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浙教版初中数学试卷八年级数学下册期末复习试卷学校:__________姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题1.(2分)下面这几个车标中,是中心对称图形而不是轴对称图形的共有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.(2分)若代数式232xx的值为6,则代数式2395xx的值为()A.17B.7C.0D.-73.(2分)下列四个命题中,属于真命题的是()A.底边相等的两个等腰三角形全等B.同旁内角互补C.两个锐角的和一定是钝角D.对顶角相等4.(2分)下列各数中,可以用来证明“奇数是素数”是假命题的反例是()A.9B.7C.5D.35.(2分)实数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列代数式中,无意义的是()A.abB.abC.baD.2()ba6.(2分)如图,直角坐标系中,△ABC的三个顶点都在小正方形的顶点上,则△ABC的面积为()A.35B.35+5C.5D.57.(2分)如图1所示,将长为20cm,宽为2cm的长方形白纸条,折成图2所示的图形并在其一面着色,则着色部分的面积为()A.34cm2B.36cm2C.38cm2D.40cm28.(2分)已知数据:25,21,23,25,29,27,28,25,27,30,22,26,25,24,26,28,26,25,24,27.在列频数分布表时,如果取组距为2,那么落在24.5~26.5这一组的频率是()A.0.6B.0.5C.0.4D.0.39.(2分)已知数据:25,21,23,25,29,27,28,25,27,30,22,26,25,24,26,28,26,25,24,27.在列频数分布表时,如果取组距为2,那么落在24.5~26.5这一组的频率是()A.0.6B.0.5C.0.4D.0.310.(2分)估算192的值是在()A.5和6之间B.6和7之间C.7和8之间D.8和9之间评卷人得分二、填空题11.(3分)已知a是方程210xx的一个根,则代数式3222aa的值为.12.(3分)将4个数a,b,c,d排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成abcd,定义abadbccd,上述记号就叫做2阶行列式.若11611xxxx,则x=.13.(3分)如图是某市一景点6月份1~10日每天的最高温度折线统计图,由图信息可知该景点这10天的最高温度的平均数是.14.(3分)如图3,长方形AOCD中,顶点C、D的坐标为C(6,0),D(6,4),已知P(0,7),则过P点且把矩形AOCD面积二等分的直线解析式为.15.(3分)一个内角和为1260°的凸多边形共有条对角线.16.(3分)在下列四组多边形地板砖中,①正三角形与正方形;②正三角形与正六边形;③正六边形与正方形;④正八边形与正方形.将每组中的两种多边形结合,能镶嵌地面的序号是.17.(3分)如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AE∥CD,∠B=60°,AD=9,BC=17,则腰AB的长是.18.(3分)如图,一张矩形纸片沿BC折叠;顶点A落在A′处,第二次过A′再折叠,使折痕DE∥BC,若AB=2,AC=3,则梯形BDEC的面积为.评卷人得分三、解答题19.(6分)要修建一个面积为130m2的矩形仓库,仓库的一边靠墙,墙长16m,并在与墙平行的一面开一道1m宽的门,现有能围成32m长的木板,间建成后仓库的长和宽各是多少?20.(6分)已知:如图,C为BE上一点,点A,D分别在BE两侧.AB∥ED,AB=CE,BC=ED.求证:AC=CD.证明:ACEDB21.(6分)为配合新课程的实施,某市举行了“应用与创新”知识竞赛,共有1万名学生参加了这次竞赛(满分100分,得分全为整数).为了解本次竞赛成绩情况,从中随机抽取了部分学生的竞赛成绩,进行统计,整理见下表:组别分组频数频率149.5~59.5600.12259.5~69.51200.24369.5~79.51800.36479.5~89.5130c589.5~99.5b0.02合计a1.00解答下列问题:(1)在这个问题中,总体是,样本容量a=;(2)第四小组的频率c=;(3)被抽取的学生成绩的中位数落在第几小组内?