非连续性文本阅读教学(课堂PPT)

非连续性文本阅读训练学习目标1.了解非连续性文本相关知识。2.掌握重要题型解题思路和方法。非连续性文本是相对于哪一种阅读材料而言的？连续性文本一.什么是非连续性文本？相对于以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料，大多是由多种材料组合，除了文字之外，还有图片、表格、数据、统计图表等其他元素。特点:直观、简明、概括性强、易于比较。连续文本非连续文本构成元素文字文本特点连续表意完整连续文本与非连续性文本的区别文字+图+表不连续完整非连续性文本阅读可以分为哪三种样式？①文本类（文字片段）②图表类（图画、图形、表格等）③图文类（前二者的结合）二、考点阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本意思，得出有意义的结论。考查学生获取信息、处理信息、评价信息的能力。考点分析★题型多样。阅读题型以简答题为主，还有填空题、选择题、开放题。★选材多样。多涉及社会热点问题。在内容上由多种材料组成，信息量大，生活实用性强；文体上强调各种文体的应用文综合应用。★考点多样。提取整合信息、分析与解释、评价与应用，信息提取与整合是一重要考点。通读文本，整体感知，圈点勾画，关注标题1.整体感知，把握文本主要内容；2.结合文本内容，解决具体问题；3.提取整合信息；4.归纳表格结论；5.揭示漫画寓意；6.描述漫画（宣传画）；7.现象概述（格式：何时何人何事）√√√常考题型：下面是关于“文明旅游”的主题阅读，请同学们十分钟完成以下三个问题：关于“文明旅游”的主题阅读【事件回放】数据显示，近年来中国公民出境人数激增，2012年中国内地居民出境超过8300万人次，2013年中国内地居民出境共9000多万人次。随着中国人出境旅游的不断增多，一些游客乱丢垃圾、大声喧闹、不守规矩、入乡不随俗等不文明行为也逐渐成为中国游客的专属“标签”。每逢假期过后，凡是出境游归来的人首先不是描述那个地方有多么好，而是会抒发一句感慨：人真多。紧跟着的一句话十有八九会是：中国人真多。假日一到，世界各国的旅游胜地便被中国人包围。在很多中国人看来，旅游就是到一个地方拍张照片或刻画上自己的名字等，证明“到此一游”。至于旅游地的风光到底好在哪，那里有什么文化底蕴和特色，此番旅游的目的是什么，很多时候被无意识地忽略掉了。（《城市快报》）问题一：阅读【事件回放】部分，你认为“中国式旅游”有哪几个特点？请分别归纳，并写出答题思路。考点：特点：扎堆出游；注重形式（热衷拍照）；行为不文明。答题思路：明确考点是首要问题指令是方向抓住特征是巧途④同类合并是关键⑤有机整合是答案提取整合信息不文明行为乱丢垃圾不尊重风俗习惯对景区规定不以为然公共场合大声喧哗插队随地吐痰乱刻乱画投票结果72%31%13%46%8%65%37%【数据调查】近日，某网站进行了一项“文明出境游”调查，盘点出国民心目中“最不文明的出境旅游行为”。“最不文明的出境游行为”调查表问题二：根据“最不文明的出境游行为”调查表，写出调查结果和答题思路。考点：调查结果：“乱丢垃圾”获得72%的投票，是国人心目中最不文明的出境游行为。答题思路：①关注表头或标题②关注题干提示或暗示③横看竖看抓住数字特征归纳表格结论【漫画展示】问题三：结合以上材料，说说漫画的寓意和答题思路。考点：寓意：这幅漫画揭示了那些在旅游胜地乱刻乱画的可耻行为，告诫我们不要做这类可耻的人。答题思路：仔细观察画面联系主题或生活挖掘深层含义④用上“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括的谓语中心词。揭示漫画寓意17◆信息的提取与整合：一、内容概括型通读文本，整体感知，圈点勾画，关注标题。二、概念阐释型紧抓概念关键词，原文定位，瞻前顾后有机整合。三、分条归纳型读题定位，提取信息，逐条归纳，合并同类，有机整合。四、建议看法型定向搜索，依据原文，逐条提炼，借“题”发挥，分条表述。18信息的提取与整合：定位（抓关键词）——取舍（理关系）——完善（深加工）——表述（美表达）小结:1.