冀教版英语-八年级上册第二单元知识要点

4Lesson9----10重点1：Don’tbelateforclass.别上学迟到。2：Ihavepaintedsixnewpicturesthisweek.这周我已经画了六福画。3:Ihopeyou’llshowthemtomesometime.我希望有一天你将给我看它们。4:I’mnotgoingtobeapainterwhenI’molder.当我长大时，我不打算成为画家。5:Youdon’tneedtobegoodatit.(needtodosth)你不需要擅长它。6:intwominutes,两分钟后。7:toomuchhomework.太多的家作。8:thebestwaytolearnEnglish.学英语的最好方法。9:beshortfor是。。。的缩写10:make…do使。。。做11:Everyone…except…人人。。。。除了。。。（不包含）12:see…do…看到。。。做。。。13:help…with…帮助。。。做。。。14:haveanexam.考试15:givesbsomegoodadvice给某人一些好的建议。Lesson11:What’sYourFavouritesubject?1、Forourproject.Wewillplaybasketball.球类前不加the.乐器前必须加:playthepiano“弹钢琴”playtheviolin“拉小提琴”。TheboyoftenplaysthepianoonSundays.2、ItwouldbefuntostudyaboutChina.“It+系动词+带to的不定式”结构中，It是形式主语，真正的主语是带to的不定式。ItiseasytolearnEnglish.3、IlikeddrawingwhenIwasalittleboy.当我是个小男孩的时候，我喜欢画画。“when,before,after”引导的时间状语从句，遵从主从一改原则。主句用过去时，从句也用相应的过去时。BeforeIwenttowork,Idrankanothercupoftea..在我上班之前，我又喝了一杯茶。4、Turnoutthelight.熄灭灯Turnon是turnout的反义词，也可以说成turnoff.指开关电器一类的东西，同时turnup表示“开大点”，turndown表示“拧小点”。5、Weshouldstoptalking.我们应该停止谈话。“should”情态动词“应该”，后接动词原形。Theyshouldgothereontime.他们应该按时去那。Stoptodo停下来去做某事。Stopdoing停止做某事。Westoptoeatsomebread.我们停下来去吃面包。6、关于定语从句Findsomeclassmateswholikethesamesubject.找到喜欢同一科的一些同学。Wholikethesamesubject作定语，修饰classmates，是定语从句。5Herearesomethingsyoucando.这是你能做的一些事。Lesson12Tick-tock1.Whatthetime??几点了？还可以说：Whattimeisit?回答时用It’s…Whatdoesthisclocksay?这表几点了？2.时刻表达法1)时在前，分在后，直接用基数词来表达．例如：twothirty2:30;fivefive5:052)分在前，时在后，分和时之间要加一个介词to或past.当分钟在３０（含３０）之前时，用past;当分钟在３０之后时用to,to表示＂差＂．例如：２:２０twentypasttwo4:30thirtypastfour6:35twenty-fivetoseven(差２５分不到７点)８:50tentonine(差１０分不到９点)3)当分钟是１５，４５时用quarter来表示．例如：9:15aquarterpastnine11:45aquartertotwelve(差一刻不到１２点)当分钟是３０时，常用half来表示．例如：6:30halfpastsix10:30halfpasttenLesson13LookingforLisa1.Istherealibraryinyourschool?在你们学校有图书馆吗？therebe＂在某地有某物＂．变一般疑问句时，be提前，变否定句时，在be后加not.例如：Therearen’tanydesksintheroom.在屋子里没有桌子．2.Isitimportanttobeontime?守时很重要吗？it是形式主语，真正的主语是带to的不定式．例如：Itiseasytodrawapicturelikethis.画这样的一副画很容易．3.WhatmistakesdoesDannymakeinthelibrary?丹尼在图书馆犯了什么错误？makeamistake犯错误，也可以说成makemistakes例如：Theymadesomemistakesinthemathsexam.他们在数学考试中犯了一些错误．Youcan’tmakesmistakeamistakeagain.你不能再犯错误了．4.workon从事于，致力于例如：Theyhaveworkedonthisproblemfortenyears.他们做这个项目有十年之久了．5.I’llshowyouwhereitis.我来指给你它在哪？