(4)若成绩在90分以上(含90分)的学生获一等奖,请你估计全市获一等奖的人数.22.(6分)美化城市,改善人们的居住环境已成为城市建设的一项重要内容.我市近几年来,通过拆迁旧房,植草,栽树,修公园等措施,使城区绿地面积不断增加(如图所示).(1)根据图中所提供的信息回答下列问题:2003年底的绿地面积为公顷,比2002年底增加了公顷;(2)为满足城市发展的需要,计划到2005年底使城区绿地面积达到72.6公顷,试求04,05两年绿地面积的年平均增长率.23.(6分)如图所示,在4×4的菱形斜网格图中(每一个小菱形的边长为1,有一个角是60°),菱形ABCD的边长为2,E是AD的中点,按CE将菱形ABCD剪成①、②两部分,用这两部分可以分别拼成直角三角形、等腰梯形、矩形,要求所拼成图形的顶点均落在格点上.(1)在下面的菱形斜网格中画出示意图:(2)判断所拼成的三种图形的面积(s)、周长(l)的大小关系(用“=”、“>”或“<”连接):面积关系是;周长关系是.24.(6分)求证(填空):两条直线被第三条直线所截.如果同旁内角不互补,那么这两条直线不平行.已知:如图,直线12,ll被3l所截,∠1+∠2180°.求证:12ll与.证明:假设12____ll,则∠1+∠2180°()这与矛盾,故不成立.所以.25.(6分)已知关于x的一元二次方程21(1)420mmxx.(1)求实数m的值;(2)求此方程的解.26.(6分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BG的垂直平分线DE交BC于点D,交AB于点E,点F在DE上,并且EF=AC.(1)求证:四边形ACEF是平行四边形;(2)当么8的大小满足什么条件时,四边形ACEF是菱形?请回答并证明你的结论.(3)四边形ACEF有可能是正方形吗?为什么?27.(6分)某商店在销售中发现:某品牌童装平均每天可售出20件,每件赢利40元.为了迎“六一”儿童节,商场决定适当地降价,以扩大销售量,增加赢利,经市场调查发现,如果每件童装每降低l元,那么平均每天就可多售出2件,要想平均每天在销售这种童装上赢利1200元,那么每件童装应降价多少元?28.(6分)解方程“(1)(5)(7)13xx;(2)23202xx29.(6分)现将三张形状、大小完全相同的平行四边形透明纸片,分别放在方格纸中,方格纸中的每个小正方形的边长均为1,并且平行四边形纸片的每个顶点与小正方形的顶点重合(如图①、②、③).分别在图①、图②、图③中,经过平行四边形纸片的任意一个顶点画一条裁剪线,沿此裁剪线将平行四边形纸片裁成两部分,并把这两部分重新拼成符合下列要求的几何图形.要求如下(1)在左边的平行四边形纸片中画一条裁剪线,然后在右边相对应的方格纸中,按实际大小画出所拼成的符合要求的几何图形;(2)裁成的两部分在拼成几何图形时要互不重叠且不留空隙;(3)所画出的几何图形的各顶点必须与小正方形的顶点重合.30.(6分)解方程:(1)2230xx;(2)21010yy【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除评卷人得分一、选择题1.B2.B3.D4.A5.C6.D7.B8.C9.C10.B评卷人得分二、填空题11.-312.213.26.4℃14.y=-53x+715.2716.①②④17.818.9评卷人得分三、解答题19.长13m,宽10m20.ABED∥,BE.在ABC△和CED△中,ABCEBEBCED,,,ABCCED△≌△.ACCD.21.(1)1万名学生这次竞赛成绩的全体,500;(2)0.26;(3)3;(4)20022.(1)60;4(2)设年平均增长率为x,则60(1+x)2=72.6,解得,x=0.1.23.(1)如下图:(2)=S=SS矩形直角三角形等腰梯形;l直角三角形>l等腰梯形>l矩形.24.≠;不平行;∥;=;两条直线平行,同旁内角互补;∠1+∠2≠180°;假设;12ll与不平行.25.(1)1m;(2)121xx.(1)1m;(2)121xx.26.(1)证EF∥AC;(2)∠B=30°;(3)不可能EC不垂直AC27.降价10元或20元28.(1)18x,26x(2)1(113)3x29.略30.(1)13x,21x(2)526y
本文标题:浙教版八年级数学下册期末复习试卷-(2840)
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