“看”看材料，圈点勾画2.“读”读题目，提取关键词3.“找”找定位，回原文4.“想”想问题，提炼整合5.“答”答周全，扣题目。19•一、信息概括类(给新闻拟标题、提炼材料主要信息)•信息概括,就是把一段文字的中心内容提取出来。•(一)给新闻拟标题。•新闻结构一般包括标题、背景、导语、主体、结尾几个部分,其中导语往往是对新闻内容的一个概括。解答拟写新闻标题这一类题目,其答题思路一般为:第一步找导语(即总说段),第二步从导语中找中心句,第三步从中心句中找关键词语，第四步将关键词按“人物(对象)+事件”句式整合成答案。20•【例1】(2016·南平中考)某选手就此次比赛写了一则消息,请你拟写标题。•3月18日至19日,第四届“中国汉字听写大会”南平赛区选拔赛在政和县举行,来自全市初中校12支代表队共60名选手参加了比赛。比赛由南平市教育局、南平市语言文字工作委员会主办，政和县教育局、政和县语言文字工作委员会、政和二中承办。竞赛采用团体赛与个人赛同时进行的模式,按排名赛、预赛、决赛三个步骤进行，经过漖烈的角逐,建瓯、建阳、顺昌队分别摘取木次比赛团体赛冠、亚、季军。建阳、建瓯将联合组队代表南平市参加福建省选拔赛。•本次选拔赛不仅展现了南平市中学生汉字听写水平,还加深了同学们对汉字的理解,激发了他们书写汉字的热情,有利于国家通用语言文字的普及和推广。21•【解析】这则新闻包括导语、主体、结尾几个部分。新闻的核心内容在第一句话:“3月18日至19日,第四届‘中国汉字听写大会’南平赛区选拔赛在政和县举行,来自全市初中校12支代表队共60名选手参加了比赛。”找出这个关键句后,可按“人物(对象)+事件”句式压缩,即可得出答案。•【答案】示例:第四届“中国汉字听写大会”南平赛区选拔赛在政和县举行。22•2.用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超10个字）本报青岛4月11日电（记者宋学春）2014年青岛世界园艺博览会世园村开村仪式11日举行。世园村总占地约55公顷，总建筑面积约40万平方米，紧临世园会园区，位于青岛滨海公路和世园大道交汇处，交通非常便捷。世园村开设了世园会特许产品、青岛旅游纪念品专卖店，吸引了多家星级酒店和20余家特色餐厅入驻，建设了完善的公共服务设施和应急保障设施，集种植加工、科研培训、旅游观光于一体的茶博园，将为国内外宾客提供住宿、餐饮、购物、办公、休闲等综合服务。世园村的规划设计、工程建设、园艺景观、服务设施等体现了绿色、环保、低碳的生态理念。2.【答案及解析】青岛园博会世园村举行开村仪式。23•【实战演练】•1.给下面一则新闻拟写标题。（不超过12个字）标题：______________________________据新华社北京4月13日电（记者齐中熙、樊曦）2014年4月13日9时30分，自2011年6月30日开通运营的京沪高速铁路运送旅客宣告突破2亿人次。2013年2月28日，在京沪高铁开通运营1年8个月之际，京沪高速铁路运送旅客突破1亿人次；而仅1年2个月后，这条高速铁路的运送旅客量就实现了翻番，再次展示出其巨大的输送潜能。1.【答案及解析】京沪高铁送客破2亿人次。24•3.给下面一则新闻拟写标题。（不超过12个字）本报北京电（记者张燕萍）第十届中国—东盟礼仪大赛日前在北京启动。大赛组委会负责人表示，将在国内外设立14个赛区，通过综合国际礼仪文化素质测试、仪表形象展示和个人才艺展示等比赛，选拔出优秀礼仪人才。此次大赛以“弘扬东方礼仪，促进国际交流，服务中国—东盟博览会”为宗旨，以“传承礼智信·弘扬真善美·演绎东方韵”为主题。在北京、广东、广西、辽宁、安徽、四川、河南、浙江、贵州及台湾设立分赛区，在马来西亚、新加坡、泰国、越南设立国际赛区。通过海选、晋级赛、决赛的选拔，9月，第十一届中国—东盟博览会举行期间举行颁奖大典。据悉，此次大赛由中华文化促进会主办，支持单位为中国—东盟博览会秘书处等。前9届大赛共评出前三甲42名“形象大使”，他们在中国和东盟国家•礼仪文化交流活动中发挥了积极作用，并举办了100多场服务社会的公益活动。