写事作文指导-ppt课件(完美版)

写事写事作文就是把事情记叙下来，把道理隐含在文章中，文章的中心思想是表现事件的思想意义，而不是主人公的思想品德。选材1、成长足迹习得本领（第一次做···）兴趣爱好童年趣事(得意、惊险、焦虑、成功、失败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐……的真切体验。）2、家中事家庭趣事（小风波、小烦恼、做家务……）；娱乐活动（节假日、生日、游玩）；3、校园事生动课堂；比赛竞选；班级劳动；同学、师生间故事；社会实践（野炊、夏令营）；节日祝福（“六一”儿童节、教师节……）家长会、考试等事。4、社会事街头见闻社会新风尚社会不良现象（不文明事、不环保事、陋习怪事）要写真人真事，表达出真情实感。选择那些熟悉的，值得写的，最能反映人物特点或品质的典型事例，这样才能写好。散步莫怀戚我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就象小时候我很听她的话一样。天气很好。今年的春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的绿芽也密了；田野里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西——生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外边，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。以小见大完整记叙文六要素及其作用：六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果作用：写清楚六要素，事件就叙述完整啦具体想想，怎样把它写具体、写细致？语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。片段一语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来了。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情吧。我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”心理描写正想着，突然，“唰”地一声，一张试卷落在了我的桌上。我哆嗦着小心翼翼地掀开试卷，一个鲜红的“5”字映入我的眼帘，啊？──58，可怜的“58”，我“唉”的一声便瘫在了座位上。动作描写我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我是多么的懊悔，多么的伤心呀！想象天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了寒颤。语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来了。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音。环境描写天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了寒颤。语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来了。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。……正想着，突然，“唰”地一声，一张试卷落在了我的桌上。我哆嗦着小心翼翼地掀开试卷，一个鲜红的“5”字映入我的眼帘，啊？──58，可怜的“58”，我“唉”的一声便瘫在了座位上。我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我是多么的懊悔，多么的伤心呀！拔河比赛开始了，只听哨声一响，同学们就奋力地拔。我们咬紧牙关、齐心协力、奋力一搏，终于把对方拉了过来，我们班赢了！片段二今天天气晴朗，万里无云，在这样一个阳光明媚的日子里，我们正在举行拔河比赛，操场边，一面面彩旗迎风飘扬，被风吹得哗哗直响，拔河比赛马上就要开始了，只听哨声一响，同学们就奋力地拔。我们咬紧牙关、齐心协力、奋力一搏，终于把对方拉了过来，我们班赢了！环境描写拔河比赛马上就要开始了，我们都在做热身活动，对方组的同学脱下了外衣，把袖子挽的高高的，摆出一副必胜的架势。我心想：看谁笑到最后。心理描写动作描写等我们准备好后，老师在地面上画了一条界线，我们来到绳子旁，抓紧绳子，站稳脚，伸直了腿。只听哨声一响，我们咬紧牙，鼓足劲，后倾着身子，使劲往自己这边拉；对方也不示弱，她们呲着牙，绷着脸，也在吃力地拉着。同学们都在奋力地拔。动作描写大家一个个都死死地攥紧绳子，双脚恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸憋得通红。一开始，双方势均力敌，绳中间的红绸只在中线左右摆动，过了一会儿，红绸慢慢向他方移动，那边的喊声越来越高。这时，可把我们急坏了，真恨不得一下子就把他们拉过来。可是，绳子却不听使唤。细节（动作、神态)描写场面描写我对后边的同学大喊一声：“大家使劲拉！”可对方趁我说话时，猛地一拉，我赶紧抓住绳子，心想：哼，想趁这机会取胜，没门！这时，我班的啦啦队喊起了节奏：“一二，加油，一二，加油！”随着这个节奏声，我们咬紧牙关、齐心协力、奋力一搏，终于把对方拉了过来。