whereitis做I’llshow的宾语从句．宾语从句用相应的陈述语序．例如：Iwanttoknowifyouareadoctor.Doyouknowwhereheisgoong.你知道它要去哪吗？6.Nonoise,please！禁止喧哗！等于Don’tmakeanoise.类似的短语还Nosmoking!禁止吸烟Ｎoparking!禁止停车相当于一个否定的祈使句．6辨析：noise,voice与soundnoise,voice,sound都有＂声音＂的意思．Noise指＂噪音＂＂吵闹声＂．例如：Don’tmakeanynoise,cildre.孩子们，别在吵了。voice指＂噪音＂，人说话或唱歌的声音，有时也指鸟叫的声音．ThissoundslikeMary’svoice.Sound指物的响声．例如：Thatisthesoundofacar.那是小汽车的声音．7.ItoldLisawewouldworkonourbasketballprojecttogether.我告诉Lisa我们将一起做我们的篮球项目wouldwork是过去将来时的结构形式过去将来时态是指在过去某一时间看来将要发生的动作过去将来时态常用于宾语从句中．结构：would+动词原形（would是助动词will的过去式）Hesaidhewillbuyasweaternextweek.Lesson14IrfanstudiedChinaLanguagePoints:1.themostinterestingWhiThemostinteresting是interesting的最choneisthemostinteresting?高级,三者或三者以上之间的比较用最高级.形容词的最高级的变化规则:1).一般情况下比较级直接加-er,最高级直接加-est.例如:long—longer---longest2).以不发音字母e结尾的,直接加-r,-st.例如:late—later--latest3).以重读闭音节结尾的,双写最后一个辅音字母,再加-er,-est.例如:big—bigger–biggest4).三个或三个以上音节的形容词,加more变比较级,加most变最高级.例如:delicious—moredelicious—mostdelicious5)不规则形容词的比较级和最高级good/well—better—best;bad---worse----worst;many/much—more—most;little—less—leastfar—farther—farthest;far---furtrer---furthest.2.take…to…WhenwestudiedChina,ourteachertookustoaChineserestauantandaChinesegrocerystore.took是take的过去式.“take…to…”把某人带到某地Pleasetaketheboxtothenextroom.请把这个箱子搬到隔壁的屋子.HisfatheralwaystakeshimtotheparkonSundays.每逢星期天,他的父亲总是带他去公园.3.That’safunnyname,isn’tit?这是一个反意疑问句.反意疑问句的结构不同于一般疑问句和特殊疑问句,它是由陈述句+反意疑问词构成.反意疑问词部分由助动词+陈述部分主语的相应代词。如果陈述句是肯定式,反意疑问部分则用否定式,陈述部分用否定式,反意部分则用肯定式,即所谓”前否定,后肯定；前肯定,后否定”.反意疑问部分通常译为”是不是,不是吗”等.例如:It’ssunnytoday,isn’tit?今天天气晴朗,不是吗?HewenttoBeijingyesterday,didn’the?他昨天去了北京,不是吗?4.iscalled是被动语态的结构形式7被动语态表示句子的主语和谓语之间的一种动宾关系,该句中用来强调it即”北京’.被动语态的结构是be+及物动词的过去分词.例如:Footballisplayedallovertheworld.全世界都踢球.Hishairiscuteverymonth.他每月理一次发.Lesson15Karen’shairstoodupLanguagePoints:1、givetalks做报告,有时也说giveatalkTodaywegiveourtalkstotheclassaboutourfavouritesubjects.今天我们给同学们作了一个关于我们最喜欢的学科的报告.e.g.Thepicturealwaysmakesmeremembermyholiday.这张照片总让我想起我的假期.2、Makesb.dosth.让某人做某事make使役动词,后接动词时,用动词原形.例如:Theboss(老板)oftenmakeshimdoalotofwork.老板经常让他做许多工作.remembertodo记住去做某事(还没做);rememberdoingsth.记得做过某事(已经做了)Remembertoturnoffthelightbeforeyougoout.出门之前要记得关灯.3.Everyonewasverysurprised.大家都很吃惊．Surprised(形容词)＂吃惊的＂surprise(名词)＂令某人吃惊的事＂Toone’ssurprise使某人吃惊的是例如：Tooursurprise，hegotthefirstthistime.使我们吃惊的是他这次