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12020年5教育局书记心得体会理论文章实践育人教育改革陶行知先生说,生活即教育。让教育回归生活,从生活中汲取营养、获得力量,始终是重要的教育命题。社会实践,因架起了学校与生活之间的桥梁,意义日益凸显。科学认识和定位社会实践在教育中的地位与作用,不仅是教育改革持之以恒的方向,也是教育主动适应新时代要求的关键所在。社会实践是生动鲜活的教育素材。通过社会实践,可以把丰富的生活素材引入课堂,用开放发展的知识教育学生,让教育成为充满生命力的活水。新冠肺炎疫情防控中,教育始终没有停止,学生的学习也没有停止,特别是在生活中学习。他们从“最美逆行者”的群体中,理解了责任和担当;从中国防疫的成功实践中,体会到中国特色社会主义制度的优势。这些内容被引入教学,取得了很好的教育效果。北京市日前启动“习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地生动实践”案例库建设,让师生通过社会实践感受京华大地的新变化,并制作成教学案例充实到思政课教学中,正是旨在引导更多学生投入中国特色社会主义建设的火热实践,自觉增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。立足于实践的教育探索,丰富了教育内容,增强了教育效果。2社会实践是行之有效的教育形式。实践出真知,对社会的“真知”必须通过社会实践来完成。中国人民大学有一个延续多年的育人项目,即以“读懂中国”为主题的千人百村社会实践活动,每年组织千余名师生深入基层乡村开展系统规范的社会调研,全面提升学生的思想认识、意志品质以及研究性学习的能力。类似的育人实践证明,教育肩负着为党育人、为国育才的重任,只有通过系统的社会实践,持之以恒地塑造和提升学生读懂中国的能力,才能培养出中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。社会实践是创造价值的教育过程。受教育、长才干、做贡献,概括了社会实践丰富而立体的教育效果,其中“受教育”“长才干”是社会实践的本体功能,而“做贡献”这个维度,则指出了青年学生通过社会实践可以激发释放出难以估量的创造力。须知,人生最富有创造力的阶段正是青春年少时。日前,北京市启动首都师生服务“四个中心”功能建设“双百行动”计划,梳理了一批经济社会发展的重要问题,由学生组建团队在实践中开展研究,产生了一批有价值的成果。这也启发我们,通过社会实践,让学生进入真情境、解决真问题才能创造出真成果。切实把握社会实践的真谛,引导师生把论文写在祖国大地上,是大学生社会实践的应有之义。社会实践是办学水平的教育标尺。“学而时习之,不亦3说乎”。在古人看来,能够将所学用于实践,是人生幸事。马克思也说,“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”。其思想的精髓,就是强调要把理论学习研究主动服务于改造世界的实践。于大学而言,扎根中国大地办教育,社会实践也应发挥指挥棒和风向标的作用。学校服务社会的实践业绩、学生在工作实践的具体表现,都应成为评价办学水平的重要指标。各类大学排行榜,从更多关注科研论文发表的数量转为更关注和考察学校在国家发展、民族复兴大业中的实际贡献,都将促进各级各类学校把社会实践的理念进一步融入育人办学全过程。习近平总书记指出:“今天,党和国家事业发展对高等教育的需要,对科学知识和优秀人才的需要,比以往任何时候都更为迫切。”“优秀人才”和“科学知识”是经过实践淬炼的人才和能够服务于实践的成果。我们唯有深切体会这种迫切感,以实践育人为载体,全面深化教育改革,才能为中华民族的伟大复兴贡献更大力量。习近平总书记强调,坚持党对国有企业的领导是重大政治原则,必须一以贯之;建立现代企业制度是国有企业改革的方向,也必须一以贯之。市政集团认真贯彻两个“一以贯之”要求,坚持把加强党的领导和完善公司治理统一起来,以“双创双提升”即创新增效、创先争优,提升发展质量、提升服务水平这一党建活动为载体,大力实施“健体、固本、强筋、壮骨”工程,全面4建设现代国有企业制度,着力打造有规模、有效益、有竞争力的市场化集团企业。大力实施“健体”工程,加快打造一批优质企业。按照创新引领、市场运作、分类施策的原则,积极开展全面创新改革,通过思想创新、技术创新、制度创新、管理创新、商业模式创新、服务创新,着力培育一批技术水平高、质量效益好、带动作用强的支柱型企业。一是积极引进先进技术和成熟的管理经验,以市场化运作方式整合资源,建立现代企业制度,完善企业法人治理结构,破除制约企业发展的体制机制障碍,激发企业活力,提升企业市场竞争力,提高公共服务质量和效率,实现国有资产保值增值。二是瞄准市场需求和客户需要,科学合理制定发展路线图,集中优势力量和资源促进产品升级、技术升级、人才队伍升级、企业文化升级,推动产业链、供应链、价值链实现全方位提升,不断在新领域、新业务上实现新突破。三是立足自身实际和特点,通过全面强化内部管控、加强预算管理等措施,减少不必要的管理成本和盲目支出,提升管理效率和水平。大力实施“固本”工程,加快推进一批重点项目建设。以全市开展的“重点项目建设落实年”和“营商环境建设落实年”活动为契机,落实一把手抓项目、全员抓项目的工作总要求,重点围绕推进重点项目建设、强化项目储备、扩大对外合作开展工作。立足集团业务特点和发展方向,重点5围绕易地扶贫搬迁、农村危房改造、“空心村”治理、清洁取暖、市政道路、老旧管网改造、“厕所革命”、城市停车场等重点基础设施领域,加快谋划实施一批关系企业生存发展的项目。对于重点项目,则实施旬分析、月调度、季观摩制度,一月一通报、一季一考核,确保项目按时间表、施工图顺利实施。同时,进一步强化开放意识,充分借助大型央企、著名民企的产业技术、科技创新、市场开拓等方面的优势,通过合资控股等方式全面加强合作,提升企业综合竞争力。大力实施“强筋”工程,加快完善一批管理制度。按照以质量和效益为导向的现代企业标准,进一步理顺集团与子公司的管控体系,完善权能匹配、权责一致的运转机制。各子公司要对照集团管控制度,进一步制定、规范、修订本单位规章制度,切实解决管理不规范、衔接不到位等问题,努力构建以集团战略为指引、以市场化为方向、以提质增效为目标的管理体系。强化精细化管理,立足岗位需求和发展需要,通过定岗定编定员合理配置人力资源,努力构建科学有效的岗位管理体系。落实安全监管责任,在实施安全生产风险网格化管控的基础上,推动大数据分析处理与移动互联网技术在安全风险管控工作上的应用,着力打造“智慧安全”平台,构建数字化安全生产风险管控新模式。大力实施“壮骨”工程,加快开展一批创优活动。树立创先争优意识,把创先争优列入党建工作目标管理考核内6容,把考评结果作为评先评优、晋级晋职重要依据,在各项工作中大力弘扬“有先必争,有旗必夺,有标必达”的奋斗精神,激发党员和职工的进取心、荣誉感,营造争当先进、争创优秀的浓厚氛围,努力实现“市政服务有新作为、工作效能有新提升、素质能力有新提高、作风建设有新成效”。同时还将创先争优活动向全方位延伸,积极开展“先进标兵”“服务之星”“示范窗口”和“共产党员示范岗”评选活动,通过“比创新、比落实、比贡献”,努力开创一流的工作业绩。要树立良好用人导向,把发现先进典型的过程变成发现、选拔和使用干部的过程,推动形成奋勇争先、担当作为的良好氛围。
本文标题:2020年5教育局书记心得体会理论文章实践育人教育改革
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