Python99道经典练习题答案

1/23獨傢惜愛獨傢棄愛獨傢襲愛:8'''【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。2.程序源代码：'''i(1,5):j(1,5):k(1,5):(ik)(ij)(jk):'''【程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于2/2310万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。2.程序源代码：'''1=100000*0.12=1+100000*0.5000754=2+200000*0.56=4+200000*0.310=6+400000*0.15i=((':\n'))i=100000:=i*0.1i=200000:=1+(i-100000)*0.075i=400000:=2+(i-200000)*0.05i=600000:3/23=4+(i-400000)*0.03i=1000000:=6+(i-600000)*0.015:=10+(i-1000000)*0.01'=''''【程序3】题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上268又是一个完全平方数，请问该数是多少？1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：2.程序源代码：(){;(1100000){(100);/*x为加上100后开方后的结果*/(268);/*y为再加上268后开方后的结果*/(x*100*268)/*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/4/23(\\n);}}'''i(10000):#转化为整型值x=((i+100))y=((i+268))(x*xi+100)(y*yi+268):i'''【程序4】题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。2.程序源代码：'''=((':\n'))=((':\n'))=((':\n'))=(0,31,59,90,120,151,181,212,243,273,304,334)5/230==12:=[-1]:''=0(%4000)((%40)(%1000)):=1(1)(2):1'.'%'''【程序5】题目：输入三个整数，请把这三个数由小到大输出。1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果xy则将x与y的值进行交换，然后再用x与z进行比较，如果xz则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。2.程序源代码：'''l=[]i(3):x=((':\n'))6/23(x)()l'''【程序6】题目：用*号输出字母C的图案。1.程序分析：可先用'*'号在纸上写出字母C，再分行输出。2.程序源代码：''''!\n''*'*10i(5):'**''*'*10'*\n'*6'''【程序7】题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，!1.程序分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。2.程序源代码：'''a=176b=2197/23(b)(a)(a)(a)(b)(a)(b)(a)(b)(a)(a)(a)(b)(a)(a)(a)(b)(a)(b)(a)(b)(a)(a)(a)(b)'''【程序8】题目：输出9*9口诀。1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。2.程序源代码：(){;(\n);(110){(110){*j;(*3d)*-3d表示左对齐，占3位*/}(\n)*每一行后换行*/8/23}}'''i(1,10):j(1,10):=i*j'*=%-3d'%()'''''【程序9】题目：要求输出国际象棋棋盘。1.程序分析：用i控制行，j来控制列，根据的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。2.程序源代码：(){;(08){(08)(()%20)(,219,219);9/23();(\n);}}'''i(8):j(8):(i+j)%20:((219))((219)):('')'''''【程序10】题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。1.程序分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。2.程序源代码：'''((1))10/23((1))''i(1,11):j(1):((219))((219))'''''【程序11】题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？1.程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....2.程序源代码：(){f12;i;f12=1;(1=20){(%12%1212);11/23(20)(\n)*控制输出，每行四个*/f112;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/f212;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/}}'''f1=1f2=1i(1,21):'%12d%12d'%(f12)(i%2)0:''f1=f1+f2f2=f1+f2'''【程序12】题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。2.程序源代码：'''h=012/23=1m(101,201):k=((m+1))i(2+1):m%i0:=01:'4d'%mh1h%100:''=1''%h'''【程序13】题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。1.程序分析：利用循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。2.程序源代码：13/23'''n(100,1001):i=n/100j=n/10%10k=n%10i*100+j*10+ki+j**2+k**3:5d%n'''【程序14】题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。(2)如果nk，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。(3)如果n不能被k整除，则用1作为k的值,重复执行第一步。2.程序源代码：'''n=((:\n))14/23n=%ni(2+1):ni:n%i0:((i))(*)n=n/i:%n'''【程序15】题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。1.程序分析：(ab)这是条件运算符的基本例子。2.程序源代码：不支持这个运算符'''=((':\n'))=90:='A'=60:15/23='B':='C'''%()'''【程序17】题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。1.程序分析：利用语句,条件为输入的字符不为'\n'.2.程序源代码：'''s=('a:\n')=0=0=0=0cs:():1():116/23():1:1'===='%()'''题目：求的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。1.程序分析：关键是计算出每一项的值。2.程序源代码：'''=0=[]n=(('n=:\n'))a=(('a=:\n'))(n):=+aa=a*10()=(:x+)17/23'''【程序19】题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内的所有完数。1.程序分析：请参照程序上页程序14.2.程序源代码：'''j(2,1001):k=[]n=-1s=ji(1):j%i0:n1si(i)s0:ji(n):(k[i])('')18/23k[n]'''【程序20】题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？1.程序分析：见下面注释2.程序源代码：'''=100.0=/2n(2,11):2*2''%''%'''【程序21】题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上19/23都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。1.程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。2.程序源代码：'''x2=1(9,01):x1=(x2+1)*2x2=x1x1'''【程序22】题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为三人，乙队为三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和比，请编程序找出三队赛手的名单。1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。2.程序源代码：'''i(('x')('z')+1):20/23j(('x')('z')+1):ij:k(('x')('z')+1):(ik)(jk):(i('x'))(k('x'))(k('z')):'a\tb\'%((i)(j)(k))'''【程序23】题目：打印出如下图案（菱形）*************************1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重循环，第一层控制行，第二层控制列。2.程序源代码：'''i(4):21/23j(2-i+1):('')k(2*i+1):('*')i(3):j(i+1):('')k(4-2*i+1):('*')'''【程序24】题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。2.程序源代码：'''#方法一a=2.0b=1.0s=0n(1,21):22/23sa/bt=aa=a+bb=ts#方法二s=0.0n(1,21):sa/b=a,a+bss=0.0n(1,21):sa/b=a,a+bs#方法三l=[]n(1,21):=+b(a/b)(:x+)23/23'''【程序25】题目：求1+2320!的和1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。2.程序源代码：'''#方法一n=0s=0t=1n(1,21):