一年级新生入学前准备

一年级新生入学前准备心理准备让孩子爱上学、盼上学，知道为什么上学可以和孩子聊天，回忆自己上学的情况，给孩子讲一讲。告诉孩子学校生活美好，知道学校的生活是丰富多彩的。可以找邻居的小朋友让孩子看看他的记分册，评价手册、奖状等等，这是一种激励。常识准备分清左右；自身的左右；黑板上、书上的左右；认识点字：课表上的字、书的名字、家长的名字；学会写学校的名字、自己的名字；清楚地知道自己的家庭住址；父母的名字；家里的电话和父母的联系电话。养成有规律的生活习惯帮孩子制订作息时间。让孩子按照学校作息制度起床、睡觉、吃饭，让学生不至于进校后突然变的消瘦和疲惫不堪。早晨起的早，早餐要吃耐饥的食物，让孩子一顿吃饱；午餐前不吃零食或甜品，中午准时开饭；晚上早一些睡觉，少看电视。准备一个小闹钟，并教会孩子看钟，学会掌握时间，以后不至于上学起不来。养成良好的学习习惯“做人无小事，育人无小节”。教育就是习惯的养成。良好的习惯是成功的起点。养成读书的习惯；养成写字的习惯；养成做事情精力集中的习惯。树立孩子的规则意识集体生活带来规则和意识（小学生守则）。纪律是大问题，是保证学习的前提。给孩子讲讲学习、生活中有哪些规则，规则不是限制学生，而是保证我们生活得更好，安全、方便。让学生管理自己，遵守学习生活的各种规则。孩子的交往问题多与孩子交谈。父母在平时带孩子出去游玩的时候，看到一些场景，可以有意识地说一些词语，为今后的阅读打下基础。还有，父母要有意识地和孩子聊天，可以聊各种各样的话题。多与小伙伴相处，多看别人的优点；多参加活动，学会与别人协商、合作；懂得同情关心同学，在别人有需要时乐于帮助他人；不乱拿别人东西，得到同意可借用并及时归还；主动道歉、学习原谅别人；做错事能接受批评，并愿意改正。我们可以这样做1.以身作则，为孩子树立良好的榜样2.教育孩子与人为善、团结友爱3.培养孩子良好习惯4.检查孩子的家庭作业5.陪孩子读书6.要注意培养孩子的能力7.帮助孩子树立自信心8.不要过分宠爱上课回答问题或发言讲话时先举手。清楚地记住并完成教师要求自己做的事情，不懂的会问。在教师要求的时间内把事情做完，做到不拖拉，不边做边玩。学会认真独立地做事情，懂得追求良好的结果。喜欢回答问题，提出问题，讨论时能够大胆地说出自己的想法。学会正确使用学具和物品，用过后能收拾整理好，不乱扔。学会正确的握笔与书写姿势。懂得爱惜自己的东西，不弄坏、不弄丢。上课活动1.游戏中学会与别人协商、合作，共同完成大家的事情，共同分享成果。2.做事有信心，学会克服困难，坚持把一件事情做完，不半途而废。3.学习主动与人谈话与交往，对别人的主动交往要做出积极的反应。4.学会主动邀请别人一起游戏，会请求参与别人的游戏。5.不乱拿同伴的东西，得到同意后可以借用并在用后归还。6.同情关心伙伴，在别人需要时，乐意给予帮助。7.学习用协商、讲理的方式解决同伴间的纠纷，不使用武力。8.影响或伤害了别人会主动道歉，学习原谅别人的无意过失。9.做错了事能接受批评，并愿意改正。10.不在室内游戏，在室外游戏时不大声喊叫或追跑，不影响别人放学带好自己的物品，主动向教师、同学告别。清楚地记住教师要求自己做的事情，并能向家长重复。不跟陌生人或不熟悉的人走。家长没来要回学校等待。物质准备铅笔盒；铅笔，每天至少准备好5支，HB，六角型为好，方便孩子握笔；橡皮；书包，双肩背型；跳绳；6.水彩：两套，一套是水彩笔，一套是油画棒，12色即可。削笔器，孩子在头天晚上自己用削笔器将笔削好，值得提醒大家的是，削笔器削出的铅笔比较尖锐，一定要教育孩子注意安全；小闹钟，放在床头或桌上，培养孩子的时间观念；一个记事本，用来记当天的作业或第二天要带的物品。几点提醒9月1日返校，请家长提醒学生带书包，学校会发新书本；注意接送孩子的时间；每周一升旗，穿校服，7：45到校。平时8：00到校；教会孩子看功课表；按课表带齐每天所用的课本及学习用品；体育课穿运动鞋。音乐及美术课不在教室上，要带齐东西；订校服；准备几个文件袋。教会孩子每天做完作业整理书包；按作业登记按时作业，不拖欠；重视各科；准时入校，不迟到、不早到，有事、生病要请假