2017学年第一学期小学课外阅读活动方案

书香润明珠阅读伴成长——2017学年第一学期明珠小学课外阅读活动方案一、活动目的：“以书为友，和书作伴，使读书成为一种兴趣，成为一种习惯，成为一种生活”是我校创办“书香校园”的宗旨。本着“读书育人”的理念，引领学生从书中获取知识，汲取营养，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的读书氛围。我校实施“书香润明珠阅读伴成长”的读书活动初见成效，为了检查各班学生阅读的情况，继续鼓励学生认真阅读。学校本学期举行“明珠小学读书节系列活动”评比，特制订此方案。二、读书活动：（一）常态：每周一节课外阅读指导课（周三第五节课）；每周一次交流（周三午读课）；亲子共读（周末在家与父母一起阅读）。（二）评比活动时间内容参加对象具体要求负责人第7周星期五黑板报1-6年级各班出好一期“以书为友、快乐成长。”为主题的黑板报，在校内评比。陈晓珊第15周星期二读书卡一二年级1、每个成果要有3个或以上作品组成，用绳子或其它办法串（合）在一起，这3个作品均由同一学生制作。2、读书卡的大小不得超过一张A4纸，其它如纸质、形状、颜色等不限。（必须手写、画，打印版不参评）3、用铅笔在作品背面右下角注明学校、班级、姓名。4、每班选出5份优秀作品参加评比。朱林玉第15周星期二好书推介三四年级1、每个成果要有3个或以上作品组成，用绳子或其它办法串（合）在一起，这3个作品均由同一学生制作。2、纸质、形状、颜色等不限。（必须手写、画，打印版不参评）3、用铅笔在作品背面右下角注明学校、班级、姓名。4、每班选出5份优秀作品参加评比。李凤仪第15周星期二读后感五六年级1、正文里面不准出现作者姓名、班级、学校等信息。朱桂芳2、打印：小四号、1.25行距、2.5页边距，A4纸双面打印。3、封面用A4纸的1/4大小订在左上角，封面上注明：“学校、班级、姓名、题目、辅导老师”（小四号、1.25行距、2.5页边距）4、每班选出5份优秀读后感参加评比。第15周星期五评选“读书小博士”和“书香班级”1-6年级1、读书小博士24人：根据个人图书借阅数量和个人获奖情况。2、书香班级5个：根据班级图书借阅数量和班级获奖情况。刘燕燕第16周星期二童话故事讲演1-6年级每班推荐1-3个节目，每个节目可多人。孙婷婷（三）评比程序1、墙报评比方式按少先队的墙报评比常规进行。2、“读书卡”“好书推介”“读后感”的评比：（1）第15周星期二，各班语文老师把5份优秀作品放到会议室参评，过期不候。（2）第15周星期三，各负责人组织本年段的所有语文教师对上交的作品进行评分。（3）第15周星期四，各负责人进行统计汇总，每年段评出一等奖5份，二等奖7份，三等奖8份。并完成汇总表，注明“学校、班级、姓名、作品题目（类别）”。3、读书小博士：个人图书借阅总数1分/本（以学校图书室电脑记录为准：2017年3月1日-5月23日），个人获奖情况一等奖10分，二等奖8分，三等奖6分。累计总分前20名获奖。4、书香班级：班级图书借阅总数1分/本（以学校图书室电脑记录为准：2017年3月1日-5月23日），墙报获奖一等奖10分，二等奖8分，三等奖6分，班内个人获奖一等奖10分，二等奖8分，三等奖6分。累计总分前5名获奖。