2015年版思想道德修养与法律基础第一章详解

第一章追求远大理想坚定崇高信念思政教研部教学目的通过本章的学习，使大学生在了解理想、信念的涵义、特征基础上，确立马克思主义科学信仰，树立中国特色社会主义共同理想，引导大学生在实践中脚踏实地，坚持社会理想与个人理想的统一，在实现中国梦的实践中放飞青春梦想。教学重难点1、教学重点理想信念的科学概念；中国特色社会主义共同理想的内涵。2、教学难点认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。目录:一、理想信念及其特征二、树立科学的理想信念三、在实践中化理想为现实�导入1、一位大学生在校友录上的留言“……上课，枯燥，没劲；自习，无聊，没劲；睡觉，多了也累，没劲；打工，累死累活，让人剥削，没劲……大学让我好失望。为我哭泣吧，我的大学……”2、一个大学生写给李开复老师的信开复老师：就要毕业了，回头看自己所谓的大学生活，我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到。我不知道，简历该怎么写，若是以往我会让它空白。最大的收获也许是对什么都没有的忍耐和适应……你小时候的理想是什么？那么，大家现在的理想又是什么呢？人有了物质才能生存，人有了理想才能生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。——雨果第一节理想信念和大学生成长成才理想信念是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。一个精神上“缺钙”的人，不可能承担时代所赋予的历史重任。1、理想的涵义理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中表现。一、理想信念的含义与特征多样性现实可能性实践性时代性和阶级性特征超越性一方面，理想是人们在实践中形成的。理想的实践性另一方面，理想也要通过实践活动才能得以实现。“我的付出正改变着全村1200多名村民的生活。”——石磊（南京市栖霞街道西花村社区党支部书记）理想虽来源于实践，但却以预见的方理想的超越性式反映未来，具有超越性。蜜蜂建造蜂房建筑工程师建造建筑物诗歌欣赏（节选）理想（流沙河）理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明。离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想既是一种获得，理想又是一种牺牲。在你的眼中，理想是什么呢？请说一说或写一写。视频资料.flv现实理想中国哲学家贺麟理想的现实可能性理想是人类社会实践的产物，它必然带着特定时代的理想的时代性与阶级性烙印，在阶级社会中，还必然带着特定阶级的烙印。饥饿的年代，理想是温饱；温饱的年代，理想是文明；离乱的年代，理想是安定；安定的年代，理想是繁荣。时代性两个村姑的梦想：两个住在茅屋里的姑娘曾在一起畅想当上皇后的享受。一个说：“我若当上皇后，一定找两个丫环，一个帮我喂猪，一个替我打草。”另一个说：“我若当上皇后，一定预备两个大罐子，一个盛红糖，一个盛白糖，想吃红糖有红糖，想吃白糖有白糖。”阶级性在阶级社会中,每个人都在一定的阶级地位中生活,各种思想无不打上阶级的烙印。——毛泽东世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗！——苏格拉底有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来！——习近平（1）性质和层次：科学理想和非科学理想（2）时序：长远理想和近期理想（3）主体：个人理想、集体理想和社会理想（4）内容：生活理想、职业理想、道德理想、社会政治理想3、理想的类型社会理想对未来社会制度、政治结构的追求、向往和设计，对未来社会面貌的预见《诗经》中“乐土”《礼记》的“天下为公”陶渊明的“世外桃源”洪秀全的“太平天国”康有为的“大同世界”孙中山的“三民主义”西方社会理想社会观的发展我国历史上理想社会的蓝图古希腊“幸福岛”柏拉图的“理想国”资产阶级宣扬的“理性王国”近代空想社会主义道德理想人们所向往的理想人格孟子倡导的道德理想是做“大丈夫”。他说：“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道……富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”职业理想对自己将来所要从事的职业的追求个人条件和社会需要的有机结合能力、责任与利益的有机统一生活理想期望具有怎样的生活方式、怎样生活得更充实更有意义。对物质生活和精神生活方式的向往追求。劳动和享受相统一富裕的物质生活与高尚的精神生活相统一个人的生活水准与社会的发展程度相适应请同学们谈一谈自己的职业理想二、信念的含义和特征1、信念的涵义信念是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。它是认识、情感和意志的融合和统一。信念按其性质可分为科学信念与非科学信念。理想与信念密切相关，相互依存。理想是信念的延伸和体现，信念是理想的基础和支撑。（1）稳定性（2）执着性（3）多样性3、信念的特征•［讨论资料］•在一次追捕中，有一位年轻的警察被歹徒射中左眼和右腿膝盖。3个月后，当他从医院里出来时，完全变了样：一个曾经高大魁梧、双目炯炯有神的英俊小伙子，成为一个又跛又瞎的残疾人。鉴于他的功绩，纽约市授予他许多勋章和锦旗。一位记者采访他，问道：“你以后将如何面对所遭受到的厄运呢？”这位警察说：“我只知道歹徒现在还没有被抓获，我要亲手抓住他！”从那以后，他不顾别人的劝阻，参与了抓捕那个歹徒的行动。他几乎跑遍了整个美国，甚至有一次为了一个微不足道的线索，独自一人乘飞机去了欧洲。许多年后，那个歹徒终于被抓获了，那个年轻的警察在抓捕中起了非常关键的作用。在庆功会上，他再次成为英雄，许多媒体报道了他的事迹，称赞他是最勇敢、最坚强的人。然而，令人意想不到的是，这之后不久，他却割腕自杀了。在他的遗书中，人们读到了关于他自杀的原因：“这些年来，让我活下来的信念就是抓住凶手……现在，伤害我的凶手被判刑了，我的仇恨被化解，生存的信念也随之消失了。面对自己的伤残，我从来没有这样绝望过……”问题：你认为什么样的信念可以成为持久的人生动力？感悟警察的故事:•“生命或许真的什么都可以缺，譬如失去一只眼睛，或者一条腿，可就是不能失去理想和信念。”中国人的理想信念一场突然而至的沙暴，让一位独自穿行大漠的旅者迷失了方向，更可怕的是装干粮和水的背包都不见了。翻遍所有的衣袋，他只找到一只泛青的苹果。