文书写要求是:字体工整、规范，清晰；字母的大小适中；间距要匀称；卷面干净。请记住以下口诀：“三距一线三段式，刻苦训练无错字。”“三距”:指的是字母距、词间距、行间距。一线：指各个文本行中书写的句子排列得要像一组整齐的平行线，切忌“蜿蜒蛇行”。三段式：即书面表达须有一个段落层次。文章最好分为三段：第一段，根据题目要求用一两个过渡性的句子引出下文；第二段承接上文，进入正题，按题目要求适当发挥；第三段用一两个总结概括性的句子结束全文。每天练习一页或半页字帖！英语学习的具体要求1.勤奋刻苦，绝不偷懒。2.早读一定要大声朗读，让自己听到自己的声音，保质保量完成老师布置的早读任务。每个模块的单词都要逐个听写。3.上课认真做笔记，紧跟老师思路。4.课下保质保量完成作业，并于晚自习交齐（方便老师批改，反馈），课代表负责收齐作业，并上交作业名单。5.晚自习之前的听力时间，认真完成听力任务或背诵任务。课代表提前准备好听力材料。6.重视改错环节，逢改错必有解析。学习理念:studytheory学习习惯:goodlearninghabitspassivelearningactivelearning1、课前预习课后复习不算作业，是一种习惯。2、上课眼到、耳到、口到、手到、心到，积极参与课堂活动。坚决抵制哑巴英语。3、作业认真按时独立完成。4、早读声音一定要响亮。完成老师规定任务。5、及时解决疑难,当天问题当天解决。6.养成课外阅读的习惯。7.良好的书写习惯英文书写要求是:字体工整、规范，清晰；字母的大小适中；间距要匀称；卷面干净。“三距一线”“三距”:指的是字母距、词间距、行间距enjoylosingface一套本（听写本,积累本）一本字典新课标英语词汇（维克多英语）牛津高阶英汉双解词典朗文当代高级英语辞典一本课外英语阅读书(一份英语报)学习要求三个一无需笔记本，将重点标注在课本及学案的相应位置！Sentencepatterns句子结构分类简单句SimpleSentences含有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子并列句CompoundSentences包含两个或两个以上主谓结构的句子且句子之间有并列连词and/but等或用分号连接复合句ComplexSentences包含一个主句和一个从句或一个主句和多个从句的句子，且从句用从属连词引导1.HelearnsGerman.2.BothTomandJackenjoycountrymusic.3.Wesanganddancedyesterdayevening.4.MybrotherandIgotoschoolathalfpastseveninthemorningandcomebackhomeatfiveintheafternoon.（一个主语和并列谓语）（并列主语和并列谓语）（并列主语和一个谓语）（一个主语和一个谓语）Type2.S+ViType3.S+Vt+OType4.S+Vt+O1+O2Type1.S+linkV+PType5.S+Vt+O+OC1.主语+系动词+表语（S+Link.V+P），说明主语的特征、类属、状态、身份。Youarestudents.Weareintheclassroom.Wearegoodfriends,aren’twe?其它系动词状态：seem,appear,prove---感官：smell,feel,taste,sound,look---变化：become,get,turn,go,come,grow---持续：remain,stay,keep,continue---2.主语+不及物动词(S+Vi.)Ourschoolliesinthecenterofourcity.注：不及物动词不能用于被动语态。Thecaraccidentwashappenedyesterday.Youwillgraduatefromitin2014.3.主语+及物动词+宾语（S+Vt+O）Ilikemyjobverymuch.Whatdoyouwanttobeinthefuture?Eachofyouhasadream.注：及物动词可用于被动语态Agreatdealofwaterisusedbypeopleinthatcity.Peopleuseagreatdealofwaterinthatcity.（主动语态）（被动语态）1.Themachinedoesn’twork.2.Heisanhoneststudent.3.Thesilkfeelssoft.4.Ihavealotoffriendshere.5.Tomlentme200dollars.6.Isawhimwritingaletter.7.Ifindmathsdifficult.8.WecallherLily.9.FatheraskedmetoturnofftheTV.主谓宾定表宾补主系anhonest表主系主谓主主主主主谓谓谓谓谓宾宾宾宾补宾补宾补宾宾宾句子成分常用词性主语谓语宾语定语状语表语宾补n./pron.n./pron.adj.adv.n./adj.n./adj./todo/doingV.状PhoneticsymbolsGoodpronunciationleadstogoodspokenEnglish.makesforrememberingwordsquickly.memorizingbedividedintovowels元音（12个单8个双）consonants辅音（28个）Homework:1.Finish《同步阅读》Module1:A,B篇；2.FinishGuidanceoutline1.Tomorrowmorning:1.Memorizenewwords’spellingfromacademictoimpressonP113;2.MasterthephrasesandpointsinPeriod1.