上海版牛津英语3A教学计划

上海版牛津英语３Ａ教学计划一、学生情况分析三年级学生经过两年的英语学习之后，都已经有一定的英语语感，学习英语的兴趣都比较浓，会一些简单的问候、介绍与对话，.能听懂老师上课的大部分英语提问。大部分的学生已经养成了一定的英语学习习惯。本学期要着重强调学生的会话和用英语思考并表达思考内容的能力，同时，熟练掌握26个英文字母的听说读写，感知字母在英语中的发音，适当得进行音标教学。二、教材分析：3A的教材包含了4个模块，共12个单元。.3A的教材中有很多部分是以前2年学到的知识点，因此，在进行复习的同时，还需要增加大量的课外知识的补充和学习。本册书还设计了一些任务，要求学生进行一定的科学探究，这就需要教师进行一定的指导。学生情况：回家听录音的习惯，并且能够录音，这是做的比较好的。整个班的学习水平差别不大，学生的认读能力提高很快。三、教学目标：1、熟练掌握26个英文字母的听说读写，以及了解字母在单词中的发音。2、熟练掌握一些日常用语。3、能用英语熟练得描述一样物品或一个人，在以前句字的基础上逐渐培养英语篇的概念。4、正确使用单复数。5、适当的补充一些课外的内容四、教学方法：1、认真钻研教材，把握重点、难点，精心设计教学过程，优化训练设计和方法设计。2、应用现代教学模式，选择恰当的教学方法，做到上课扎实，训练设计有新意，充分调动学生的学习积极性。3、充分利用教学资源，采用听、说、做、唱、玩、演的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，侧重提高小学生对语言的感受和初步英语进行听、说、演、唱的能力。4、上课时注意创设真实的语言情景，发挥优生的积极性，调动差生的学习兴趣。5、作业精要，以课堂练习为主，认真做好个别辅导。6、组织班内学生开展“一帮一”学习小组。关心爱护学困生。针对部分插班生学生和掌握较慢的学生，加强个别辅导。7、培养学生小组合作意识，提优帮困，互帮互助，共同进步。8、适当合理地增加课外内容的学习，加强学生的阅读和会话训练，可以适当开展一些读报活动。