信息技术第一堂课(常规教育)

欢迎走进信息课堂我们的目标五个问题：1、你对电脑感兴趣吗？2、为什么？3、你知道电脑能做什么？4、你用电脑做过什么？5、你想上怎样的信息技术课？课程介绍学习方法课堂教学模式信息技术第一课：常规教育重要性过去的文盲不识字未来的文盲不会用电脑这是个信息爆炸的时代学习电脑知识势在必行必要性课程介绍信息技术课计算机课计算机技术通信技术传感技术传递和接受信息的工具≠本学期学习内容：第一单元信息与信息技术第二单元计算机大揭秘第三单元电子小报的设计与制作第四单元演示文稿的综合应用第五单元计算机安全与道德信息技术课怎么上？理论+实践理论就是信息技术课本上的知识。实践就是根据课本的内容自己动手上机操作，学会使用简单、实用的学习软件，为我们以后的学习、生活、工作所用。信息技术的学习方法1、培养良好的学习兴趣，准备一个笔记本，做好上课笔记2、要做到八个字：自学、动手、应用、上网（1）、自学：计算机发展速度快，知识更新周期短，需要培养学生的自学能力（2）、动手：计算机是实现性极强的学科，对初学者，化难为易的捷径就是动手。（3）、应用：带着问题去学习，学以致用，强化理论联系实际的优良作风。（4）、上网：要学会上网，从网络上获取跟多的知识，对信息进行处理和应用。机房制度和要求1、进入机房前，排队，有序进入机房，对号入座2、机房内严禁喧哗，保持安静，举手提问3、要注意安全，不随便接触电源，电线4、操作计算机过程中严禁随便乱按主机和显示屏按钮，造成不良后果必须承担经济责任。5、严禁在机房内吃零食6、要爱护机房设备，讲究文生，不乱涂乱画7、下课时，要关闭计算机，并将键盘和凳子摆放整齐，安静有序离开五禁1.禁止乱换位置3.禁止带U盘4.禁止带食物5.禁止喧哗2.禁止破坏公物随意拔插鼠标线、键盘线等举例1猛敲键盘举例2随意开关主机、显示器举例3破坏公物常见表现机器出现故障，及时报告老师，即使你是个小专家，在未经教师同意前，请不要随意拆卸硬件设备；携带外来资料盘上机容易传染病毒；理由1电脑很矫弱，请勿投毒给它；理由2理由3禁带U盘的几点理由信息课堂以学习为主，非游戏！食物口香糖棒棒糖饮料水零食不期而至的食物对电脑可能是致命的！！踊跃发言上台演示及时交作业乐于助人……加分减分破坏公物随意喧哗违反纪律作业不交……学时认真地学，玩时安静地玩补充知识键盘是计算机的主要输入设备，是人与计算机进行交流必不可少的工具，掌握键盘的使用方法非常重要。一、认识键盘（一）主键盘区（二）功能键区（三）光标控制键区（四）小键盘区二、键盘操作姿势和指法（一）键盘操作姿势（二）键盘指法常用的键盘有101个键，分为四个区：主键盘区功能键区光标控制键区小键盘区状态指示灯数字键字母键空格键大写字母锁定键换档键控制键回车键退格键（一）主键盘区你记住了吗？数字键字母键空格键大写字母锁定键换档键控制键回车键退格键（一）主键盘区（二）功能键区Esc退出菜单F1帮助（三）光标控制键区光标控制键及其功能如图：光标控制键功能←将光标向左移动一个字符→将光标向右移动一个字符↑将光标向上移动一行↓将光标向下移动一行PageUp向上翻一页PageDown向下翻一页Home将光标移动到当前行的行首End将光标移动到当前行的行尾Insert插入Delete删除光标后面的一个字符PrintScreenSysRq复制屏幕（四）小键盘区小键盘区又叫数字键区，主要用于快速输入数字。数字锁定键二、键盘操作姿势和指法（一）键盘操作姿势开始打字之前一定要端正坐姿。如果坐姿不正确，不但会影响打字速度的提高，而且还会很容易疲劳，出错。正确的坐姿应该是：1、身子要坐正，双脚平放在地上。2、肩部放松，上臂自然下垂。3、手腕要放松，轻轻抬起，不要靠在桌子上或键盘上。4、身体与键盘的距离，以两手刚好放在基本键上为准。错误的坐姿（二）键盘指法1、基本键F键和J键上都有一个小横线，它们是用来定位的。每次操作时，先将左右手的食指固定在这两个基本键上，其它的手指顺序排开，这样可保证手指所放位置正确。2、手指分工3、击键的方法1、八个手指自然弯曲，轻轻放在基本键上，两个拇指放在空格键上。2、以指尖击键，瞬间发力，并立即反弹。击键不要过猛，用力要适度，节奏要均匀。3、击键后，手指应立即返回基本键。