异分母分式的加减

异分母分式的加减--课前学习单课型：新授上课时间：第1周第4课时主备：初三数学审核：预习目标：1．总结异分母的分式的加减法的运算法则；2.会进行分式的通分运算。【预习问题一】类比旧知得新知（1）4131___________.（2）猜想一下：aa413如何计算。（3）你认为异分母的分式应该如何加减？总结结论：根据分式的基本性质，异分母的分式可以化为同分母的分式，这一过程称为分式的；为了计算简便，异分母分式通分时，通常取最简公分母作为它们的共同分母。【预习问题二】：寻找最简公分母（1）aaa5153和的最简公分母是，通分为_________________；（2）abbaa2123和的最简公分母是，通分为通分为____________；(3)axxx2312和的最简公分母是；通分为____________________；(4)961922aaaaa和的最简公分母是通分为________；通分为_____________.总结：如何确定最简公分母？尝试完成下列各题：（1）24a－a1（2）a1+b1（3）abba－bccb（4）ab3+ba2总结：异分母分式的加减法法则异分母的分式相加减，先，化为的分式，然后再按分式的加减法法则进行计算。异分母分式的加减--课上训练单学习目标：会进行简单分式的加减运算，具有一定的代数划归能力，能解决一些简单的实际问题.【活动一】最简公分母例1通分（1）ba21，21ab；（2）yx1，yx1；（3）221yx，xyx21.最后确定最简公分母（单项式）的方法：（1）系数——______________________；（2）字母——_______________________；（3）指数——_________________________；如果分式的分子、分母是多项式，则要先___________________。练习：1、通分（1）xy2,23yx,xy41（2）yx5,2)(3xy（3）31x,31x（4）412a,21a【活动二】加减运算1、计算：2、计算：（1）31x－31x（2）412a－21a;（4）11a－212a(5)9122m+m32（6）a+2－a2432baababbcabbc3155aaa【活动三】))((2))((2acbabccabaabbabba22yyxyxxyxyyyx233522当堂检测：1、通分：（1）abbaab41,3,22（2）)2(2,)2(xbxay（3）aaaa21,)1(2（4）abababa2222,1,12、计算下列各题xxxxx224222xxxxxxxx35223634222412234272xxxxyyxxyxy22异分母分式的加减--课后复习单基础训练：1．下列计算正确的是（）A．mmm312B．1abbbaaC．212122yyyyyD．baabbbaa1)()(222.分式a-b+bab22的值为（）A.babba22B.a+bC.baba22D.以上都不对3.化简329122mm的结果是（）A.962mmB.32mC.32mD.9922mm4．化简11xyyx的结果是()A．1B．xyC．yxD．－15、baba2121;222222nmnmnmnm.xx433121624432xx；;能力提升：若)1)(1(3xxx=1xA+1xB，求A、B的值.mnmn11969392222xxxxxxx