3.中国——东盟礼仪大赛在京启动。25•(二)提炼材料主要信息(即概括材料的主要内容)。•方法一:寻找关键句。一则材料中往往有一句话是对全部内容的概括,我们可以把它找出来作为这则材料的主要信息。•【例2】以下是活动小组搜集到的有关美丽乡村建设的材料,请根据材料概括建设美丽乡村的意义。•整洁的环境是美丽乡村建设的基本要求,通过集中整治,村容更加整洁;通过日常保洁,村庄卫生无死角,乡村面貌焕然一新……改善农村居住环境,是在农村地区建设美丽中国的具体行动。•【解析】这段材料的核心内容是“改善农村居住环境”,至于如何改善及改善后的新面貌等都从属于这一核心内容。因此可把这个关键句作为开展美丽乡村建设的意义。•【答案】示例:建设美丽乡村的意义:改善农村居住环境。26•方法二:理清要素。要求在阅读语言材料的基础上,能将主要信息提取出来并进行概括表达。•筛选信息时要把握住关键要素:人物、时间、地点、事件(包括起因、经过、结果)。然后将其组成一个陈述句。采用“人物(对象)+事件”概括主要内容。•【例3】用一句话表述下面一段文字的基本信息。(不要超过20字,不含标点符号)•莫斯科时间2001年4月30日11时59分(北京时间30日15时59分),经过两天太空飞行后,载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM-32”号飞船,与国际空间站成功对接。到达目的地后,蒂托感慨地说:“我爱太空!”同年2月,蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅行的合同,并为此支付了两千万美元。27•【解析】该题是中考中的常见题型,要求在阅读语言材料的基础上,能将主要信息提取出来进行概括表达。这是事件报道,筛选信息时要把握关键要素:人物、时间、地点、事件(包括起因、经过、结果)。然后将其组成一个陈述句。•【答案】示例:4月30日(时间)人类第一位太空游客(人物)抵达国际空间站(事件)。28•【妙语点拨】•1.信息概括类题目的解题方法。•(1)精练概括。紧扣材料中的关键语句,抓住重点段、中心句、关键词,尽量用陈述句概括出“谁干什么”或“什么怎么样”。•(2)综合句意。对没有明显中心句的语段,要对每个独立句或重要句子进行综合归纳,找出它们的相同之处进行分析、综合。•2.信息概括的基本原则。•(1)遵守字数要求;(2)尽量用原文词语;(3)尽量不用修饰语;(4)用自己的话概括时,尽量用短句。29•【实战演练】•1.为了加强疾病预防安全教育，学校开展了“预防禽流感”为主题的活动，现在请你也来参加。【社会问题我关注】截止今天上午10点，全国禽流感确诊感染患者已增至44人，11人死亡。虽然绝大多数病例分布于长三角地区，但今天凌晨在北京刚刚确诊的一名七岁患儿则进一步加重了公众对于疫情发展趋势的担心。截止目前，病例虽然仍处于散发状态，没有发现人传人证据，但感染来源和传播模式尚未确定，也尚无疫苗可以应对。在非典十周年之际，这一由禽鸟而引发的公共卫生事件，再次考验着我国的疾控应急能力。对于这个由中国首先面对的新型病毒，从2月25日上海首例患者就诊到3月底国家疾控中心确认，国家卫计委通报病例，历时一个月有余。【小题1】用简洁的语言概括出以上材料所展示给我们的信息：。（15字以内）（2分）30•1.【小题1】中国疾控应急能力遭遇考验（2分）解析【小题1】试题分析：概括消息的主要内容要能够揭示新闻事件的核心内容，要求有必要的人物（禽流感）、事件（这一由禽鸟而引发的公共卫生事件，再次考验着我国的疾控应急能力）。考点：本题考查学生对消息主要内容的概括能力。点评：概括消息的主要内容，信息要全面，语言简练，使人一读就知谁干了什么事情（或什么事情怎么样）。31如果材料没有导语，则需将各段关键信息提取概括，以防信息遗漏。32练习3.概括下面两段文字的主要内容，不超过33个字。传世画作《蒙娜丽莎》的原型一直是个谜，现在多数学者认为她是佛罗伦萨一位丝绸富商的妻子。经考证，佛罗伦萨市中心的一家修道院遗址是其原型的安息之