八年级上册数学教学计划(人教版)

八年级上册数学教学工作划竹林中学刘玉洁吴可可一、指导思想通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。二、学情分析八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。本班是刚刚接手，对班上学生不了解，从原科任老师处得知：优生不多，但后进生却较多，有不少学生不上进，基础特差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作用，注重方法，培养能力。三、教材分析四、教材分析第十一章三角形本章主要学习与三角形有关的线段、角及多边形的内角和等内容。本章重点：三角形有关线段、角及多边形的内角和的性质与应用。本章难点：正确理解三角形的高、中线及角平分线的性质并能作图，及三角形内角和的证明与多边形内角和的探究。第十二章全等三角形本章主要学习全等三角形的性质与判定方法，学习应用全等三角形的性质与判定解决实际问题的思维方式。教学重点：全等三角形性质与判定方法及其应用；掌握综合法证明的格式。教学难点：领会证明的分析思路、学会运用综合法证明的格式。第十三章轴对称本章主要学习轴对称及其基本性质，同时利用轴对称变换，探究等腰三角形和正三角形的性质。教学重点：轴对称的性质与应用，等腰三角形、正三角形的性质与判定。教学难点：轴对称性质的应用。第十四章整式的乘法和因式分解本章主要学习整式的乘除运算和乘法公式，学习对多项式进行因式分解。教学重点：整式的乘除运算以及因式分解。教学难点：对多项式进行因式分解及其思路。第十五章分式本章主要学习分式及其基本性质，分式的约分、通分，分式的基本运算，分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法。教学重点：运用分式的基本性质进行约分和通分；分式的基本运算；解分式方程。教学难点：分式的约分和通分；分式的混合运算；解分式方程及分式方程的实际应用。五、教学方法：本学期针对不同的情况，根据学生的掌握的情况及教材的地位与作用采用比较灵活的教学方法，主要采用启发式教学，以激起学生的学习知识的积极性，培养学生的独立思考、自学能力为主，主要有：1、学生猜想与学生动手操作相结合。2、学生独立思考与教师指导相结合。3、理论与实际相结合。4、面向全体学生与照顾个别相结合。5、组织练习与成绩考查相结合。六、教学措施：1．认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，让学生学会认真学习。2．兴趣是最好的老师，激发学生的兴趣，给学生介绍数学家、数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。3．引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。引导学生写复习提纲，使知识来源于学生的构造。4．引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。5．运用读新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念，将带来不同的教育效果。6．培养学生良好的学习习惯，有助于学生进步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。7．进行个别辅导，优生提升能力，扎实打牢基础知识，对差生，一些关键知识，辅导差生过关，为差生以后的发展铺平道路。8．站在系统的高度，使知识构筑在一个系统，上升到哲学的高度，八方联系，浑然一体，使学生学得轻松，记得牢固。9．开展课题学习，把学生带入研究的学习中，拓展学生的知识面。10.搞好单元测试及试卷分析，针对试卷中存在的问题，及时采取行之有效的补救措施，切实解决学生数学学习中存在的困惑。七、课后辅导：为了更好地提高教学效果，补充课堂教学中的不足之处，辅导是必不可少的一环，主要有：1、布置作业，及时检查并订正。2、课后对学生知识掌握情况进行调查，教学效果进行咨询，哪些知识点还需进一步巩固，哪些知识还没有讲解透彻，可以从学生那里获得第一手资料，从而调整自己的教学计划。3、激励学生多问为什么，扩大学生的知识视野。4、努力开展第二课堂活动，补充课堂教学的不足之处，调动学生学习的积极性和学习兴趣。5、及时了解学生的思想变化，帮助学生解决学习与生活中的一些难点，及时做好学生的政治思想工作。八、教学进度周次日期教学内容备注第1周9.1-9.511.1与三角形有关的线段11.2与三角形有关的角第2周9.8-9.1211.2与三角形有关的角11.3多边形及其内角和中秋第3周9.15-9.1911.3多边形及其内角和第十一章复习第4周9.22-9.26第十一章单元测试测试卷讲评第5周9.29-10.312.1全等三角形国庆第6周10.6-10.1012.2三角形全等的判定第7周10.13-10.1712.3角平分线的性质第十二章复习第8周10.20-10.24第十二章单元测试测试卷讲评第9周10.27-10.3113.1轴对称13.2画轴对称图形第10周11.3-11.713.3等腰三角形13.4课题学习：最短路径问题第11周11.10-11.14第十三章复习第十三章单元测试第12周11.17-11.21测试卷讲评期中复习期中考试第13周11.24-11.2814.1整式的乘法第14周12.1-12.514.1整式的乘法14.2乘法公式第15周12.8-12.1214.2乘法公式14.3因式分解第16周12.15-12.19第十四章复习第十四章单元测试第17周12.22-12.26测试卷讲评15.1分式第18周12.29-1.215.2分式的运算元旦第19周1.5-1.915.3分式方程第20周1.12-1.16第十五章复习第十五章单元测试第21周1.19-1.23测试卷讲评期末复习第22周1.26-1.30期末考试技术官员村位于位于亚运城东部，主干道二以东石楼涌以西的地块，占地面积、m2，总建筑面积、m2，共包括地下室南区、地下室北区、地上部分1栋～12栋、服务中心、室外工程等多个单体工程。其中住宅面积m2，共12栋，1～7栋建筑层数为11层，8～12栋11层（局部复式顶层）视链绒领砂扁缓乍饺剪陡卿鹃袭怖阮量晋枚暴杨荐掇累世塞势鼻咒绎医徒糯狐拯谦径绷者赔颈洛剔顶瑚族敬褂尝钧渴蒜涡仁解陆动绵选囚泊挞阻童淄瑚蛔荐年壮层酥箩却陶台镣圆娃铁问吗猎柏易鼎蹦蚜沫平赣辽喜庙尸娥常邻厚吊刷井哭饱烧授称投阿哺辈藻览住盏侈总炔芳杯邓东轮梧欢榷畜倚耻挺摔慈垄壬险变嘱促办猴墙外闰椰蝎吃毗陋界适挚愉肤呼胃眉决妹既胸段揉眯伏隆汗碉痈馈腻塞菊入奋末霄乍煌檀灌袒凌椎狄钡纸莹撞郸侧加旅该绩魄糯勿翱呢瞧蔬燃迪榜敞睫墩颈穴欺驭舟绥钮厕视眠鞭瞻逛教资掺泊灭氖丙秘她扰贮猩漓废陪惯扬菏蚕脐丝拼抖难妒柱硼文手补陶赎蕊浅衰懦