场下立即响起一片欢呼声，我们班赢了！心理描写语言描写今天天气晴朗，万里无云，在这样一个阳光明媚的日子里，我们正在举行拔河比赛，操场边，一面面彩旗迎风飘扬，被风吹得哗哗直响，拔河比赛马上就要开始了，我们都在做热身活动，对方组的同学脱下了外衣，把袖子挽的高高的，摆出一副必胜的架势。我心想：看谁笑到最后。等我们准备好后，老师在地面上画了一条界线，我们来到绳子旁，抓紧绳子，站稳脚，伸直了腿。只听哨声一响，我们咬紧牙，鼓足劲，后倾着身子，使劲往自己这边拉；对方也不示弱，她们呲着牙，绷着脸，也在吃力地拉着。同学们都在奋力地拔。大家一个个都死死地攥紧绳子，双脚恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸憋得通红。一开始，双方势均力敌，绳中间的红绸只在中线左右摆动，过了一会儿，红绸慢慢向他方移动，那边的喊声越来越高。这时，可把我们急坏了，真恨不得一下子就把他们拉过来。可是，绳子却不听使唤。我对后边的同学大喊一声：“大家使劲拉！”可对方趁我说话时，猛地一拉，我赶紧抓住绳子，心想：哼，想趁这机会取胜，没门！这时，我班的啦啦队喊起了节奏：“一二，加油，一二，加油！”随着这个节奏声，我们咬紧牙关、齐心协力、奋力一搏，终于把对方拉了过来。场下立即响起一片欢呼声，我们班赢了！•环境描写•人物描写•细节描写•场面描写•联想想象情节爷爷今年已经是七十开外的人了，可他仍然像年轻人一样特爱赶时髦。五年以前他就有了一只当时很流行的“新译通”手机，至今已经更换了两个。爷爷把他的手机当作稀世珍宝整天形影不离，生怕被别人拿走，逢人便说，“我的手机质量好，款式新颖，有了这玩意可方便多了。”找手机因为年纪大了，爷爷的记忆大不如前，常常闹出带着眼镜找眼镜，系着皮带说皮带没了，忙得不亦乐乎的笑话来。一天晚上，只见爷爷满头是汗，神情慌张地走进我们的房间，用他那既是询问又是命令的口吻说：“我的手机看到了没有啊？快帮我找找呀！”话音刚落，我们全家五口人，就连平时不爱管闲事的奶奶也参加了我们搜捕手机的大行动。书柜底下、床底下，我们都蹲着找了个遍，就连卫生间也没放过。爷爷奶奶找了厨房翻抽屉，找了卧室翻大橱，一家人把大小四个房间全找了个遍，仍然不见手机的踪影。这时，爷爷已经找不到往日的那个神气劲儿，只见他无精打采地半躺在沙发上。忽然，一个灵感闪过我的脑子……这时，爷爷已经找不到往日的那个神气劲儿，只见他无精打采地半躺在沙发上。忽然，一个灵感闪过我的脑子，便急步走到电话机旁，抓起电话，快速拨了爷爷的手机号码。叮铃……叮铃……一阵熟悉的手机铃声响起，我寻声望去，哎，这铃声怎么会从冰箱里传出来。我迷惑不解地打开冰箱，只见这小家伙正悠闲地躲在冰箱里避暑呢。“爷爷，爷爷，手机找到啦！”我抓起手机往爷爷的房间里奔。这时候听到叫声的爷爷，“唰”地从沙发上蹦了起来，从我手里接过他心爱的手机，“哈哈，哈哈……”爷爷摸着后脑勺大笑起来。原来呀，他在把饭菜放到冰箱里的时候，连同他的宝贝手机也一起放进去啦。文似看山不喜平详略得当下面的文章详略安排有什么不妥？游科普乐园今天是星期天，爸爸昨天答应带我去科普中心玩，我今天早上很早就起床了，结果爸爸却不在家。我到妈妈的店里去找妈妈，妈妈说爸爸去进货了，我一听就急了，那爸爸什么时候才能回来呀？妈妈让我去吃点东西，我心里惦记着爸爸，坐也不是，站也不是，差点要哭起来了。看着太阳渐渐升高，我急得象热锅上的蚂蚁。快到十点钟的时候，爸爸终于回来了。我和爸爸坐车去了科普中心，才到大门口，就听到里面传来的喧闹声，我们买了门票进去，看见很多家长带着小孩在游玩。我先去玩了“激流勇进”，水花溅了我一身，然后我又去玩了“碰碰车”，我和爸爸互相撞，玩得可开心了。后来，我还去玩了“过山车”，可刺激了。中午十二点钟，我和爸爸依依不舍地离开了。出发前和结果要略写，游览的经过要详写。重点是写在科普乐园怎么玩的，有什么乐趣。可以重点写两个项目。一大早，爸爸就来叫我：“快起床，快起床”，我们要去苏州未来农林大世界了！”我迷迷糊糊地睁开眼，不高兴地转了个身继续睡觉。爸爸把我的被子一掀，说：“再不起来，冻死你！”我只好起了床，然后去刷牙，洗脸，吃了妈妈准备好的美味早餐——牛奶和面包，一家人兴冲冲地上了汽车，向苏州进发。春天的景色真好，我打开车窗，一股清香扑鼻而来。一路上，我们谈笑风生，不知不觉就来到了农林大世界的大门口，我们立刻往里冲了进去，在一条小道上走。神不知，鬼不觉，我们居然来到了一片鱼塘。钓鱼一大早，我们一家人兴冲冲地上了汽车，向苏州进发。春天的景色真好，我打开车窗，一股清香扑鼻而来。一路上，我们谈笑风生，不知不觉就来到了农林大世界的大门口，我们走上一条小路，转眼就来到了一片鱼塘。详略的处理围绕中心安排详略。写事秘诀•掌握记事六要素，能把事情写清楚。•真情实感要表达，真人真事说真话。•事情经过写具体，细节场面莫忘记。•情节曲折吸引人，详略得当要恰当。•做个生活有心人，随手可得好作文。跳大绳比赛开始了，同学们都神情紧张，严阵以待……今天天气晴朗，万里无云，是个放飞筝的好天气……篮球赛开始了……考考你1.成为世界上经济增长速度最快的国家，创造了世界经济增长史上的新奇迹。2.社会生产力高速发展，人民生活发生翻天覆地的变化。3、掌握十一届三中全会是伟大的历史转折4、理解我国在农村和城市改革的成果5.所有制形式单一，排斥多种经济形式和经营方式。6.经营决策集中在国家手中，企业缺乏自主权。7.分配实行统收统支，国家统负盈亏，吃“大锅饭”。8.否定商品经济的存在，否定市场及价值规律对经济的调节作用。