大班第二学期美术创意活动学期计划1

1美术创意活动学期计划班级：大班学期目标1、挖掘纸杯系列以及袋子系列的美术创作方式，关注对能力较弱幼儿的技能支持及引领。2、操作活动中能利用主材料进行剪、粘贴、绘画等活动，提高孩子的动手操作能力。3、废旧物品入筐，物品归放有序，保持桌面的整洁。4、能够自主完成作品，感受变废为宝的有趣。具体措施1、每一活动的制定，两班级积极协商，设计符合幼儿发展的目标及活动方式。2、有效利用走廊的美术创意区，给予幼儿继续操作的活动内容及材料支持。3、搜集物品到位，及时充实班级主材料。4、每一活动过后，教师间及时反馈活动效果，做好反思记录。5、幼儿的创意作品，及时在创意长廊或者班级环境中展示，给予鼓励表扬。预设活动材料周次活动内容活动目标纸袋、白纸、彩色纸少量第一周纸袋创意：动物灯笼1、尝试在纸袋上，用剪、撕贴的方式粘贴动物脸型制作灯笼。2、能有序进行作品创作，保持桌面整洁。纸袋、白纸、彩色纸少量第二周纸袋创意：美丽的风景—树林1、能用撕贴的方式撕贴树林，注意远近树的区别(近大远小)。2、能合理安排画面布局，注意色彩搭配。3、能有序操作，保持桌面整洁，不浪费材料。塑料袋彩色纸第三周塑料袋创意：花毽子1、尝试利用剪、绑等技能制作毽子，并用彩色纸装饰粘贴。2、能有序操作，保持桌面整洁，不浪费材料。3、感受自己制作玩具的快乐。薯片罐吸管第四周薯片罐创意：花树1、能够用吸管插扎，插出树木的造型。2、能对涂、剪贴树叶花朵感兴趣。2预设活动材料周次活动内容活动目标纸袋、报纸、彩纸第五周纸袋创意：妈妈的手提袋（一）1、尝试用纸袋为妈妈制作手提袋，运用连续折叠、剪的方式装饰手提袋。2、能耐心操作，认真完成作品。3、具有爱妈妈的情感，会主动关心妈妈。纸袋、报纸、彩纸第六周纸袋创意：妈妈的手提袋（二）1、尝试运用对称粘贴，装饰手提袋。2、两两合作，完善作品。3、注意操作桌面的整洁，会主动整理物品。纸袋上一半人脸、蜡笔、记号笔第七周纸袋添画：有趣的人1、根据一半人脸，运用对称，想象添画出另一半人脸。2、能大胆运用线条，感受添画的乐趣。纸袋小零件、胶水、长卷第八周纸袋拼贴：舞者1、能根据各小纸板形状，想象出舞者动态，拼出形似。2、积极拼摆，具有一定想象力。塑料袋、彩色纸第九周塑料袋创意：裙子1、尝试学习对称剪图形的方式，装饰裙子。2、乐意两两合作，协商完成作品。塑料袋、彩色纸、大白纸第十周塑料袋创意：蝴蝶1、学习将塑料袋中间缠绕，制作蝴蝶，并装饰蝴蝶。2、运用想象，添画背景，丰富画面。环保袋、记号笔第十一周环保袋线描画：蝴蝶1、学画蝴蝶基本型，并用线条装饰。2、将线条与线条相连，落笔大胆。3、喜欢线描画，感受线描画特点。环保袋、记号笔第十二周环保袋线描画：树林1、感受树林的茂盛，尝试用遮挡关系表现树林。2、运用粗细不同线条装饰树林，喜欢线描画。环保袋、记号笔第十三周环保袋线描画：房子1、尝试用各种形状绘画房子，并运用近大远小关系表现房子。2、学习线描画技能，运用涂色块方式表现房子。3预设活动材料周次活动内容活动目标薯片罐、彩色纸、剪刀第十四周薯片罐创意：小动物1、了解动物基本特征，运用撕、剪贴方式，装饰成小动物。2、大胆想象，乐意进行薯片罐创作。薯片罐、彩色纸、剪刀第十五周薯片罐创意：快乐的孩子1、大胆想象人物的发型及脸部五官，进行薯片罐人物创意活动，并用线条、色彩进行适当装饰。2、活动中能安全使用操作用具。薯片罐、彩色纸、剪刀第十六周薯片罐创意：彩色笔筒1、了解剪纸的基本方式，尝试运用剪纸技能装饰笔筒。2、能耐心包装自己的笔筒，感受成功的快乐。薯片罐、彩色纸第十七周薯片罐创意：花篮1、用剪刀将薯片罐剪成细条，并粘贴小花朵，制作成花篮。2、保持操作桌面整洁，垃圾及时入筐。