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实用文档第2题图GFOEDCBA第1题图EDCBA垂径定理+圆中的角重点题型:【例】如图,半径为2的圆内有两条互相垂直的弦AB和CD,它们的交点E到圆心O的距离等于1,则22CDAB=()A、28B、26C、18D、35练习1、如图,Rt△ABC中,∠C=900,AC=3,BC=4,以点C为圆心,CA为半径的圆与AB、BC分别交于点D、E,求AB、AD的长。2、如图,⊙O的半径为10cm,G是直径AB上一点,弦CD经过点G,CD=16cm,AE⊥CD于E,BF⊥CD于F,求AE-BF的值。3、如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O上,∠BAC的平分线交BC于D,交⊙O于E,且AC例图EODCBA实用文档第3题图OEDCBA=6,AB=8,求CE的长。4.圆O的直径为10,弦AB的长为6,M是弦AB上的一动点,则线段的OM的长的取值范围是()A.3≤OM≤5B.4≤OM≤5C.3<OM<5D.4<OM<5圆中的角度问题例.如图,在等腰△ABC中,AC=BC,∠C=1000,点P在△ABC的外部,并且PC=BC,求∠APB的度数。一、选择题:2、已知AB、AC与⊙O相切于B、C,∠A=500,点P是⊙O上异于B、C的一动点,则∠BPC的度数是()A、650B、1150C、650或1150D、1300或500P例1图PCBA实用文档070x第6题图ODCBA4、如图,AB是⊙O的直径,DB、DC分别切⊙O于B、C,若∠ACE=250,则∠D为()A、500B、550C、600D、650第4题图EODCBA1O第5题图ODCBA5、如图,⊙O经过⊙O1的圆心O1,∠ADB=,∠ACB=,则与之间的关系是()A、=B、21800C、)90(210D、)180(210二、填空题:6、如图,四边形ABCD内接于⊙O,则x=。7、如图,A、B、C是⊙O上的三个点,当BC平分∠ABO时,能得出结论(任写一个)。8、如图,AB是⊙O的直径,C、D、E都是⊙O上的点,则∠1+∠2=。第7题图OCBA第8题图21DEOCBA第9题图PDOCBA9、如图,PA切⊙O于点A,PO交⊙O于C,延长PO交⊙O于点B,PA=AB,PD平分∠APB交AB于点D,则∠ADP=。实用文档2O1O第11题图EDCBA第12题图OMPCBA2O1O第13题图DECBA11、如图,⊙O1与⊙O2为两个等圆,O1在⊙O2上,O2在⊙O1上,⊙O1与⊙O2交于A、B两点,过B的直线交⊙O1于C,交⊙O2于D,过C作⊙O1的切线CE与过D作⊙O2的切线DE交于E,则∠E=。三、计算题或证明题:12、如图,已知P为⊙O外一点,PA、PB分别切⊙O于A、B,OP与AB相交于点M,C为AB上一点。求证:∠OPC=∠OCM。13、如图,⊙O1与⊙O2交于A、B两点,点O1在⊙O2上,⊙O2的弦O1C交AB、⊙O1于D、E。求证:(1)AO12=O1D·O1C(2)E为△ABC的内心。实用文档第14题图OFGDECBA第15题图PODCBA14、如图,已知AD是△ABC外角∠EAC的平分线,交BC的延长线于点D,延长DA交△ABC的外接圆于点F,连结FB、FC。(1)求证:FB=FC;(2)FDFAFB2;(3)若AB是△ABC的外接圆的直径,∠EAC=1200,BC=6cm,求AD的长。15、如图,⊙O的直径AB=6,P为AB上一点,过P作⊙O的弦CD,连结AC、BC,设∠BCD=m∠ACD,当347APBP时,是否存在正实数m,使弦CD最短?若存在,请求出m的值;若不存在,请说明理由。16、如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,以C为圆心,CD为半径的半圆交BC的延长实用文档第16题图FMEDCBA线于点E,交AD于F,交AE于点M,且∠B=∠CAE,EF∶FD=4∶3。(1)求证:AF=DF;(2)求∠AED的余弦值;(3)如果BD=10,求△ABC的面积。答案【例2】如图,半径为2的圆内有两条互相垂直的弦AB和CD,它们的交点E到圆心O的距离等于1,则22CDAB=()A、28B、26C、18D、35分析:如图,连结OA、OC,过O分别作AB、CD的垂线,垂足分别为M、N,则AM=MB,CN=ND。∵OM⊥MN,ME⊥EN,CN=ND∴222OEONOM从而22222OECNOCAMOA即222221)2(2)2(2CDAB∴2822CDAB故选A。1、AB=5,AD=518;2、解:连结OC,过点O作OM⊥CD于M,则CM=MD∵CD=16,AB=8,在Rt△OMC中,因OC=10例2图MNEODCBA实用文档∴OM=68102222CMOC∵AE⊥CD,BF⊥CD,OM⊥CD,∴AE∥OM∥BF∴OGAGOMAE,OGBGOMBF∴22OGOGOGBGAGOMBFAE∴AE-BF=2OM=123、提示:连结OE,由ECBE得OE垂直平分BC于F,AB为直径,则∠ACB=900,BC=7222ACAB。∴CF=7,EC=221)7(22分析:注意条件AC=BC=PC,联想到圆的定义,画出以点C为圆心,AC为半径的圆,问题则得以解决。解:∵AC=BC,PC=BC∴A、B、P三点在以C为圆心,AC为半径的圆上若P、C在AB的同侧,则∠APB=21∠ACB∵∠ACB=1000,∴∠APB=500若P、C在AB的异侧,则∠APB=1800-50=1300一、选择题:ACCAD二、填空题:6、1400;7、OC∥AB等;8、900;9、450;10、1;11、1200三、计算题或证明题:12、提示:连结OA,22OCOPOMOA,∴OCOPOMOC,又∠O是公共角,△OCM∽△OPC。13、略证:(1)连结,O1B,由O1A=O1B可得∠O1AD=∠O1CA,∠AO1D是公共角,∴△O1AD∽△O1CA;(2)连结AE、BE,由∠ABE=21∠AO1C=21∠ABC,∠BAE=21∠BO1E=21∠BAC。14、(1)(2)略;(3)34cm。15、解:连结OD,设存在正实数m,则在⊙O中过P点的所有弦中,只有垂直于直径的弦最短。∴CP⊥AB于P。∵347APBP,设AP=k,则BP=k)347(,又AB=6∴6)1347(k,解得2336k∴OP=OA-AP=23363=233在Rt△POD中,cos∠POD=23ODOP,∴∠POD=300,∠ACD=150∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=900∴∠BCD=900-150=750∵∠BCD=m∠ACD∴m=5,即存在正实数m,使CD弦最短。16、(1)先证∠ADE=∠DAE;(2)作AN⊥BE于N,设FE=x4,FD=x3,可求DE=x5,P例1图PCBA实用文档由ANDEEFAD得:AN=x8.4,可得EN=x4.1,cos∠AED=257;(3)△CAE∽△ABE,72ABCS。
本文标题:初三数学培优卷(垂径定理+圆中地角)
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