初一班主任开学讲话

1初一班主任开学讲话同学们：大家好！首先我代表我们班所有任课老师真诚地祝贺大家：从今天起你们真正从幼稚的童年走进多姿多彩的少年了！在这里，我们有缘相识，认识了新的老师，新的同学，共同组成了一个新的班集体。下面，我先做一下自我介绍，我姓*，是你们的班主任，也是你们的数学老师，所以大家今后无论是在学习上，还是在生活中，遇到困难，有解决不了的矛盾或者想找个人说说心里话，我都会非常欢迎。在家里是父母照顾你们的饮食起居，在学校就是我负责大家的学习生活，希望我们能够默契配合，在学习中能够互相学习，在生活中成为无话不谈的朋友。虽然我这个人比较随和，但是国有国法，班有班规，没有规矩，不成方圆，那我们的班级、学校也有很多需要大家遵守的规矩不能破坏，如果你能严格要求自己，那么这些规矩对你来说不会成为任何束缚，但是如果你不能约束自己的行为，可能就要受到相应的惩罚，无论曾经在小学中的你取得怎样的成绩，今天当你们步入长江中学，我将重新认识你们，你们所有人在我的眼里都是好孩子，好学生，都可以取得好成绩，所以请你们珍惜这个机会，曾经的缺点，希望你们从今天开始改正，希望这里是你们梦想实现的地方。从今天开始，我们也将组成一个新的班级，新的集体，你们就像兄弟姐妹一样，也许有的同学小学的时候就同班，已经很熟悉了，即使大部分同学都不熟悉，我们也有缘相聚到了一起，所以我希望在今后的三年时间里，大家不但应该在学习上互相帮助，更应该在生活中互相体谅，宽容别人，不要因为同学之间一句无心的话或者一个小小的玩笑，就发生矛盾，希望大家能够大事化小，小事化了，因为从今天开始我们将在学校里度过比和家人在一起更长的时间，所以希望我们的班级是一个团结向上，积极进取的集体。同学们，你们光荣地成为长江中学的一名初中生，这是你们又迈出自己迅速成长的一步！但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,今天我给同学们提出五点希望和建议,请同学们认真听，用心记。一、重新定位打造自己在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但初中的招生范围大，新集体里人才济济，以前出色的你不一定再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，毕业考试成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为毕业成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，我们是一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。新的竞争才刚刚开始，谁胜谁负还看今朝。二、课程增加改变学法小学主要是语文、数学和英语三门课，而进入初中后，初一就增加了政治、历史、地理、生物四门课,初二增加物理，初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，到了中学要注意哪些学习方法呢?2第一要主动适应老师的授课方式。包括语言、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有三个诀窍：一是课前预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况和老师交流，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了初二初三就难以弥补了。进入初中，学习科目多，任课老师也多，我们要主动接纳老师，主动适应每一位老师的教学，自觉尊重不同年龄、不同性格、不同教学方法的老师，不以家长的意愿或个人的喜好而影响自己的学习情绪。这一点很重要。可以说我们每一位任课教师都是我们学校爱岗敬业，勤奋认真的优秀教师，都有着丰富的教学经验，希望同学们在老师的精心教育和培养下，扎实走好每一步，为将来升入高一级学校打下良好的基础。第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩的时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。第三点建议:学会适应学会交往我希望我们初一新同学要学会适应学会交往。适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发新书了，积极去帮忙；值日表还没有排好，主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。第四：以新的行为规范要求自己到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。第五点，我希望同学们要有集体荣誉感。集体荣誉感是一个人是否具有社会性的特征。班级是学校最基本的单位，是学校集体荣誉的具体体现。每个班级的荣誉感强了，整个学校的荣誉就不会爱到影响。如果一个班级经常有违反纪律的现象，打架吵嘴的现象，上网逃课的现象，势必影响学校的整体形象。在学校你的言行代表的是你的班级，出了学校，你的言行就代表着学校。我希望大家都为班级争光，只有为班级争了光，才能为学校争光。有句名言讲得好：“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”从小养成良好的习惯，将受用一生。初中阶段，正是良好习惯形成的关键时期。我们一定要把勤奋、刻苦、自觉、守时、遵规守纪的良好习惯坚持下来，按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》去严格要求自己。最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！