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当前位置:首页 > 财经/贸易 > 资产评估/会计 > 五年制--计算机应用基础教学大纲
《计算机应用基础》教学大纲1、课程基本信息2、课程中文名称:计算机应用基础英文名称:basicsofcomputerapplication总学时:144理论48实验96适用专业:开课学期:春季学期□秋季学期课程考核:□考试考查3、课程概述(100字以内)《计算机应用基础》这门课程,在高校有着极为重要的地位。它是目前高校开设最为普遍、受益面最广的一门计算机基础课程,是非计算机专业选修的一门公共基础课程,是对非计算机专业的学生的计算机起始教育的一门课程。该课程内容丰富,涵盖面广,实用性强,集计算机硬件、计算机软件、计算机网络基础理论知识和基本操作技能于一体。具体分为“计算机基础”、“办公自动化软件应用”和“计算机网络与多媒体技术应用”三大模块。涉及的内容有计算机基础知识、Windows7操作系统及应用、文字处理与编辑——Word2010软件操作、电子表格与数据处理——Excel2010软件操作、演示文稿——Powerpoint2010软件操作。学生学完此门课程后,基本上可以适应社会信息化发展对大学毕业生最基本的计算机信息技术要求。三、课程学时分配教学内容学时数理论学时实践学时合计第一章计算机基础知识12012第二章Windows7操作系及基本应用61218第三章Word2010文字处理软件102030第四章Excel2010电子表格软件82428第五章PowerPoint2010演示文稿软件81826第六章互联网初步知识及应用41014综合强化实操41216合计4896144四、教学目的要求及内容第一章计算机基础知识【目的要求】1、理解计算机主要组成及工作原理2、掌握数制与数制间的转换,熟悉整数和实数在计算机内的表示方法。3、了解计算机的分类和性能指标。【内容要点】1.了解计算机的发展历程与发展趋势。2.理解计算机的主要组成及工作原理。3.理解计算机中常用的数制及转换。4.了解计算机的分类和主要性能指标。5.了解计算机病毒的特点及防范措施。【学时分配】12学时第二章Windows7操作系统【目的要求】1.掌握:Windows7的基本功能;2.学会:Windows7的基本操作;3.了解:Windows7操作系统的基础知识。【内容要点】1.掌握Windows7操作系统中文件或文件夹的新建、选定、打开、移动、复制、删除、重命名、保存等基本操作。2.掌握Windows7的磁盘管理、网络管理操作。3.掌握Windows7中控制面板、附件的使用。【学时分配】18学时第三章文字处理软件Word2010【目的要求】1、能够理解Word2010文字处理软件的基础知识;2、掌握Word2010文字处理软件的各项基本操作。【内容要点】1.了解Word2010的基础知识。2.熟悉Word2010工作界面。3.熟练掌握Word2010文档的输入及基本操作。4.掌握Word2010文档的编辑。5.掌握Word2010文档的格式设置、图像处理;6.掌握Word2010表格的制作。7.掌握图文混排的编辑。【学时分配】30学时第四章电子表格软件Excel2010【目的要求】1、能够理解Excel2010电子表格处理软件的基础知识;2掌握Excel2010电子表格处理软件各项操作【内容要点】1.熟悉Excel2010的基本操作。2.掌握Excel2010工作表的格式化。3.掌握Excel2010工作薄中工作表的管理。4.Excel2010工作薄中数据分析。5.Excel2010图表的操作。6、掌握公式与函数的应用。【学时分配】28学时第五章演示文稿软件PowerPoint2010【目的要求】1.掌握:PowerPoint2010的基本操作和应用;2.学会:PowerPoint2010的创建、编辑、格式化;3.了解:演示文稿制作软件PowerPoint2010的基本知识、功能特点及高级应用。【内容要点】1.了解PowerPoint的功能及运行环境及在教学中的作用。2.熟悉PowerPoint工作界面。3.熟练掌握PowerPoint启动、退出、创建与存储。4.熟悉演示文稿的编辑、格式设置等基本操作。5.掌握演示文稿的放映和动画设置操作。6.掌握典型案例的制作。【学时分配】26学时第六章互联网初步知识及应用【目的要求】1.掌握:Internet的含义、在Internet上进行信息浏览与搜索的方法与技能、文件的下载与上传、电子邮件的使用方法及用Web方式收发邮件的技能;2.学会:局域网、城域网、广域网、企业内部网的基础知识;3.了解:计算机网络的组成、Internet的形成与发展、Internet的接入方式。【内容要点】1.了解计算机网络基本概念。2.掌握互联网基础。3.掌握简单的因特网应用。4.掌握E_mail的申请、使用。5.掌握资料的查询、下载。6.掌握网站的保存。【学时分配】14学时计算机应用基础综合强化实操【目的要求】1.掌握:计算机基本操作、办公软件的应用、利用Internet下载及查阅资料;2.学会:处理Word、Excel文档及制作幻灯片;3.了解:计算机的发展、应用、特点。【内容要点】1.介绍计算机在当今社会的作用;2.重点阐述办公软件的应用、学会利用Frontpage进行连接制作简单的管理系统;3.分析网络的用途及怎么使用网络。【学时分配】16学时五、主要参考资料主要参考书:1、张洪明、陈环主编的《大学计算机基础》云南大学出版社,2011年2月出版。2、杨焱林主编的《计算机文化基础》同济大学出版社,2004年7月出版3、贾昌传、贾银隽主编的《计算机应用基础》清华大学出版社2006年2月出版。 六、其他说明【教学方法建议】【学生学习要求】【考核方式】自主考试/上机操作。【成绩计算】30%+70%=期末成绩1、成绩评定总则:以百分制计算总成绩,其中平时成绩占30%,期末考试成绩占70%。总成绩满分100分,60分即获得该课程学分。2、成绩记载:平时成绩包括教学过程中学生的考核测验、作业、考勤登记。各项成绩所占比例由任课教师在开课前向学生公布,成绩的记载一般可按期末考核占总评成绩的70%、平时考核占30%确定期末成绩和平时成绩的比例。此门课程经本院领导讨论之后决定不涉及考试,但是为了检测学生一个学期以来所学的知识程度方可进行自主考试完成学生的考核。(编写说明:请不要改变本页面边距设计,表格可根据内容续行,字体字号要求:表格内为五号宋体,其他均为小四号宋体,本附件电子版提供
本文标题:五年制--计算机应用基础教学大纲
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