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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 信息化管理 > 25.2.3用列举法求概率(第三课时)
人教版九年级数学上册例1:为活跃联欢晚会的气氛,组织者设计了以下转盘游戏:A、B两个带指针的转盘分别被分成三个面积相等的扇形,转盘A上的数字分别是1,6,8,转盘B上的数字分别是4,5,7(两个转盘除表面数字不同外,其他完全相同).每次选择2名同学分别拨动A、B两个转盘上的指针,使之产生旋转,指针停止后所指数字较大的一方为获胜者,负者则表演一个节目(若箭头恰好停留在分界线上,则重转一次).作为游戏者,你会选择A、B中哪个转盘呢?并请说明理由.168A457B联欢晚会游戏转盘分析:首先要将实际问题转化为数学问题,即:“停止转动后,哪个转盘指针所指数字较大的可能性更大呢?”这个问题涉及两个带指针的转盘,即涉及两个因素,产生的结果数目较多,列举时很容易造成重复或遗漏.为了避免这种重复或遗漏,可以用列表法求解,列表的时候,注意左上角的内容要规范,中间结果一般要用有序数对的形式表示;每一个转盘转动,都有3种等可能的结果,而且第二个转盘转动的结果不受第一个结果的限制,因此一共有9种等可能的结果.4571(1,4)(1,5)(1,7)6(6,4)(6,5)(6,7)8(8,4)(8,5)(8,7)AB解:列表如下从表中可以发现:A盘数字大于B盘数字的结果共有5种.∴P(A数较大)=,P(B数较大)=.∴P(A数较大)>P(B数较大),∴选择A装置的获胜可能性较大.9594在一个不透明的口袋中装有4张相同的纸牌,它们分别标有数字1,2,3,4.随机地摸取出一张纸牌然后放回,在随机摸取出一张纸牌.(1)计算两次摸取纸牌上数字之和为5的概率;(2)甲、乙两个人进行游戏,如果两次摸出纸牌上数字之和为奇数,则甲胜;如果两次摸出纸牌上数字之和为偶数,则乙胜。这是个公平的游戏吗?请说明理由.解:用树状图法。12341112223334441234由上表可以看出,摸取一张纸牌然后放回,再随机摸取出纸牌,可能结果有16种,它们出现的可能性相等.(1)两次摸取纸牌上数字之和为5(记为事件A)有4个,P(A)==16441(2)这个游戏公平,理由如下:两次摸出纸牌上数字之和为奇数(记为事件B)有8个,P(B)==两次摸出纸牌上数字之和为偶数(记为事件C)有8个,P(C)==两次摸出纸牌上数字之和为奇数和为偶数的概率相同,所以这个游戏公平.1682116821例1:掷两枚硬币,不妨设其中一枚为A,另一枚为B,用列表法列举所有可能出现的结果:BA还能用其它方法列举所有结果吗?正反正反正正正反反正反反反正第一枚第二枚反正反正共4种可能的结果此图类似于树的形状,所以称为“树形图”。甲乙1234567例2:如图,甲转盘的三个等分区域分别写有数字1、2、3,乙转盘的四个等分区域分别写有数字4、5、6、7。现分别转动两个转盘,求指针所指数字之和为偶数的概率。解:(1,4)(1,5)(1,6)(1,7)(2,4)(2,5)(2,6)(2,7)(3,4)(3,5)(3,6)(3,7)共有12种不同结果,每种结果出现的可能性相同,其中数字和为偶数的有6种∴P(数字和为偶数)=611223217654甲乙探究31甲转盘乙转盘4共12种可能的结果与“列表”法对比,结果怎么样?甲转盘指针所指的数字可能是1、2、3,乙转盘指针所指的数字可能是4、5、6、7。甲123乙4567256745674567求指针所指数字之和为偶数的概率。√√√√√√例3.一个口袋内装有大小相等的1个白球和已编有不同号码的3个黑球,从中摸出2个球.摸出两个黑球的概率是多少?黑2黑1白黑3黑1黑3黑2黑3白黑1黑2白黑1黑3白黑2解:设三个黑球分别为:黑1、黑2、黑3,则:第一个球:第二个球:P(摸出两个黑球)=12621例5:有两把不同的锁和三把钥匙,其中两把钥匙恰好能分别打开这两把锁,第三把钥匙不能打开这两把锁。任意取一把钥匙去开任意一把锁,一次打开锁的概率是多少?cbBABAaBA解:设有A,B两把锁和a,b,c三把钥匙,其中钥匙a,b分别可以打开锁A,B.列出所有可能的结果如下:P(一次打开锁)==6231例:将正面分别标有数字1、2、3、4、6,背面花色相同的五张卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上,从中随机抽取两张.(1)写出所有机会均等的结果,并求抽出的两张卡片上的数字之和为偶数的概率;(2)记抽得的两张卡片的数字为(a,b),求点P(a,b)在直线y=x-2上的概率.分析:因为从五张卡片中随机抽取两张,它的可能结果是有限个,并且各种结果发生的可能性相等.因此,它可以应用“列举法”的公式概率.注意,在问题(1)中抽出的两张卡片是没有先后顺序的;在问题(2)中抽出的两张卡片是有先后顺序上的.解:(1)任取两张卡片共有10种取法,它们是:(1、2),(1、3),(1、4),(1、6),(2、3),(2、4),(2、6),(3、4),(3、6),(4、6);和为偶数的共有四种情况.故所求概率为.142105P(2)抽得的两个数字分别作为点P的横、纵坐标共有20种机会均等的结果,在直线y=x-2上的只有(3、1),(4、2),(6、4)三种情况,故所求概率.1320P课堂总结:用列表法和树形图法求概率时应注意什么情况?利用树形图或表格可以清晰地表示出某个事件发生的所有可能出现的结果;从而较方便地求出某些事件发生的概率.当试验包含两步时,列表法比较方便,当然,此时也可以用树形图法,当试验在三步或三步以上时,用树形图法方便.下课!课堂作业:课本家庭作业:练习册人人学有用的数学,有用的数学应当人人所学;人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学;不同的人学不同的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。
本文标题:25.2.3用列举法求概率(第三课时)
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