小学三年级上册部编版语文期末试卷(考试必备)

三年级第一学期语文期末试卷一、基础知识积累与运用1．拼拼写写我最棒！（8分）shĭjìnqiānxūzīrùnshìyànbàifǎnɡjīfūwēiwǔmáodùn2．火眼金睛我能行！（4分）辨（）仰（）镜（）绪（）辩（）柳（）境（）堵（）3.先补充词语，再照样子，写词语。（6分）（）口同（）（）近（）名不（）不（）如（）以（）千里（）（）（）头（）气例（1）：静悄悄、例（2）：异口同声、例（3）：白发苍苍、4．选择合适的关联词语填空。（4分）只要……就……不但……还……如果……就……尽管……还……(1)今天我（）找到了木匣子，（）明白了一个道理。(2)（）认真思考，（）能找到解决问题的方法。(3)（）当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在（）不好找了。(4)（）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（）他们确确实实飞回来了。5.佳句积累：（9分）(1)知有儿童挑促织，。(2)山重水复疑无路，。(3)，遍插茱萸少一人。(4)西沙群岛一带的海水，：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。(5)十二生肖中，你的属相是，请你再写出4个你知道的生肖。(6)我国不仅是一个美丽的国家，而且还是十分富饶的国家，我能写2处世界闻名的风景区、。6．按要求写句子。（6分）（1）西沙群岛的夏天是个美丽的地方。（修改病句）___________________________________________________________（2）人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩句）___________________________________________________________（3）这情景怎能不令人感动呢？（改成陈述句）___________________________________________________________二、阅读积累与运用学校班级姓名考号7.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。（5分）（）小船顺着水流向前漂去。（）看着一只只小船漂远了，我们心里在说：“小纸船，希望你漂到大海去。”（）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。（）我们拍着手，沿着小溪追着小船。（）我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。8.读下面一段话，回答问题。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的（）。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝（），松鼠（）当粮食，小青蛙在加紧（），准备舒舒服服地睡大觉。松柏（）厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子（）树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。（1）在文中的括号里填上适当的词。（5分）（2）在文中找出关于描写颜色的词语，再抄下来。（4分）（3）第一自然段是围绕哪一句话写的？用横线画出来。（2分）9.阅读短文，完成下列问题。____________________________-小猪想找个朋友玩。这天早晨，它拎．（līnlǐnɡ）着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说__________________________________________小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河，它赶紧扔．（rěnrēnɡ）下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救．（jｉùjｕì）上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴．（xīnxìnɡ）。（1）给短文加上标题，填在文前横线上。（2分）（2）划去文中带点字的不正确的读音。（2分）（3）在文中找出下列词语的反义词。（3分）勤劳---讨厌---伤心---（4）在文中横线的空白处填上恰当的语句及标点。（3分）（5）因为小猪以前_________、_________，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。（2分）（6）小猪做了一件什么事，大家才改变了对它的看法？（2分）____________________________________________________________________（7）读了这篇短文，你明白什么道理？（3分）____________________________________________________________________三、习作天地10.我们已经读过不少童话故事。请你任选几种动物作为主人公，编一个童话故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。（30分）习作要求：字迹工整，美观，故事完整，有一定的教育意义，字数不少于250字。