“哦，我还有一只苹果。”他惊喜地喊道。他攥着那只苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找着出路。整整一个昼夜过去了，他仍未走出空阔的大漠。饥饿、干渴、疲惫却一起涌上来，望着茫茫无际的沙漠，有好几次他都觉得自己快要支撑不住了，可是看一眼手里的苹果，他抿抿干裂的嘴唇，陡然又添了些许力量。故事分享顶着炎炎烈日，他已数不清摔了多少跟头了，只是每一次他都挣扎着爬起来，踉跄着一点点往前挪，他心中不停默念着：“我还有一只苹果，我还有一只苹果……”三天以后，他终于走出了大漠。那只他始终未曾咬过一口的青苹果，已干巴得不成样子，他还宝贝似的拿在手中，久久凝视着。强烈的生之信念和希望把他拉出了死亡的边缘。这个故事给你什么启示？点评：在生命旅途中，我们常常会遭遇各种挫折和失败，会身陷某些意料之外的困境。这时，不要轻易说自己什么都没有了，只要心中留存执着信念，努力寻找，总会找到帮助自己度过难关的那“一只苹果”，握紧它，终会穿过风雨、涉过险途，让生命之花绚烂绽放。三、理想信念的重要意义（一）理想信念指引奋斗目标（二）理想信念提供前进动力（三）理想信念提高精神境界案例讨论:有一年，一群意气风发的学子从美国哈佛大学毕业了，他们在智力、学历、环境条件相差无几。临出校门前，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的：3％的人，有清晰而长远的目标；10％的人，有清晰但比较短期的目标；60％的人，目标模糊；27％的人，没有目标。25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查，结果发现：3％的人，25年间他们朝着一个方向努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；10％的人，他们的短期目标不断地实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会中上层；60％的人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别成绩，几乎都生活在社会的中下层；剩下27％的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。讨论：阅读该案例你有哪些启示?取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。广大青年一定要坚定理想信念。理想指引人生方向，信念决定事业成败。---习近平“功崇惟志，业广惟勤”出自《尚书-周书》第二节树立科学的理想信念加强思想道德修养，提高精神境界，应牢牢把握理想信念这个核心。大学生应当正确认识自身肩负的历史使命，确立马克思主义的科学信仰，树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。一、认识大学生的历史使命、认识大学生的历史使命“使命”：古指奉命出行,引伸为肩负重大的任务和责任。“历史使命”：就是担负重大的历史任务和承担着重大的历史责任。大学生承担的历史使命：是坚持发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦。中国人的梦想图示“两个百年”的奋斗目标2020年全面建2020年全面建成近期的梦2020年全面建成小康社会小康社会成小康社会•2020年建党一百周年•全面建成小康社会本世纪中建国一百周年•全面实现中国特色社会主义现代化你们临开始运动以前应该定定方向。比如航海远行的人，必先定个目的地。中途的指针总是指着这个方向走，才能达到目的地。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无到达的日子。——李大钊二、确立马克思主义的科学信仰1、马克思主义是科学真理。2、马克思主义具有持久的生命力。3、马克思主义以改造世界为己任。4、马克思主义科学预见人类社会最终必然实现共产主义。共同理想是指：在中国共产党的领导下，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。三、树立中国特色社会主义的共同理想十八大以来，从严治党、整治“四风”，推进“四个全面”、零容忍腐败，进一步树立威信和形象，凝聚党心民心，形成推动改革发展正能量。三、树立中国特色社会主义的共同理想落实到行动中从我做起，从每一件身边小事做起“勿以恶小而为之，勿以善小而不为“1.坚定对中国共产党的信任2.坚定走中国特色社会主义道路的信心3.坚定实现中华民族复兴的信心第三节在实践中化理想为现实实践是理想之舟，是理想转化为现实的根本途径。再好的理想，不付诸于行动，也没有实际意义。只有理想而没有实际行动的人，只能在梦境里得到安慰，只能沉醉于虚无缥缈的幻想中。一、正确理解理想与现实的关系（一）辩证看待理想与现实的矛盾理想与现实是对立统一的。理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。现实是理想的基础，理想是未来的现实。在一定条件下，理想可以转化为未来的现实。（二）实现理想的长期性、艰巨性和曲折性理想的实现具有长期性理想的实现具有艰巨性理想的实现具有曲折性1、小组（辩）讨论：你认为顺境还是逆境更有利于人的成长？请列举出你的理由或支撑观点的材料。2、结合你的成长经历谈谈对“理想的实现是一个过程”的理解和感悟。课堂活动1、艰苦奋斗是成就伟业不可或缺的条件。（民族自强、国家发展、政党兴旺）2、“艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗”。对此，你怎么看？作为一名新时代大学生，该怎么做？分析：艰苦奋斗是我们的传家宝。无论何时，艰苦奋斗的精神都不会过时。大学生要把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常学习、生活和工作中。（三）艰苦奋斗是实现理想的重要条件个人理想处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。包括个人具体的社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。社会理想社会集体乃至社会成员的共同理想，指在全社会占主导地位的共同奋斗目标。二、坚持个人理想与社会理想的统一思维空间习近平曾经说过：“得其大者可以其小”，意即“只有把人生理想融入国家族的事业中，才能最终成就一番事业。”请结合习总书记的这句话谈一谈如何理解个人理想与共同理想的关系？1、社